中考語文綜合性學習試題及答案

　　對于初三學生來說，要如何做些語文綜合性試題來鞏固語文知識?接下來，學習啦小編就和大家一起來做份中考語文綜合性學習試題，希望對大家有幫助!

　　中考語文綜合性學習試題

　　一、(安徽省)你班組織“畢業(yè)晚會”活動，你經(jīng)歷了下面—些事情，你是怎么解決的?

　　1、班級征集晚會主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是什么?

　　2、根據(jù)節(jié)目表，合唱“讓我們蕩起雙槳”之后是舞蹈“友誼地久天長”，請你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串臺詞。

　　3、事后某同學為校廣播站寫了一則消息，交稿前，他請你做些修改：

　　①為了活潑畢業(yè)班同學的課余生活，加強同學之間、師生之間的情感交流，九年級(一)班最近組織了畢業(yè)晚會活動。②同學們踴躍參與，認真準備，各逞其能。晚會內(nèi)容豐富，節(jié)目形式多樣，③有歌舞、朗誦、合唱、相聲、小品等。 活動中，大家增進了友誼，展望了未來。晚會過后，該班同學又精神飽滿地投入到緊張的學習之中。

　　(1) 句①中，有詞語搭配不當，可將“_____ ”一詞改為“ _____”。

　　(2) 句②中，詞語“ ”使用不當，應改為“ _____”。

　　(3) 句③中，有詞語并列不當，應刪去“ _____”。

　　4、晚會后，你感到收獲很大。第二天上學路上;鄰班一位同學問你：“學習這么緊張，花那么多時間搞活動，劃得來嗎?”請你用一兩句話得體地回答他的提問，表明你的看法。

　　二、(河池市)閱讀下面材料，回答 1——3題。

　　“尊老、敬老、愛老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓每一位老人“老有所養(yǎng)，老有所樂”是全社會義不容辭的責任。我過已經(jīng)開始進入老齡化社會，作為中學生，我們也應該關(guān)注這一社會問題。

　　1、試就某村(社居)老年人生活狀況開展一次社會調(diào)查活動，請你以調(diào)查活動小組組長的身份，擬一份調(diào)查計劃(提綱)。(3分)

　　2、就當前孤寡老人的社會的救助問題，請你向有關(guān)部門提出解決問題的建議。(2分)

　　三、2005年10月12日9時整，萬眾矚目的中國第二艘載人飛船“神舟六號”搭乘兩名航天員，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心中國載人航天發(fā)射場由神箭——長征二號F運載火箭發(fā)射升空。17日凌晨4時33分，“神舟六號”載人飛船圓滿完成了飛行任務順利返回，為中國航天事業(yè)續(xù)寫了新的輝煌。

　　⑴聽到這個消息，你的心里一定有許多話要對航天員費俊龍、聶海勝說。請寫出此時此刻你最想說的話。(不超過50字)

　?、萍偃缒闶悄硤笥浾?，正在北京航天控制中心通過天地對話采訪航天員費俊龍、聶海勝。請你設計一個采訪問題，并設想正在遨游太空的航天員會怎樣回答。

　　采訪問題：

　　航天員：

　　四、(河南省)張軍等五位同學組成了研究“對聯(lián)”的小組，他們收集了很多對聯(lián)，整理了有關(guān)對聯(lián)的知識。假如你是這個小組的成員，請接著完成下面的工作。

　　1、下面⑴⑵兩題，任選一題作答。

　　⑴下列對聯(lián)寫的是河南哪處名勝?把相應的序號填在括號里。

　　①少室山下禪林靜，五乳峰前鐘馨悠( )

　　②朱仙鎮(zhèn)血戰(zhàn)喪敵膽，風波亭長恨遺千秋( )

　?、鄹枰骺値n民淚，顛沛仍懷愛國心( )

　?、芏ㄈ?，燒博望，出祁山，大名不朽;氣周瑜，屏司馬，擒孟獲，千古流傳( )

　　A.鞏義杜甫故居 B.湯陰岳飛廟 C.南陽臥龍崗 D.嵩山少林寺

　?、平o下列對聯(lián)歸類，把相應的序號填在括號里。

　?、贃|風吹出千山綠，春雨灑來萬象新( )

　?、谒勒唛L已矣，死而能伸民志伸國權(quán)，死猶不死!

