怎樣落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。那么怎樣做才能很好的落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了落實(shí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的方法，供你閱讀參考。
“兩學(xué)一做”是什么
“兩學(xué)一做”，即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列重要講話精神，做一名合格黨員。與以往不同的是，此次方案中，明確“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育不是一次活動”，既要區(qū)分層次，又要突出正常教育，有針對性的解決實(shí)際問題，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。
“不是一次活動”，則確定了“兩學(xué)一做”是一項(xiàng)黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，目標(biāo)是做一名合格的共產(chǎn)黨員?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》是黨的“根本大法”，是一切黨內(nèi)規(guī)章制度的“母法”，也是共產(chǎn)黨員為處世為人、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循，因此黨員干部必須時(shí)刻牢記黨章內(nèi)容、維護(hù)黨章權(quán)威，只有以黨章為根本，才能做一個合格的共產(chǎn)黨員。從這個層面來講，“兩學(xué)一做”不能只是“一次活動”，需要所有黨員必須時(shí)刻把黨章銘記于心，把黨章要求作為自己的根本要求。
其次，不能是“一次活動”，筆者分析，這次對“兩學(xué)一做”的定義，是基于當(dāng)前從嚴(yán)治黨的具體要求，以及歷來地方黨組織對“活動”規(guī)律的嫻熟把握。如果再以“活動”來要求，勢必走入形而上的“活動怪圈”，給一些部門和地方以開展活動的方式應(yīng)付學(xué)習(xí)教育提供條件。黨居于我們社會事業(yè)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，從嚴(yán)治黨是我們順利推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵，黨的領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)系全國千萬黨員是否能夠凝聚在一起、戰(zhàn)斗在一起。“兩學(xué)一做”從上到下，從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到普通黨員，既要一以貫之、一竿子插到底，又要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持分類指導(dǎo)。這就為基層黨組織開展學(xué)習(xí)教育留出了更大的空間，讓基層黨支部充分發(fā)揮自我凈化、自我提高的主動性和能動性，也壓縮了學(xué)習(xí)教育大而化之、走過場的形式主義空間。
搞活動，往往會被認(rèn)為是一陣風(fēng)，或者一場雨。“兩學(xué)一做”要著力解決“一些黨員理想信念模糊動搖”等“五大突出問題”，而解決這些問題，往往不是一天兩天就能夠?qū)崿F(xiàn)的，需要持之以恒的毅力和鍥而不舍的韌勁。需要不斷加深從黨章中汲取黨員姓黨的根本意識，不斷從黨紀(jì)黨規(guī)中明確紀(jì)律紅線和雷區(qū)，不斷從正反典型案例中明晰正確與錯誤，不斷從系列講話中掌握理論武裝的力量。這些，也注定了“兩學(xué)一做”不能是“一次活動”，需要付諸日常，日日堅(jiān)守的努力。
“做合格黨員”，不能只是思想上的合格，同時(shí)也必須是行動上的合格，不能只知黨員的權(quán)利，而不履行黨員的義務(wù)?；A(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，怎么做?
要主動把自己融入黨和國家事業(yè)的發(fā)展中，以更嚴(yán)、更高的目標(biāo)要求自己。生活上要繼承和弘揚(yáng)革命時(shí)期勤儉節(jié)約、艱苦耐勞的“紅色精神”，工作上要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲、激流勇進(jìn)的奮斗精神，紀(jì)律上要尊崇黨章黨紀(jì)拿穩(wěn)標(biāo)尺丈好“紅線”，作風(fēng)上要有堅(jiān)持真理、敢于和不良現(xiàn)象作斗爭的硬氣。尤其是要經(jīng)常主動向黨中央看齊，牢記黨員身份，把時(shí)間和精力投入到為人民服務(wù)，為黨和國家服務(wù)中去。
“兩學(xué)一做”要抓住三個關(guān)鍵
黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“學(xué)”是基礎(chǔ)關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么,能做什么、不能做什么,明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練,是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧,是思想不謀而合的展現(xiàn),是引領(lǐng)行為的根本。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。其次要學(xué)習(xí)系列講話精神。強(qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個“總開關(guān)”問題。學(xué)習(xí)系列講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,重在自覺強(qiáng)化看齊意識,經(jīng)常、主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨的發(fā)展理念和奮斗目標(biāo)看齊,
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“做”是行動關(guān)鍵。如何將學(xué)習(xí)成果落到實(shí)處,關(guān)鍵看如何做。要通過學(xué)習(xí),爭做以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員;通過學(xué)習(xí),爭做自重、自省、自警、自勵,說實(shí)話,辦實(shí)事的黨員;通過學(xué)習(xí),爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己,永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性的黨員;通過學(xué)習(xí),爭做嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“實(shí)”是保障關(guān)鍵。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要避免走過場,瞎應(yīng)付,要將學(xué)習(xí)落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)“走心”、“入腦”。要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,達(dá)到知行合一;通過扎實(shí)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)頭腦充實(shí);把握問題關(guān)鍵,力求整改實(shí)效;從實(shí)際出發(fā),做到有的放矢。學(xué)習(xí)方式可靈活掌握,但也務(wù)必保障實(shí)效,因此,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在工作中自覺做到勤學(xué)習(xí)、多動腦、常思考。要將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與群眾談心交心,多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題,在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律,以理論知識推動實(shí)踐工作。防止大而化之、學(xué)用“兩張皮”,力戒形式主義和官僚主義。
