新西蘭林肯大學留學的申請條件是什么
林肯大學在國際上都是相當聞名的學校，很多學生慕名前往新西蘭的林肯大學留學。下面是小編分享的林肯大學留學申請條件，一起來看看吧。
林肯大學留學申請條件
新西蘭林肯大學始建于1878年，前身是坎特伯雷農(nóng)學院。林肯大學是南半球所提供大學農(nóng)業(yè)課程的大學，所開設(shè)景觀建筑專業(yè)的大學，個在涼爽氣候條件下研究葡萄栽培和釀酒的高等教育科研機構(gòu)，新西蘭擁有的師生比例的大學。
林肯大學申請條件：(1)本科：完成大學預(yù)科課程或者完成國內(nèi)大學本科年的學習，也可以用高考成績申請。還需要提供雅思6.0，單項5.5;或托福80，寫作21的語言成績。(2)碩士：本科相關(guān)專業(yè)，大學均分75-80;雅思6.5，單項6;或托福90，寫作21。
林肯大學材料提交：護照復印或掃描件、雅思成績單、大學在讀證明、大學成績單至少6學期、英文版簡歷、個人陳述500-800字(部分專業(yè)需要)和推薦信。
林肯大學留學費用：本科學費在25000紐幣左右;碩士學費在25000--40000紐幣。
林肯大學留學優(yōu)勢分析
新西蘭林肯大學課程主要以研究為主，在自然資源方面的獨特研究使林肯大學在新西蘭乃至世界領(lǐng)域保持。林肯大學在教學和研究上不斷創(chuàng)造新高，享譽國際。特別是在工商企業(yè)管理、天然資源、自然科學等領(lǐng)域，成績尤為卓著。
林肯大學課程研究領(lǐng)域相對集中在傳統(tǒng)和新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，這樣就可以保證在這些經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域中集中優(yōu)勢培養(yǎng)國際化人才和出世界一流科研成果，為經(jīng)濟社會的發(fā)展提供人才和技術(shù)研究的保證。
新西蘭不僅是世界上最適合人類生活居住的國家之一，也是世界上最適合留學的國家之一。相對于歐美較高的學習生活費用，新西蘭的費用比較適中，同時新西蘭大學的學歷被世界廣泛認可。
新西蘭林肯大學留學的專業(yè)推薦
數(shù)字媒介專業(yè)
21世界媒介產(chǎn)品正在迅速的發(fā)展，例如FB和推特無時無刻不在影響著我們的周遭生活?；ヂ?lián)網(wǎng)也隨時在出現(xiàn)新的平臺淘汰著落后的平臺。
這個專業(yè)的目標學生是那些愿意加強自己在數(shù)字媒介方面的相關(guān)知識，或者是想讓自己現(xiàn)有的知識轉(zhuǎn)化成能夠不斷發(fā)展的數(shù)字技術(shù)的學生。
美術(shù)專業(yè)
美術(shù)是一種進行調(diào)查、探索和分享個人經(jīng)驗的實踐。方法和傳播可以運用傳統(tǒng)的方式。
林肯大學美術(shù)學士學位是一個給你非常大的藝術(shù)自由的當代概念旅程。國內(nèi)外的研究旅行鼓勵學生為工作室注入新的想法和創(chuàng)作概念。無論你選擇怎樣的工作方式、課程都會以其堅固的設(shè)施、有經(jīng)驗的工作人員和一系列的客座講師給你強有力的支持。學校的重點將會放在個人發(fā)展的發(fā)揮之上。每個階段的教學目的都是為了讓同學們的擁有更加領(lǐng)先的創(chuàng)新思維和高度集中的獨立藝術(shù)工作能力。
美術(shù)研究生專業(yè)則是為了那些想要在自己所研究的領(lǐng)域?qū)W習研究更多的批判性思維、實踐和專業(yè)技巧等知識的學生所準備的，他們被估計去冒險進行更加富有創(chuàng)造性地藝術(shù)繪畫行為。教學和學習都是通過反思性實踐結(jié)合理論發(fā)現(xiàn)、批判查詢和多學科跨專業(yè)等、不僅僅局限于國內(nèi)并且同樣也包括國際范圍來實現(xiàn)的。
藝術(shù)建筑與設(shè)計專業(yè)
藝術(shù)建筑與設(shè)計是一個靈活的研究生專業(yè)，提供對大范圍研究技術(shù)和能力的系統(tǒng)性介紹。這個研究生學位可以讓學生擁有自力更生地研究復雜課題的能力，這個方案支持很多類型的研究有建筑、藝術(shù)和設(shè)計。
這個方案提供分期學習的機會，學習了一年的學生發(fā)畢業(yè)證書、兩年發(fā)文憑證書、三年發(fā)碩士學位證書。如果你對這個項目特別感興趣可以繼續(xù)博士的學習。
設(shè)計專業(yè)
設(shè)計研究生專業(yè)通過跨學科的對話來培養(yǎng)你對于你所選擇的設(shè)計領(lǐng)域的批判性實踐，這是一個動態(tài)的過程，在一個復雜的工作室內(nèi)完成相關(guān)學習。
專業(yè)無條件地支持創(chuàng)意自由，學生畢業(yè)之后可以是創(chuàng)業(yè)從業(yè)人員和研究人員。
學校提供一年的全日制學習和兩年的半工半讀學習。
平面設(shè)計專業(yè)