　　生而為何乎?生而成為奴隸為牛馬，生亦徒生!( )

　　③遠求海外珍藏本，快讀人間未見書( )

　　④?？菔癄€同心永結(jié)，地闊天高比翼齊飛( )

　　A.春聯(lián) B.婚聯(lián) C.挽聯(lián) D.行業(yè)聯(lián)

　　2、鄰居王阿姨家的對聯(lián)貼反了：“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊，“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據(jù)對聯(lián)的有關(guān)知識，用得體的語言向她說明。把要說的話寫在下面。

　　有關(guān)知識：上聯(lián)，末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲)，貼在右邊;下聯(lián)，末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲)，貼在左邊。

　　五、(湛江市)綜合性學習水平考查(8分)

　　“龍”是我們中華民族的象征，“龍”在漢字漢語和中國古代的許多作品中出現(xiàn)得十分頻繁，請運用有關(guān)知識，回答下列問題：

　　(1)在“籠”、“瓏”這些例字后，再寫出以“龍”為偏旁的漢字4個。(2分)

　　答： 籠、瓏、_______、_______、_______、_______

　　(2)在“望子成龍”、“龍馬精神”兩個成語后，再寫出含有“龍”字的成語4個。(2分)

　　答：望子成龍、龍馬精神、_______、_______、_______、_______

　　(3)簡要介紹名著《西游記》里與“龍”有關(guān)的一個故事。(不超過50字)(4分)

　　六、為了全面實施教育部“體育藝術(shù)2+1項目”，創(chuàng)建全國中小學生課外文體活動工程示范區(qū)，我市本學期初在市教育局的全面部署和安排下，各級各類中小學校都紛紛開展各類文體藝術(shù)活動。

　　1、請為這項活動的全面開展寫一則宣傳語.

　　2、хх學校初三(1)班學生聽到這項活動的開展，都歡呼雀躍。小明興致高漲地回家征求父母的意見參加什么興趣小組，沒想到父母當場給他潑冷水，說現(xiàn)在面臨中考，一切的課外活動都要靠邊站，集中精力保證文化課的學習。請你以小明的口吻寫一段話說服父母。(要求：50字左右，注意語言的得體，用詞的恰當)

　　七、(浙江省)浙江乃人文薈萃之地，人物俊雅，文章分流，素為海內(nèi)矚目。憑借豐厚的文化積淀，我省人民正致力于將浙江打造成文化大省?，F(xiàn)在請你協(xié)助制作一份宣傳“文化浙江”的小冊子，相信你一定能夠完成以下任務。(6分，每小題2分)

　　(1)這份宣傳小冊子已擬有兩個欄目，請你仿照它們再擬兩個欄目，可以從歷史、藝術(shù)、名勝、民俗等角度來擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同，字數(shù)相同。

　　欄目一：點擊文化名人 欄目二：遍數(shù)名優(yōu)特產(chǎn)

　　欄目三： 欄目四：

　　(2)在“欄目一”中，需要介紹浙江籍的文化名人。請從下列備選的浙江籍文化名人中選擇一位(示例所選人物除外)，介紹他(她)所取得的成就，可以從文化地位、代表作、影響等角度來介紹。(50字左右)

　　備選文化名人：駱賓王、陸游、張岱、龔自珍、魯迅、郁達夫、徐志摩、豐子愷、艾青、琦君、余華、王旭烽、余秋雨

　　示例：余華，當代著名小說家，代表作有《活著》《許三觀賣血記》等，其作品被翻譯成多國文字，《活著》還被拍成了電影。

　　(3)在“欄目二”中，需要宣傳浙江的名優(yōu)特產(chǎn)，如杭州的龍井、金華的火腿、寧波的湯圓等。請選擇你所熟悉的浙江的一種名優(yōu)特產(chǎn)，為其擬寫一則宣傳語。(不超過20字)

　　八、(陜西省)學校舉辦“推廣普通話活動周”，同學們都積極參與這項活動。

　　(1)請你設計一條富有感染力的宣傳語。(2分)

　　(2)你認為在活動周中應開展哪些語文活動?請列舉三項。(3分)

　　(3)就學校如何推廣普通話問題，請你向校長提出一條富有創(chuàng)意的建議。(2分)

　　(4)一個時期以來，廣播電視上方言節(jié)目頻頻出現(xiàn)。校報記者請你結(jié)合此現(xiàn)象談談對推廣普通話的看法。(2分)

