高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空技巧及口訣介紹
高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空技巧及口訣介紹
高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空說(shuō)難其實(shí)也不難，只要掌握了做題技巧和口訣就能輕松得分。下面是小編分享的高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空技巧和口訣，一起來(lái)看看吧。
高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空技巧
1、名詞形式變化
名詞的形式變化主要有單數(shù)、復(fù)數(shù)、所有格的變化。
例：there are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1.
由students一詞可以判斷出橫線處應(yīng)填復(fù)數(shù)，且作為houses的定語(yǔ)，所以應(yīng)用其所有格形式，故答案為child的復(fù)合變化形式——復(fù)數(shù)的所有格children’s。
2、動(dòng)詞形式變化。
動(dòng)詞的形式變化比較多，有謂語(yǔ)的變化(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣)，有非謂語(yǔ)的變化(不定式、動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞)。
例：a talk(give)tomorrow is written by profess or zhang.
句中的iswritten是整句的謂語(yǔ)，所以橫線所在的動(dòng)詞應(yīng)當(dāng)用作非謂語(yǔ)。從tomorrow可以看出，報(bào)告是“將來(lái)”作的，故用不定式;且報(bào)告是give動(dòng)作的承受者，故可以判斷出橫線所在處用give的不定式被動(dòng)式——to be given。
3、代詞形式變化。
代詞形式變化通常是與人稱變化有關(guān)的三大類五小類，即人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞性和名詞性)、反身代詞。另外還有幾個(gè)不定代詞的形式變化，如noone/none、other/another等。
例：the kingd ecided to see the painter by(he).
由介詞by可以看出，橫線處應(yīng)填反身代詞himself。
4、形容詞、副詞比較級(jí)變化。
英語(yǔ)中大部分形容詞和表方式的副詞都有原級(jí)、比較級(jí)和最高級(jí)的變化。構(gòu)成比較級(jí)和最高級(jí)的方式，或通過(guò)加后綴一er和.est，或在詞前imore/less和most/least，且形容詞的最高級(jí)還要冠以the。
例：i am——(tall)than liu wen.he is the tallest students in myclass.
此題后句交代了liuwen是班上最高的學(xué)生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的“lesstall”。
高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空口訣
1、接不定式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞
三個(gè)希望兩答應(yīng)：hope，wish，want，agree，promise
兩個(gè)要求莫拒絕：demand，ask，refuse
設(shè)法學(xué)會(huì)做決定：manage，learn，decide
不要假裝在選擇：petend，choose
2、句子種類口訣
句子按用途分四大體，陳述疑問(wèn)感嘆和祈使。陳述用來(lái)敘述一件事。疑問(wèn)主要用來(lái)提問(wèn)題。
祈使表達(dá)命令和請(qǐng)求。表達(dá)強(qiáng)烈感情感嘆句。上述九是句種之定義。祈使主語(yǔ)you被拋棄。
若將其變成否定形式，動(dòng)詞之前加don’t是正理
3、冠詞基本用法
名詞是禿子，常要戴帽子，
可數(shù)名詞單，須用a或an，
輔音前用a，an在元音前，
若為特指時(shí)，則須用定冠，
復(fù)數(shù)不可數(shù)，泛指the不見(jiàn)，
碰到代詞時(shí)，冠詞均不現(xiàn)。
冠詞是中考必考的語(yǔ)法知識(shí)之一，也是中考考查的主要對(duì)象。
以上口訣包括的意思有：
?、倜~在一般情況下不單用，常常要和冠詞連用;
②表示不確指的可數(shù)名詞單數(shù)前要用不定冠詞a或an，確指時(shí)要用定冠詞the;
?、廴鐝?fù)數(shù)名詞表示泛指，名詞前有this，these，my，some等時(shí)就不用冠詞。
4、名詞所有格用法
名詞所有格，表物是“誰(shuí)的”，
若為生命詞，加“’s”即可行，
詞尾有s，僅把逗號(hào)擇;
并列名詞后，各自和共有，
