想象力表現(xiàn)在生活的各個方面，甚至關(guān)系到孩子今后的成功，因此培養(yǎng)孩子的想象力是非常有必要的。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹巳绾闻囵B(yǎng)小孩的想象力，一起來看看吧!

　　如何培養(yǎng)小孩的想象力

　　1.唱歌、敲打、吹口哨

　　結(jié)構(gòu)化的音樂類型確實不錯，但是給孩子準(zhǔn)備玩具樂器，讓他隨著音樂跳舞，和他一起唱歌，甚至鼓勵他即興演奏等過程，都是極具創(chuàng)造性的過程，能夠無限激發(fā)孩子的想象力。

　　2.歡迎孩子想象中的朋友

　　很多孩子都會有一個自己假象的朋友，有的家長知道后會擔(dān)心孩子這樣會不會出問題，甚至告訴孩子那個朋友根本不存在。專家認(rèn)為，這是孩子創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)，當(dāng)孩子有了恐懼或擔(dān)憂時，他會通過這種方式來緩解自己的情緒。通常情況下，可以讓孩子繼續(xù)和他的“朋友”玩，當(dāng)這個“朋友”讓孩子出現(xiàn)不好的行為，則應(yīng)對其進行糾正。

　　3.設(shè)置一些限制

　　偶爾打破規(guī)則確實很有趣，但重要的是必須讓孩子知道，我們有必須遵守的規(guī)則，就像想象的火車最終也會進站。比如，你可以允許孩子在餐桌下玩海盜船的游戲，但是不能再吃飯時間玩耍。

　　4.限制屏幕時間

　　隨著電子產(chǎn)品的普及，很多家長喜歡給孩子玩手機或IPAD，玩游戲或看視頻都能吸引孩子的注意力，可減輕家長帶孩子的壓力。但專家建議家長應(yīng)盡量減少孩子面對電子屏幕的時間。美國兒科協(xié)會建議，不要給2歲以下的嬰幼兒玩手機、IPAD或其它電子產(chǎn)品，2歲以上的幼兒每天面對電子屏幕的時間應(yīng)限制在30分鐘以內(nèi)。

　　5.玩角色扮演游戲

　　角色扮演游戲不僅是一種消磨時間的方式，更能讓孩子在表演的過程中學(xué)會如何管理自己的日常生活。角色扮演能幫助孩子發(fā)展語言和社交能力，甚至能幫助他們表達(dá)自己的情緒，如悲傷或害怕。

　　家長可以幫孩子多準(zhǔn)備角色扮演所需要的道具，如一些特殊角色的服裝、用品等，讓孩子在扮演角色時更有代入感。

　　6.接受孩子的小怪癖

　　有時候孩子的行為讓我們難以理解，也許你的孩子某一天想穿著他的小披風(fēng)去幼兒園。你可能會覺得難以接受，但孩子們卻不這樣想。當(dāng)你想要反對時，先靜下來想一想，他這樣做會有人受傷害嗎?不會，那么為什么不能接受呢?

　　怎樣提高孩子的想象力

　　讓孩子做生活的主人

　　有一項研究表明，勤動手的孩子要比那些不常動手的孩子更富有想象力。我們要想提高孩子的想象力，首先要做的就是自己的事讓他們自己去做，作業(yè)自己寫，被子自己疊，衣服自己洗，我們不要怕浪費時間都替孩子做了。要知道孩子在動手做事時，大腦也在動。想和做是分不開的，我們要想提高孩子的想象力就不得不培養(yǎng)他們的動手能力。另外，我們可以教孩子做一些事，這樣可以提高他們的動手能力，同時增強想象力。當(dāng)孩子學(xué)會打掃屋子時，我們可以教他打理自己的書包;當(dāng)他們學(xué)會修理東西時，我們可以教他修理一些簡單的東西。

　　怎樣提高孩子的想象力

　　盡量讓孩子體驗各種感覺

　　孩子想象力缺乏一個很重要的原因是他沒有體驗過，對其不了解。我們在生活中最好盡量讓他體驗一下各種感覺。比如給他講海倫凱勒的故事，那我們就可以把他的眼睛蒙上，讓他自己去感受周圍的世界。我們還可以讓孩子閉上眼睛，給他講一個小故事，讓他自己去想象故事的情節(jié)。音樂可以很好的激發(fā)孩子的想象力，我們可以放一段沒有歌詞只有畫面的MV，讓他自己去想象畫面表達(dá)了什么。另外，也可以拿一本漫畫書，選中一幅圖，讓孩子想象一下如果讓他畫他會怎樣畫這幅畫。

　　怎樣提高孩子的想象力

　　經(jīng)常和孩子一起做有關(guān)想象力的游戲

　　一些小游戲孩子比較容易接受，我們可以利用這些小游戲來培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如，當(dāng)他們喝完飲料時，我們可以問他這個瓶子有什么用?可以當(dāng)球踢嗎?我們也可以找一個同樣的瓶子，和他一起把這個瓶子利用起來。我們還可以利用故事里的一些情景，比如烏鴉和狐貍的故事，可以把自己當(dāng)成烏鴉，讓孩子做狐貍，讓孩子自己想要說什么話，才能讓烏鴉開口肉掉下來。

　　指導(dǎo)孩子擴大語言文字積累

　　想象以形象的畫面為主，但是它在一定程度上也離不開語言文字材料，看的多了想的時候才會有素材。我們要想提高孩子的想象力，就不能忽視語言文字的作用。生活中，家長朋友們可以讓孩子背一些詩歌，課文，小故事等，隨時把看到的好段子寫下來，并時常讓他們把記的東西表達(dá)出來。

　　培養(yǎng)小孩想象力的繪本

　　3、《海底的秘密》

　　文/圖：(美)大衛(wèi)•威斯納

　　大衛(wèi)•威斯納標(biāo)志性的經(jīng)典無字圖畫書，一臺神秘相機，一場奇妙的海底旅行，穿越了國家也穿越了時空。海底的景象隨著千百年的時空變化帶著黑白時代起一個小男孩的奇妙夢想向我們飛來。

　　4、《鯨魚》

　　文/圖：(日)五味太郎，譯：余治瑩

　　臺灣好書大家讀年度最佳少年兒童讀物。一只候鳥飛在天上，大喊著“鯨魚”!可是，村子里的人們找來找去，都沒有在湖里找到，他們開始抱怨候鳥欺騙了他們，到底候鳥有沒有騙人呢?

　　5、《親愛的小魚》

　　文/圖：(法)安德烈•德昂，譯：余治瑩

　　法國繪本大師安德烈•德昂充滿童心的佳作。一只貓愛上了一條小魚，將會發(fā)生什么故事呢?這個寓言般的童話講述了友誼、理解，尤其是愛。

　　6、《月亮，你好嗎》

　　文/圖：(法)安德烈•德昂，譯：簡媜

　　法國繪本大師安德烈•德昂第一部繪本作品。一個小朋友在海上遇見玩蕩秋千的月亮姐姐，就邀請她到家里做客，這個故事提供給孩子自由發(fā)揮想象力的空間，并滿足更多元的閱讀樂趣。