做筆記有哪些建議
做筆記有哪些建議
思維導(dǎo)圖又叫心智導(dǎo)圖，是表達(dá)發(fā)散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又很有效，是一種實(shí)用性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。下面小編為你整理做筆記的建議，希望能幫到你。
做筆記的建議
1、畫(huà)底線—在主要的重點(diǎn)，或重要又有力量的句子下劃線
2、在畫(huà)底線處的欄外再加畫(huà)一條線—把你已經(jīng)畫(huà)線的部分再?gòu)?qiáng)調(diào)一次，或是某一段很重要，劃底線太長(zhǎng)，便在整段外加上一個(gè)記號(hào)
3、在空白處做星號(hào)或符號(hào)----慎用，只用來(lái)強(qiáng)調(diào)書(shū)中的十來(lái)個(gè)最重要申明或段落。
4、在空白處編號(hào)—作者的某個(gè)論點(diǎn)發(fā)展出一連串的重要陳述時(shí)，可以做順序編號(hào)。
5、在空白處記下其他的頁(yè)碼—強(qiáng)調(diào)作者在書(shū)中其他部分也有過(guò)同樣的論點(diǎn)，或相關(guān)的要點(diǎn)，或是與此觀點(diǎn)不同的地方。
6、將關(guān)鍵字或句子圈出來(lái)—這跟畫(huà)底線是同樣的功能。
7、在書(shū)頁(yè)的空白處做筆記—在閱讀某一章節(jié)時(shí)，你可能會(huì)有些問(wèn)題(或答案)，在空白處記下來(lái)。你也可以把復(fù)雜的論點(diǎn)簡(jiǎn)化說(shuō)明寫(xiě)在書(shū)頁(yè)空白處?；蚴怯浵氯珪?shū)所有論點(diǎn) 的發(fā)展順序。書(shū)的最后一頁(yè)可以用來(lái)作為個(gè)人的索引頁(yè)，將作者主要觀點(diǎn)依序記下來(lái)，書(shū)前的空白頁(yè)最好是用來(lái)記載你的思想。
用思維導(dǎo)圖做課堂(也包括會(huì)議、講座等)筆記的好處：
a.思維導(dǎo)圖只記關(guān)鍵詞或圖片，方便快捷，
可以把更多的時(shí)間放在聽(tīng)和理解上;
b.思維導(dǎo)圖筆記將所有的信息，
以關(guān)鍵詞和圖片的形式記錄在一張紙上，
可以讓我們更輕松地看到不同信息間的聯(lián)系，
不僅給我們一個(gè)宏觀視野，也帶給我們一個(gè)微觀視野;
c.思維導(dǎo)圖可以很好的捕捉和管理講話者的信息。
很多時(shí)候，老師(講話者)會(huì)被自己的聯(lián)想思維帶偏，
那么我們?cè)谟浌P記的時(shí)候就會(huì)面臨著幾個(gè)問(wèn)題：
我應(yīng)該記什么?我應(yīng)該把那條信息放在哪里等一些情況。
如果用思維導(dǎo)圖，這個(gè)問(wèn)題就不存在了
，如果講話者從一個(gè)主題跳到另一個(gè)主題，
我們也可以跟隨講話的人從一個(gè)分支自由地跳到另一個(gè)分支。
思維導(dǎo)圖相關(guān)文章：