右腦開發(fā)的好處有哪些
右腦開發(fā)的好處有哪些
右腦的五感包藏在右腦底部,可稱為“本能的五感”,控制著自律神經(jīng)與宇宙波動共振等,和潛意識有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理,瞬間即可處理完畢,因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑,因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人,聽音就可以辨色,或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為“共感”這就是右腦的潛能。據(jù)廣大網(wǎng)友實(shí)踐,平行法是絕對可以看出多層的,看到第6層的時(shí)候會感覺最里層的圖像離你的視線很遠(yuǎn)了,特別是對于看“無底洞”之類的圖而言,這比只看出第一層的感覺要爽得多。
1、有利于語感能力的培養(yǎng)。
語感能力具有(yu3 gan3 neng2 li4 ju4 you3)直覺思維特性 事實(shí)上直覺思維說到底屬于形象思維的范疇,而且漢語和文學(xué)又無不具有形象性特征,這就為語感能力培養(yǎng)實(shí)施形象思維了最基本的可行性依據(jù)。再從現(xiàn)代心理科學(xué)的研究來看人腦對拼音文字的處理是分別由兩個(gè)不同的部位來職掌的,漢字具有左視野優(yōu)越性,而左視野傳入的信息主要由右腦處理,右腦主要存儲圖像,所謂形象思維主要由右腦完成,而右腦與創(chuàng)造性思維又是關(guān)系最為密切的。因此,對于培養(yǎng)創(chuàng)造性語文能力為目標(biāo)的語感能力培養(yǎng)來說,開發(fā)右腦,實(shí)施形象思維策略不僅有其可行性。而且也有其必然性。
2、開發(fā)右腦少偏癱。
人的大腦就象一只核桃的仁,分為左右兩個(gè)半腦,大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的聯(lián)系是交叉形式的,即左腦支配身體的右半部,右腦控制身體的左半部。當(dāng)代生理學(xué)的研究表明:大腦的兩個(gè)半球都具有高級的熟悉功能,只是有著不同的思維模式。左腦善于分析、抽象和計(jì)算,具有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,重視步驟順序、動作語言表達(dá),根據(jù)邏輯思維作出合理的結(jié)論,因而形成了語言的、分析的、數(shù)字的、程序的、符號的、直線性的思維模式。而右腦則不同,人們用右腦來想象、虛構(gòu)、感受、創(chuàng)造新的意念,形成另一種非語言的、綜合的、詳細(xì)的、形象的、直覺的思維模式。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,右腦鍛煉的機(jī)會要比左腦少很多,"右"已成為人們生活中的主旋律。
近些年來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),右70%以上的腦溢血患者的溢血部位發(fā)于右腦,身體左側(cè)偏癱究其原因固然較多,但與長期習(xí)慣運(yùn)用右手、右半身,使右腦的血管神經(jīng)得不到應(yīng)有得鍛煉是有密切關(guān)系的??茖W(xué)家們認(rèn)為,人類要充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造性,則需要挖掘自己的智能潛力。在日常生活中有意識的注重多用左手、左腿、左半身應(yīng)該讓右半球與左半球得到均衡的鍛煉,應(yīng)當(dāng)讓左手、左腿、左肩分擔(dān)勞動、工作、運(yùn)動的重任,大量事實(shí)證實(shí)多用右腦對人體是頗為有益的。世界上有許多畫家、藝術(shù)家、運(yùn)動員都習(xí)慣運(yùn)用左手,他們思維活躍,反應(yīng)靈敏,因而成果卓著。
www.anzhi.net
3、右腦是創(chuàng)新能力的源泉。
自1981年美國斯佩里博士關(guān)于右腦左腦分工理論獲諾貝爾醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎以后,各國競相探索右腦智力開發(fā),腦功能有了近一步的發(fā)展。腦科學(xué)家研究證明,右腦與創(chuàng)造功能密切相關(guān)。您如果在日常工作和生活中,對某件事困惑以久的事情忽然有所感悟,或者忽然間豁然開朗,其實(shí)這都是右腦潛能發(fā)揮作用的結(jié)果。人腦的大部份記憶,是將情景以模糊的圖像存入右腦,就猶如錄像帶的工作原理一樣。信息是以某種圖畫、形象,像電影膠片似的記入右腦的。所謂思索,就是左腦一邊觀察右腦所描繪的圖像,一邊巴它符號化,語言化的過程。所以左腦具有很強(qiáng)的工具性質(zhì),它負(fù)責(zé)把右腦的形象思維轉(zhuǎn)化成語言。
被人們稱為天才的愛因斯坦曾經(jīng)說過:"我思考問題時(shí),不是用語言進(jìn)行思考,而是用活動的跳躍的形象進(jìn)行思考。當(dāng)這種思考完成后,我要化很大的力氣把他們轉(zhuǎn)化成語言。"可見我們在思考時(shí)候,首先需要右腦非語言化的"信息錄音帶"(即記憶存儲)描繪出具體的形象?,F(xiàn)代社會強(qiáng)烈要求的創(chuàng)新能力或者說創(chuàng)造力是什么呢?它實(shí)際上就是把頭腦中那些被認(rèn)為毫無關(guān)系的情報(bào)信息聯(lián)系起來的能力。這種并不關(guān)聯(lián)的信息之間距離越大,把他們聯(lián)系起來的設(shè)想也就越新穎。人是不能創(chuàng)造出信息的,所以創(chuàng)造力也就是對已有的信息進(jìn)行再加工的過程。因此,假如右腦本身直觀的、綜合的、形象的思維機(jī)能發(fā)揮作用,并且有左腦很好的配合,就能不斷有嶄新的設(shè)想產(chǎn)生。