前者分別加，后者最后加;
若為無(wú)生命詞，of所有格，
前后須倒置，此是硬規(guī)則。
?、儆猩拿~所有格一般加s，但如果名詞以s結(jié)尾，則只加“’”;
?、诓⒘忻~所有格表示各自所有時(shí)，分別加“’s”，如果是共有，則只在最后名詞加“’s”;
?、廴绻菬o(wú)生命的名詞則用of表示所有格，這里需要注意它們的順序與漢語(yǔ)不同，aofb要翻譯為b的a。
高中英語(yǔ)語(yǔ)法填空答題重點(diǎn)
一、動(dòng)詞(謂語(yǔ)/非謂語(yǔ)) 二、名詞 三、代詞 四、冠詞 五、介詞 六、連詞(從屬連詞/并列連詞)
七、情態(tài)動(dòng)詞 八、形容詞/副詞 九、挖掉表示起承轉(zhuǎn)合的副詞或副詞性短語(yǔ) 十、詞形變化或者詞性變化 十一、特殊句型(或固定短語(yǔ)) 十二、定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞. 十三、狀語(yǔ)從句 十四、名詞性從句
十五、 時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài) 十六、 非謂語(yǔ)動(dòng)詞和獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) 十七、 倒裝語(yǔ)序、主謂一致關(guān)系、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)及其他 語(yǔ)法填空的考查范圍：
1 語(yǔ)境(上下文);
2 語(yǔ)法： 動(dòng)詞(時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、非謂語(yǔ)形式)、名詞、代詞、冠詞、介詞、連詞 固定搭配、情態(tài)動(dòng)詞、復(fù)合句、形容詞和副詞的比較級(jí)最高級(jí)及構(gòu)詞法、倒裝等。
語(yǔ)法填空的能力要求：
1.閱讀/理解語(yǔ)篇的能力 2.分析句子結(jié)構(gòu)的能力
3.熟練運(yùn)用語(yǔ)法的能力 4.單詞拼寫(xiě)能力和邏輯推理能力等，對(duì)中下層考生來(lái)說(shuō)，難度較大。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)：掌握句子的基本結(jié)構(gòu)
首先，我們必須熟練掌握簡(jiǎn)單句的基本句型結(jié)構(gòu)：
(1) 主語(yǔ)+謂語(yǔ)(+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)) (2) 主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)
其次，我們要充分了解充當(dāng)各個(gè)句子成分的典型詞類：
(1) 充當(dāng)主語(yǔ)或賓語(yǔ)的典型詞類是名詞或代詞。此外，還有動(dòng)名詞、不定式短語(yǔ)等。
(2) 充當(dāng)謂語(yǔ)的一定是動(dòng)詞。(3) 充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)或表語(yǔ)的典型詞類是形容詞。
(4) 在名詞前作定語(yǔ)的典型詞類是形容詞或形容詞性物主代詞。
(5) 作狀語(yǔ)的典型詞類是副詞。
再次，我們還要掌握句子的擴(kuò)展結(jié)構(gòu)：兩個(gè)或幾個(gè)簡(jiǎn)單句之間若不用句號(hào)或分號(hào)，就必須要用連詞，否則，句子的結(jié)構(gòu)就不完整。連詞主要有以下四類：
(1) 用and, but,or,while(而，卻)，when(就在這個(gè)時(shí)候)等構(gòu)成并列句。
(2) 用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等構(gòu)成含狀語(yǔ)從句的復(fù)合句
(3) 用who, which, that, when, where, why等構(gòu)成含定語(yǔ)從句的復(fù)合句。(這里要提醒考生的是往往不給任何提示的空就是填連詞或關(guān)系詞的，但也須結(jié)合句子結(jié)構(gòu)來(lái)分析。)
(4) 用that,if/whether(是否)，wh-等構(gòu)成含名詞性從句的復(fù)合句。
解題方法：用句子結(jié)構(gòu)分析法巧解語(yǔ)法填空.分析句子的結(jié)構(gòu)對(duì)解答語(yǔ)法填空題很有幫助。在解答語(yǔ)法填空題時(shí)，分析句子結(jié)構(gòu)可以迅速確定所要填的詞語(yǔ)的詞類或大致方向，若再結(jié)合語(yǔ)境就可以很快得出具體的詞語(yǔ)或詞形，結(jié)合語(yǔ)境方面要特別注意短文的時(shí)態(tài)和上下文中的一些提示。
如: 閱讀下面短文，根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，或使用括號(hào)中的詞語(yǔ)的適當(dāng)形式填空，并將答案填寫(xiě)在答題卡上標(biāo)號(hào)的相應(yīng)位置。
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