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學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>思維方式>思維導(dǎo)圖>

大腦的詳細(xì)知識(shí)

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  思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡(jiǎn)單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái),把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類思維的強(qiáng)大功能。

  思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式,每一種進(jìn)入大腦的資料,不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等,都可以成為一個(gè)思考中心,并由此中心向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn),每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié),而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題,再向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn),呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu),而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶,也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)。

  你了解自己的大腦嗎?

  你認(rèn)為自己大腦潛力都發(fā)揮出來(lái)了嗎?

  你常常認(rèn)為自己很笨嗎?

  生活中,總有一些人認(rèn)為自己很笨,沒有別人聰明。但是他們不知道,自己之所以沒能取得好成績(jī)、甚至取得成功,是因?yàn)橹皇褂昧舜竽X潛力的一小部分,個(gè)人的能力并沒有全部發(fā)揮出來(lái)。

  現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展速度極快,不論在學(xué)習(xí)或其他方面,如果我們想表現(xiàn)得更出色,那么就必須重視我們的大腦,讓大腦發(fā)揮出更大的潛力。遺憾的是,很少有人重視這一點(diǎn)。

  其實(shí),你的大腦比你想象得要厲害得多。

  近年來(lái),對(duì)大腦的開發(fā)和研究引起了很多科學(xué)家的注意,他們做了很多有益的探索,也取得了很多新的科研成果。過去10年中,人類對(duì)大腦的認(rèn)識(shí)比過去整個(gè)科學(xué)史上所認(rèn)識(shí)的還要多得多。特別是近代科技上所取得的驚人成就,使我們能夠借助它們得以一窺大腦的奧秘。

  他們一致認(rèn)為,世界上最復(fù)雜的東西莫過于人的大腦。人類在探索外太空極限的同時(shí),卻忽略了宇宙間最大的一片未被開采過的地方——大腦。我們對(duì)大腦的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還有很多未知的領(lǐng)域,而且可以肯定我們對(duì)大腦的研究和開發(fā)將會(huì)極大的推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步。

  那么,就讓我們先來(lái)初步認(rèn)識(shí)一下我們的頭腦——這個(gè)自然界最精密、最復(fù)雜的器官人腦由三部分組成:即腦千、小腦和大腦。

  腦干位于頭顱的底部,自脊椎延伸而出。大腦這一部分的功能是人類和較低等動(dòng)物(蜥蜴、鱷魚)所共有的,所以腦干又被稱為爬蟲類腦部。腦干被認(rèn)為是原始的腦,它的主要功能是傳遞感覺信息,控制某些基本的活動(dòng),如呼吸和心跳。

  腦干沒有任何思維和感覺功能。它能控制其他原始直覺,如人類的地域感。在有人過度接近自己時(shí),我們會(huì)感到憤怒、受威脅或不舒服,這些感覺都是腦干發(fā)出的。

  小腦負(fù)責(zé)肌肉的整合,并有控制記憶的功能。隨著年齡的增長(zhǎng)和身體各部分結(jié)構(gòu)的成熟,小腦會(huì)逐漸得到訓(xùn)練而提高其生理功能。對(duì)于運(yùn)動(dòng),我們并沒有達(dá)到完全控 制的程度,這就是小腦沒有得到鍛煉的結(jié)果。你可以自己測(cè)試一下:在不活動(dòng)其他手指的情況下,試著彎曲小拇指以接觸手掌,這種結(jié)果是很難達(dá)到的,而靈活的大 拇指卻能十分輕松地完成這個(gè)動(dòng)作。

  大腦是人類記憶、情感與思維的中心,由兩個(gè)半球組成,表面覆蓋著2.5~3mm厚的大腦皮層。如果沒有這個(gè)大腦皮層,我們只能處于一種植物狀態(tài)。

  大腦可分成左、右兩個(gè)半球,左半球就是“左腦”,右半球就是“右腦”,盡管左腦和右腦的形狀相同,二者的功能卻大相徑庭。左腦主要負(fù)責(zé)語(yǔ)言,也就是用語(yǔ)言 來(lái)處理信息,把我們通過五種感官(視覺、聽覺、觸覺、味覺和嗅覺)感受到的信息傳入大腦中,再轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。因此,左腦主要起處理語(yǔ)言、邏輯思維和 判斷的作用,即它具有學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。右腦主要用來(lái)處理節(jié)奏、旋律、音樂、圖像和幻想。它能將接收到的信息以圖像方式進(jìn)行處理,并且在瞬間即可處理完畢。一般 大量的信息處理工作(例如心算、速讀等)是由右腦完成的。右腦具有創(chuàng)造性活動(dòng)的本領(lǐng)。例如,我們僅憑熟悉的聲音或腳步聲,即可判斷來(lái)人是誰(shuí)。

  有研究證明,我們今天已經(jīng)獲取的有關(guān)大腦的全部知識(shí),可能還不到必須掌握的知識(shí)的1%。這表明,大腦中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)待幵發(fā)的資源。

  如果把大腦比喻成一座冰山的話,那么一般人所使用的資源還不到1%,這只不過是冰山一角;剩下99%的資源被白白閑置了,而這正是大腦的巨大潛能之所在。

  科學(xué)也證明,我們的大腦有2000億個(gè)腦細(xì)胞,能夠容納1000億個(gè)信息單位,為什么我們還常常聽一些人抱怨自己學(xué)得不好,記得不牢呢?

  我們的思考速度大約是每小時(shí)480英里,快過最快的子彈頭列車,為什么我們不能思考得更迅速呢?

  我們的大腦能夠建立100萬(wàn)億個(gè)聯(lián)結(jié),甚至比最尖端的計(jì)數(shù)機(jī)還厲害,為什么我們不能理解得更完整更透徹呢?

  而且,我們的大腦平均每24小時(shí)會(huì)產(chǎn)生4000種念頭,為什么我們每天不能更有創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí)呢?

  其實(shí),答案很簡(jiǎn)單。我們只使用了大腦的一部分資源,按照美國(guó)最大的研究機(jī)構(gòu)斯坦福研究所的科學(xué)家們所說(shuō),我們大約只利用了大腦潛能的10%,其余90%的大腦潛能尚未得到開發(fā)。

  我們不妨大膽假設(shè)一下,假如我們能利用腦力的20%,也就是把大腦潛能提髙一倍的話,你的外在表現(xiàn)力將是多么驚人!

  或許我們已經(jīng)知道,我們的大腦遠(yuǎn)比以前想象的精妙得多,任何人的所謂“正常”的大腦,其能力和潛力遠(yuǎn)比以前我們所認(rèn)1•只到的要強(qiáng)大得多。

  現(xiàn)在,我們找到了問題的原因,那就是我們對(duì)自己所擁有的內(nèi)在潛力一無(wú)所知,更不用,說(shuō)如何去充分利用了。

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