　　九、(呼和浩特市) 俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人”。我們的家鄉(xiāng)呼和浩特有著獨特的地理環(huán)境、歷史文化、風土人情。了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)，讓我們先從鄉(xiāng)音開始吧!你們班這次的語文綜合性學習，準備安排到民間去“采風”，活動的主題是：認識諺語。

　　相關(guān)鏈接：諺語是在群眾中間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理。如“三個臭皮匠，賽過諸葛亮…‘三百六十行，行行出狀元”“天下無難事，只怕有心人”。

　　(1)作為這次活動中一個“采風’’小組的負責人，你們準備怎樣開展活動?請擬定兩種具體的調(diào)查方法。

　　(2)下面是你們小組搜集到的呼和浩特諺語，請你給這幾條諺語分類，并注明類別名稱。(分類只標序號) ①種地沒糞，跟人家瞎混。 ②后山三件寶：山藥莜面大皮襖。

　　③云往東一場空，云往西下大雨。 ④巧報的窩瓜土城的蒜，北什軸的姑娘不用看。

　　⑤要想蟲子少，先鋤地邊草。 ⑥東南風下雨，西北風晴。

　　(3)活動總結(jié)：在這次活動中，你做了哪些工作?對家鄉(xiāng)有了什么新的認識?你受到什么啟發(fā)?請從以上三個方面寫出一個簡短的活動總結(jié)。

　　十、語文實踐活動可以培養(yǎng)綜合能力。請你參加下面的活動，并根據(jù)情境和要求答題。(江蘇省鹽城市)

　　鹽海中學準備在初三年級學生中舉行一次“三年來我最滿意的作文”交流展示活動，要求參與者將自己在初中階段寫作的最滿意的一篇作文當眾朗誦展示。

　　(1) 假如你是本次活動的主持人，請你設計一段開場白。(不超過80字)

　　(2)你班鐘華同學作文很好，但他性格內(nèi)向，不好意思當眾朗誦，請你用簡潔的語言勸說他參加這次活動。(30-50字)

　　十一、語言積累是我們語文學習的一項重要任務，而成語在漢語言文化中占有十分突出的地位，因而成語的積累就顯得很重要。因為認識到這一點，某班同學組織了一次“七嘴八舌說成語”的語文學習活動。此次活動主要采用歸類學習法，經(jīng)過思考，根據(jù)成語的特點，大家將成語歸為：數(shù)字成語、生物成語、時令成語、故事成語等等幾類。

　　1、請你根據(jù)上述歸類，寫出幾個成語：

　　數(shù)字成語：

　　生物成語：

　　時令成語：

　　2、請你抓住成語的特點，再給成語歸歸類，看看還有哪些分類，并舉例說明。

　　3、寫寫你所知道的一兩個典故成語，并簡單說說其典故。

　　十二、請你參加下面的語文綜合性學習活動，按要求完成后面的題目。(陜西省)

　　今年是安徒生誕辰200周年，世界各國的讀者以各種各樣的方式紀念這位給一代又一代兒童帶來感動和快樂的童話巨人。你們班要舉辦一次紀念活動，同學們都以極高的熱情積極籌備。

　　(1)請你為這次紀念活動確定一個主題。

　　(2)圍繞你所確定的主題，設計一個簡要的活動方案。

　　(3)請就安徒生童話對你成長的影響和意義，發(fā)表一段富有激情的簡短演講。

　　十三、在“漫游語文世界”的綜合性學習活動中。同學們搜集到以下資料.你能解決其中的疑難嗎?請按照提示完成下列各題。(南京市)

　　(1)表弟在家讀報：“一名日本老兵在華懺(qian)悔時，披露了日軍侵華期間一些鮮(xian)為人知的暴行……”小金聽后，對表弟說：“你讀錯了，這里‘懺’應該讀，‘鮮’應該讀 。”(請?zhí)钌险_的拼音)

　　(2)阿寧發(fā)現(xiàn)下面兩家店鋪櫥窗上各有一個錯別字，請找出并加以改正。

　　公用電話 長途直播 新款手機 震憾上市

　　(某公用電話亭) 應改為 (萊手機專賣店) 應改為

　　(3)某劇院前貼出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測這場戲與《水滸》中 和 兩位英雄有關(guān)。(請?zhí)顚懭嗣?

