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校園欺凌屢禁不止 哪些情況說明孩子可能正遭受欺凌

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  校園欺凌一直存在于各個學校里,既然存在,我們就要正視它的存在,家長要做的就是要教孩子遠離校園欺凌,保護自己。那么哪些情況說明孩子可能正遭受欺凌呢?

  哪些情況說明孩子可能正遭受欺凌

  ①突然不愿上學

  原本并不排斥學校的孩子突然表現(xiàn)出不愿上學的傾向,可能是學校里出現(xiàn)了一些令孩子煩惱,不愿面對和處理的事情。

 ?、跓o端情緒變化

  孩子放學回家悶悶不樂,有厭學的念頭,原本活潑開朗的孩子突然變得陰晴不定,可能是有什么事情影響著他。

  ③抱怨有同學針對他

  這是孩子尋求幫助的信號,家長可提供一些可行的方法教他試著緩解這種情況,并在一定時間內加以詢問,或者把他的同學請到家里來玩,不經意地聊聊天。

 ?、苌砩铣霈F(xiàn)傷痕

  孩子放學回家全身臟兮兮,身上還有傷痕,一看就是打斗造成的,但孩子一口咬定是自己不小心傷到的,千萬不能忽視。

  ⑤行為異常

  如果孩子情緒特別不穩(wěn)定,一點小事就能引起很激烈的反應,如特別粘人、拒絕去學校、非常膽小怕人甚至有自我傷害傾向等,建議家長去學校了解情況。

 ?、匏叱霈F(xiàn)問題

  失眠、噩夢、尿床等問題也是孩子遭受校園欺凌的表現(xiàn)之一。

  遭受欺凌孩子應該怎么辦

  ①保持鎮(zhèn)靜,采取迂回戰(zhàn)術盡可能拖延時間,爭取有機會求救。

 ?、诒匾獣r,向路人呼救求助,采取異常動作引起周圍人的注意。

 ?、廴松戆踩肋h是第一位,不要激怒對方。

 ?、芤欢ㄒ皶r跟家長或老師溝通情況。

  ⑤當對方與自己力量并不懸殊時,可以考慮用警示性的語言來擊退對方的企圖。

  遭遇欺凌家長應該怎么做

 ?、俳虝⒆幼宰鹱詯酆妥晕冶Wo

  校園欺凌容易發(fā)生在一些遭受欺負而不反抗的孩子身上,人如果有同學欺負自己,只是一味自我懷疑,會加重被欺負的可能性。

  有家長平時會要求孩子一味順從,打壓孩子的自尊,這樣容易導致孩子在學校成為被欺負的對象,如果事態(tài)超出孩子的應對能力,家長應采取行動,與學校和老師進行溝通。

 ?、诠膭詈⒆咏ㄗh有益的人際關系

  孤僻、不合群、人際交往能力差的孩子更容易遭受校園欺凌。家長要從小培養(yǎng)孩子和同伴建立善意、支持性的人際關系的能力,這對校園欺凌和影響能產生緩沖作用。

 ?、劾潇o,最重要的是孩子

  當孩子講述欺凌發(fā)生的情形時,請保持冷靜,很好地傾聽并作出回應,讓孩子知道這種情況是完全可以控制的。無論發(fā)生什么樣的事情,父母都會站在他這一邊,支持他。

 ?、芄睬?,先別追問過多細節(jié)

  不要一味安慰孩子不要和同學計較,這可能讓孩子誤以為遭受欺凌是因為自身的問題,讓他陷入更深的痛苦與自責。

  對孩子表達共情,向孩子傳遞這樣的信號:他所描述的事情并不是成長過程中的“常態(tài)”,你對于他所遭受的對待非常痛心。

 ?、萁蛹{,父母絕不拋棄你

  孩子遭受欺凌后容易出現(xiàn)極端情緒,如對于人際關系異??咕埽辉敢馍蠈W等,這個時候家長要寬容對待,因為孩子可能處于應激狀態(tài),不要對他產生二度傷害。

 ?、薨矒?,先平復孩子的情緒

  孩子在極度沒有安全感的時候更看重別人的關心,越早把情緒處理好,對孩子的傷害和日后的影響才能越小,這比起解決事情本身更重要。

 ?、吒兄x,你肯將事情講出來,很勇敢

  告訴孩子很感謝他有勇氣告訴你這件事,同時像他說明,只要他愿意談到這個事情,爸媽才有機會可以幫助他。比較有效的一種表達方式是:我知道你需要很大的勇氣告訴我這些,盡管這么艱難,你卻依然愿意告訴我,謝謝你的信任。


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