炎炎夏日的炙烤中,學(xué)子們的暑假已經(jīng)過(guò)去近半。在休息了一段時(shí)間后,心理的緊張得到了很好的調(diào)節(jié),體力的透支得到了補(bǔ)充?，F(xiàn)在,就到了靜下心來(lái),回顧過(guò)去的學(xué)業(yè),思考來(lái)年挑戰(zhàn)的時(shí)候了。特別是初中的學(xué)生,有必要重新審視自己在學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整、方法的積累、能力的增強(qiáng)等方面的狀態(tài)

　　準(zhǔn)初三生中考前怎樣英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　對(duì)于即將升入初三的準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今年是中考前的最后一個(gè)暑假。2015中考的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)在暑假伊始就已經(jīng)悄悄地打響?？茖W(xué)、高效、充分地利用好暑假這段黃金時(shí)間，意義重大。前些天我們說(shuō)了數(shù)學(xué)的安排。我們今天來(lái)談一談如何安排好英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)

　　提前預(yù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)

　　首先可以明確一個(gè)量的目標(biāo)，比如預(yù)習(xí)完牛津英語(yǔ)9A上冊(cè)一至四單元外加一定量的課外閱讀和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練等。然后將暑期學(xué)習(xí)的總量分解到每個(gè)月、每周，乃至于每天當(dāng)中去。

　　其次可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間分配的計(jì)劃，如每天早晨朗讀半小時(shí)、預(yù)習(xí)課文一小時(shí)、閱讀英語(yǔ)讀物半小時(shí)等。還可以明確學(xué)習(xí)效果的目標(biāo)并利用教輔資料等進(jìn)行自我檢測(cè)，不斷了解學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成情況。最后還可以將計(jì)劃貼在墻上以提醒自己或請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督執(zhí)行情況。

　　堅(jiān)持以課本為主

　　目前市場(chǎng)上各類(lèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材和資料種類(lèi)繁多，有的買(mǎi)回來(lái)才發(fā)現(xiàn)不合適而束之高閣。筆者認(rèn)為適當(dāng)?shù)刭?gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)教材及資料可以擴(kuò)大視野，及時(shí)檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的狀況，但學(xué)校課本才是學(xué)習(xí)的根本，也是中考命題的重要依據(jù)。因此強(qiáng)烈建議學(xué)生抓住課本，利用暑假時(shí)間有計(jì)劃地充分預(yù)習(xí)九年級(jí)英語(yǔ)課本，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)使用其他教材和資料才會(huì)起到錦上添花的作用。

　　聽(tīng)廣播看電視，培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力

　　國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境，因此聽(tīng)力和口語(yǔ)就成了部分學(xué)生的老大難。暑假期間除了要加強(qiáng)書(shū)面知識(shí)的學(xué)習(xí)以外，各位學(xué)生千萬(wàn)不要忘了聽(tīng)說(shuō)方面的訓(xùn)練。收聽(tīng)英語(yǔ)廣播節(jié)目、看outlook等英語(yǔ)電視學(xué)習(xí)節(jié)目就是不錯(cuò)的選擇;還可以購(gòu)買(mǎi)瘋狂英語(yǔ)的磁帶跟讀;每天早上對(duì)著墻壁大聲朗讀英語(yǔ)是一個(gè)看似傻乎卻很有效的辦法;遇到老外可以大膽嘗試用英語(yǔ)進(jìn)行交流。克服害羞心理，就能攻克英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的難關(guān)。

　　閱讀英文報(bào)刊小說(shuō)，提升閱讀能力

　　堅(jiān)持大量閱讀，擴(kuò)大語(yǔ)言輸入量是克敵制勝的一個(gè)法寶，所以?xún)H僅抱著課本看肯定是不夠的。學(xué)生還可以利用暑假多讀書(shū)，可以讀簡(jiǎn)易版的小說(shuō)、英文報(bào)紙等?？梢允菬o(wú)需完成任務(wù)的泛讀，也可以是需字斟句酌并完成各種練習(xí)的精讀。讀得多了，語(yǔ)感也就有了，閱讀能力一定會(huì)大大提高。