　　(4)大街上掛出了兩條橫幅廣告：

　　“匯聲匯色”炒外匯 慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會

　　廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個詞都是仿自 (填一成語)，對這類語言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度?請說出你的看法與理由。

　　看法：

　　理由：

　　十四、(無錫市) (1)某班舉行以“初中生參加社區(qū)公益活動的利與弊”為話題的辯論活動，下面是甲方同學的一段辯詞：

　　初中生參加社區(qū)公益活動有弊無利。一方面，初中生能參與的社區(qū)公益活動，無非是掃掃地，擦擦窗。做這樣的小事，對初中生的成長意義不大。另一方面，學好文化知識是初中生的主要任務，參加社區(qū)公益活動會占用學生的學習時間，影響學習成績。

　　如果你是乙方主辯，你將怎樣針對對方的論點和論據(jù)進行反駁，表達你方的觀點和理由?

　　要求：先擺出你方觀點，再進行反駁。

　　觀點：_________________________

　　反駁：___________________________

　　(2)在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年的日子里，“記住歷史，珍惜和平”成了青少年的共識。假如一位抗日老戰(zhàn)士來到你的身邊，你將對他說些什么?假如一位來華謝罪的侵華日軍老兵來到你身邊，你又將對他說些什么?

　　請圍繞“記住歷史，珍惜和平”這一主題，根據(jù)不同的對象，寫下你想說的話，每句話不不少于10個字。

　　①我將對抗日老戰(zhàn)士說：________________________________

　?、谖覍砣A謝罪的侵華日軍老兵說：_______________________________

　　十五、閱讀以下材料，按要求寫出你的感受。(湖北黃石市)

　　某雜志調(diào)查表明，中國父母對子女講得最多的三句話是：聽話，好好學習，沒出息。這三句話完全可以涵蓋中國的父母們望子成龍的急切心理，是中國式的家庭教育內(nèi)容。父母的這種期待自然是無可厚非的，但這三句話不斷重復達到的教育效果卻是極其片面的，是停留在一個落后于時代精神的低層面上的。

　　(1)讀完以上材料，相信你深有感觸。請你就三句話中的某一句話在教育中的負面影響談談認識。

　　(2)、你的家庭教育內(nèi)容或許與以上材料所述類似，或許根本不同。能簡單介紹你們家庭的教育特點嗎?請用“……既……又……而且……”的句式表達。

　　(3)教育是一個熱門的社會話題。在三年初中學習生活即將結(jié)束時，請你從教育的角度給班主任寫下你的惜別贈言

　　十六、探究性學習：(廈門市)

　　你所在的班級開展了一次以“好店名”為主題的調(diào)查研究活動。下面是你和班上同學搜集來的一些較有代表性的“好店名”及其簡要說明：

　　“載人舟”[鞋店名。把鞋子比喻為載人之舟。

　　“玉壺緣”[茶葉店名。“玉壺”出自名詩句“一片冰心在玉壺”。

　　“光合作用書房”[書店名。把讀書、吸收知識的活動比喻為植物的光合作用過程。

　　“家和”[家具店名。令人聯(lián)想到家和萬事興，聯(lián)想到“家”最重要的是親情。

　　“稻香村”[飯店名。借用辛棄疾名句“稻花香里說豐年”。

　　“百草”[中藥店名。讓人聯(lián)想到神農(nóng)嘗百草，聯(lián)想到該店的中草藥種類繁多。

　　(1)你認為好店名最突出的一個特點是什么?請以上述“好店名”為例加以說明。

　　(2)班上王虹同學的舅舅待人熱情，理發(fā)技術(shù)不錯，他在小巷深處開了一家個體小理發(fā)店，店名叫“環(huán)球高等發(fā)院”。大家都覺得這個店名不好，想幫他換個好店名。請你也幫忙擬出一個合適的店名來。

　　十七、今年是抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年，為了紀念這一偉大勝利，讓廣大學生銘記這一歷史，受一次深刻的愛國主義教育，學校將進行一次盛大的文藝會演。

　　1、組委會將向全體學生征集文藝會演主題語，要求是語言簡潔、形象的一句話或短語。你寫的是什么?

　　2、假如你是本次活動的主持人，請你設計一段精彩的開場白。(80字左右)

　　3、為了讓學生更深刻地了解這一歷史，受到更深刻的愛國主義教育，學校想開辟更多的活動途徑來進行紀念。如果是你會設計哪些活動形式?請你仿照下列形式再擬幾個，要求字數(shù)相同，結(jié)構(gòu)相同。

　　活動形式一：舉行文藝會演

　　活動形式二：

　　活動形式三：

　　活動形式四：

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