“兩學(xué)一做”,歸根結(jié)底是要加強(qiáng)思想作風(fēng),解決突出問題。通過學(xué)習(xí),將教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果進(jìn)一步鞏固和深化。通過學(xué)習(xí),解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題。引導(dǎo)黨員干部自覺堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊(duì)伍中形成勇于擔(dān)當(dāng),履職盡責(zé)的政治氛圍,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
“兩學(xué)一做”不能止于開展一次活動
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。(2月28日新華社)
在各地各級黨委相繼開展學(xué)習(xí)貫徹兩項(xiàng)法規(guī)活動告一段落后，便迎來“兩學(xué)一做”專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動，對各級黨員干部來說，這必將又是一番關(guān)于黨內(nèi)法規(guī)及重要理論學(xué)習(xí)教育的饕餮盛宴。不過，從總體要求、內(nèi)容上來看，“兩學(xué)一做”必是不同于之前的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、學(xué)習(xí)貫徹兩項(xiàng)法規(guī)等學(xué)習(xí)教育活動的，而可以解讀為對之前系列專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動的一次總結(jié)、鞏固和提升。對于各級黨員干部而言，這也是一次進(jìn)一步夯實(shí)政治底線、堅(jiān)定政治信仰、增強(qiáng)政治免疫力、提升政治素養(yǎng)、涵養(yǎng)政治品行的絕佳機(jī)會。
事實(shí)上，“兩學(xué)一做”是深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動全面從嚴(yán)管黨治吏向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的重要舉措。全面從嚴(yán)治黨，首在思想建設(shè)，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，讓黨員老總在學(xué)規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩中將紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，從源頭上解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，有力的促進(jìn)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)的形成。
“兩學(xué)一做”關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)教育要落實(shí)到“最后一公里”，必須突出正常教育，區(qū)分層次，堅(jiān)持有的放矢，把學(xué)習(xí)教育的責(zé)任放在心中、扛在肩上、抓在手里。首在形成學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動自覺的高度統(tǒng)一;要在夯實(shí)學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)，全面深刻理解、吃透黨章黨規(guī)、習(xí)系列重要講話精神，對標(biāo)黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，找到差距，反省自查，在學(xué)習(xí)教育中修正、提升自我;關(guān)鍵是在堅(jiān)持學(xué)而思、思而學(xué)，將學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)問題緊密聯(lián)系，有效提升學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的完美結(jié)合，在學(xué)習(xí)中提升執(zhí)政能力，在實(shí)踐中提升理論素養(yǎng)。
然而“兩學(xué)一做”不能止于開展一次活動。百煉成鋼，要將各級黨員干部鍛造成忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗣窆?，就必須?jīng)過無數(shù)次鍛打、淬火、回爐。“兩學(xué)一做”需豐富學(xué)習(xí)教育形式，突出專題學(xué)習(xí)討論，創(chuàng)新教育方式，結(jié)合專題組織生活會，開展民主評議黨員，突出黨員示范效應(yīng)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用;需落實(shí)各級黨委責(zé)任，強(qiáng)化組織保障，注重分類指導(dǎo)，發(fā)揮媒體作用;需將“兩學(xué)一做”與日常學(xué)習(xí)教育活動有機(jī)結(jié)合，抓常、抓細(xì)、抓深，做到抓鐵有痕、踏石留印、久久為功，在“知行合一”中成為一名合格黨員和永葆本色的人民公仆。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義重大
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動全黨從嚴(yán)治黨向基層延伸、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，非常及時(shí)，非常必要。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。治國安邦，根在基層;管黨治黨，重在基礎(chǔ);基礎(chǔ)不牢，地動山搖?；鶎邮屈h執(zhí)政的基礎(chǔ)，是科學(xué)發(fā)展的根基，是依靠群眾的基石，是解決問題的基點(diǎn)，是黨做好一切工作之根本。強(qiáng)基方能固本，固本方能興黨，興黨方能強(qiáng)國，強(qiáng)國方能福民。國家的發(fā)展、民族的團(tuán)結(jié)、社會的進(jìn)步、人民的幸福都是靠政黨來引領(lǐng)的。而黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)有賴于基層基礎(chǔ)的堅(jiān)實(shí)牢固。重視基層、關(guān)心基層、支持基層，夯實(shí)基層基礎(chǔ)是共產(chǎn)黨執(zhí)政的永恒主題。固本強(qiáng)基夯實(shí)基層基礎(chǔ)這件大事，任何時(shí)候放松不得、動搖不得。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于激活黨員細(xì)胞。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體是全體黨員。黨員是黨肌體的細(xì)胞，細(xì)胞健康，黨的肌體就健康;黨員是社會的先進(jìn)分子，黨的先進(jìn)性靠一個個黨員來體現(xiàn)。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的是堅(jiān)持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，使黨的細(xì)胞更加充滿活力。具體來說就是以黨的思想建設(shè)為首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為要求，以系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，真正做一名講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有利于強(qiáng)化基層堡壘。黨的基層組織處于改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線，處于落實(shí)黨的路線方針政策的最后關(guān)頭，擔(dān)負(fù)著帶領(lǐng)廣大黨員群眾推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大責(zé)任。說：“黨的工作最堅(jiān)實(shí)的力量支撐在基層。”開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的就是筑牢堡壘、強(qiáng)基固本，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)，讓黨的旗幟在每一個基層陣地高高飄揚(yáng)。
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