如何開發(fā)嬰兒右腦

　　嬰兒的大腦仍處于發(fā)育時(shí)期，這個(gè)時(shí)候多對(duì)大腦進(jìn)行刺激，可以起到開發(fā)右腦的作用。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹巳绾伍_發(fā)嬰兒右腦的資料，一起來看看吧!

　　如何開發(fā)嬰兒右腦

　　1，捉迷藏是這一時(shí)期的小寶寶開發(fā)右腦的最好的方式?？梢园褜殞毜耐婢呤孪冉o他藏起來或者是讓家里人躲起來，讓寶寶去找，這樣的游戲是可以很快有成效的。

　　2，小寶寶進(jìn)行音樂的熏陶對(duì)開發(fā)寶寶右腦來說也是不錯(cuò)的選擇。音樂不但可以鍛煉小寶寶的聽力，也可以調(diào)節(jié)大腦的綜合發(fā)展。

　　3，讓小寶寶看小動(dòng)物的某一個(gè)部分，然后讓寶寶想一下整個(gè)的小動(dòng)物是什么樣子的，把一副圖片的一部分蓋起來，然后讓寶寶想另外一部分是怎么樣子的。這樣可以提高寶寶的認(rèn)知能力。

　　寶寶右腦開發(fā)的妙招

　　1、右腦開發(fā)課程右腦初級(jí)班(19-21個(gè)月)：

　　在潛能開發(fā)的基礎(chǔ)上，結(jié)合右腦的以具體形象思維為主的特點(diǎn)將抽象的守恒、等量、模式模仿等概念形象化，通過視聽觸味嗅的感官訓(xùn)練直接刺激右腦達(dá)到活化右腦細(xì)胞的目的，增強(qiáng)寶寶對(duì)事物發(fā)展及內(nèi)在規(guī)律的感性認(rèn)知，提高大腦的敏銳度。

　　2、右腦中級(jí)班(22-24個(gè)月)：

　　右腦是形象的腦，左腦依托形象積累才能更加出色。加強(qiáng)寶寶日常生活經(jīng)驗(yàn)的積累，通過聯(lián)想能力的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)舉一反三，提升創(chuàng)造思維及發(fā)散思維的能力。學(xué)習(xí)對(duì)形象進(jìn)行類型識(shí)別來發(fā)揮右腦的記憶優(yōu)勢(shì)，通過圖式思考、局部到整體的觀察訓(xùn)練提升寶寶的閱讀能力和記憶能力。

　　3、右腦高級(jí)班(25-30個(gè)月)：

　　右腦就像神經(jīng)銀行，是未來邏輯思維的信息基地。通過形狀、顏色、數(shù)量等的瞬間判斷訓(xùn)練提升良好的直覺能力，獲得成功素質(zhì)，例如：學(xué)問上的敏銳，經(jīng)濟(jì)上的精明、政治上的敏感。同時(shí)，這個(gè)階段的寶寶可以展現(xiàn)他的表演天賦了，他可以聲情并茂的描述一幅圖畫，右腦開發(fā)對(duì)寶寶一生語言能力將產(chǎn)生決定性影響。

　　開發(fā)寶寶大腦的三步

　　1、0-1歲的寶寶大腦特征是“腦映像”，他們能在瞬間記住看到的事物。要開發(fā)寶寶的右腦，最好的辦法就是和他玩“捉迷藏”，事先把東西藏起來，讓寶寶去尋找，或讓爸爸躲起來，等寶寶去找，這些都是最立竿見影的游戲。也可以選擇“音樂浴”熏陶，優(yōu)雅音樂除了可以鍛煉寶寶的聽覺，激化活化右腦外，還可以培養(yǎng)寶寶的藝術(shù)情操。

　　2、對(duì)1-3歲的寶寶來說，“刻意”鍛煉寶寶左半身活動(dòng)是開發(fā)右腦的最好方式，這個(gè)時(shí)期他們左右腦發(fā)育已處于活躍期，可以多鼓勵(lì)寶寶繪畫及多使用左手拿物品，用左耳聽音樂，增加左視野游戲等。和諧的樂曲可以激化寶寶的右腦，而用右腦記憶法訓(xùn)練寶寶的記憶，又可以培養(yǎng)寶寶對(duì)圖形的認(rèn)知，一舉兩得。

　　3、3-6歲的寶寶左右腦發(fā)育已經(jīng)得到更高的提升了，左腦開始發(fā)揮更好的作用，右腦的形象思維“運(yùn)作”更活躍，他們會(huì)說帶感情色彩的語言，對(duì)音樂敏感。“親近大自然”是開發(fā)寶寶右腦的最直接有效的方法，父母可多帶寶寶走入大自然，培養(yǎng)寶寶的觀察能力;還可以鼓勵(lì)寶寶唱歌、跳舞、學(xué)樂器，這些藝術(shù)元素都是活化右腦的最大功臣。左右腦發(fā)育還可以通過“腦部鍛煉操”來進(jìn)行。