平面設(shè)計研究生專業(yè)注重于問題的思考以及想象力、調(diào)查和創(chuàng)意性在設(shè)計過程中的作用。這個專業(yè)將增強你的解決實際問題的能力、商業(yè)技能以及對設(shè)計理論背景的研究能力。
這個專業(yè)鼓勵你去認真對待平面設(shè)計的實踐、培養(yǎng)自己的興趣。學校將給予相關(guān)的實驗室支持學生們對創(chuàng)意的探究。課程也會讓學生們感受那些國際頂級的平面設(shè)計師們是如何運用新舊設(shè)計技巧、方法和技術(shù)來設(shè)計出讓人驚艷的作品的。
這個專業(yè)僅提供一年的全日制學習。
建筑專業(yè)
設(shè)計是建筑本科生學位的核心。學生都是在工作室研究創(chuàng)造想象力豐富實際性能優(yōu)越的建筑物的設(shè)計師。歷史、理論和建筑以及環(huán)境，這些都講在實驗室中被提及和與設(shè)計物體一塊兒被研究。實驗室有一個分享思想、合作的氛圍，在這樣一個氛圍下學生更容易發(fā)揮出自己真正的實力。
建筑研究生學位注重你在研討會或者是實驗室活動中的個人學習和團體合作之中培養(yǎng)自己在研究和設(shè)計的基恩那個。重點將會放在學生對于個人目標的實現(xiàn)、所取得的成就以及設(shè)計哲學的結(jié)構(gòu)化梳理之上。將會把學生培養(yǎng)成為一個真正能夠獨當一面的建筑設(shè)計師。
學校的教員都是取得了國際相關(guān)建筑資格并且致力于研究基于實踐教學經(jīng)驗的個人。學校致力于全球范圍內(nèi)社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。學校培養(yǎng)學生的目標就是讓他們變成他們想要變成的讓城市變得更加美好的人。
展覽和博物館設(shè)計專業(yè)
這是一個三維交際環(huán)境的設(shè)計學位。這個學位與博物館和展覽產(chǎn)業(yè)有著密切的聯(lián)系。
學生間會學習如何操作空間和結(jié)構(gòu)、設(shè)計大規(guī)模的圖形、戲劇基礎(chǔ)的多媒體以及在這些過程中發(fā)展對研究、寫作以及編輯展覽內(nèi)容，讓更多人被展覽所吸引的能力。本質(zhì)上來說這個學位的設(shè)計者是在用三維的空間講述一個故事。
專業(yè)的核心建立在實驗室文化基礎(chǔ)之上的，在那兒學生可以以項目為中心去訓練他們自身關(guān)于繪畫、模型、書面寫作、電腦輔助設(shè)計等技能。
展覽和博物館設(shè)計研究生專業(yè)有著與博物館、文物部門、展覽業(yè)和設(shè)計顧問公司有著密切聯(lián)系的專業(yè)。這個專業(yè)可以把學生培養(yǎng)成有有跨學科知識的創(chuàng)意設(shè)計師。學生將得到量身制作的項目去完成自身相關(guān)技能的培訓。側(cè)重點在于貿(mào)易展覽、博物館、國際博覽會、文化活動以及劇院等。
室內(nèi)建筑與設(shè)計專業(yè)
室內(nèi)建筑與設(shè)計旨在了解人、活動和地方之間的關(guān)系。學生們應(yīng)該努力去弄懂快速發(fā)展的世界與我們的建筑有什么關(guān)系，這種關(guān)系體現(xiàn)在當代視覺文化上又是怎樣的一個表現(xiàn)形式?學校將通過多學科混合交叉的教學模式引導學生思考這些問題。
課程地學習是有規(guī)劃并且有挑戰(zhàn)性的訓練學生們的專業(yè)技能，訓練的重點在于繪畫、制作和思考。設(shè)計實踐知識會在實驗室內(nèi)向?qū)W生們教授，設(shè)計實踐知識包括設(shè)計創(chuàng)意、空間制作、解決問題的能力以及建筑技術(shù)等。
學校長期與英國各地的相關(guān)機構(gòu)有著交流的活動，在活動中同學們可以參與進真正的項目之中。
室內(nèi)建筑與設(shè)計碩士學位注重于開發(fā)你對于建筑與環(huán)境和人文之間的思考，會培養(yǎng)你對于建筑的創(chuàng)造性思維。
城市設(shè)計與規(guī)劃專業(yè)
城市設(shè)計與規(guī)劃的項目是在林肯大學建筑學院城市設(shè)計專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上建立的，這個專業(yè)不僅僅加強學生關(guān)于城市設(shè)計的專業(yè)培訓同時也將教授學生以規(guī)劃的知識。
建筑師接到的任務(wù)大多數(shù)是城市的設(shè)計方案，重點基本上都放在涉及到私人或者是公共空間的設(shè)計，這些將會要求設(shè)計師表達出一定的文化和社會框架。而城市設(shè)計與規(guī)劃專業(yè)的重點是培養(yǎng)學生關(guān)于城鎮(zhèn)與農(nóng)村設(shè)計的相關(guān)知識。
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