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幼兒文明禮貌教案

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幼兒文明禮貌教案

  學(xué)習(xí)日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒關(guān)系),并在適當(dāng)?shù)膱龊线\(yùn)用。初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的幼兒文明禮貌教案的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

  幼兒文明禮貌教案篇一

  禮貌小天使

  活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)日常禮貌用語(請、謝謝、對不起、沒關(guān)系),并在適當(dāng)?shù)膱龊线\(yùn)用。2、初步培養(yǎng)文明禮貌行為和意識?;顒又攸c(diǎn):培養(yǎng)文明禮貌行為和意識?;顒与y點(diǎn):在適當(dāng)?shù)膱龊线\(yùn)用日常禮貌用語。

  活動準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,小兔和小狗玩具。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動。

  1、今天老師給你們請來了兩個(gè)可愛的小動物,你們知道它們是誰嗎?(學(xué)小狗的叫聲和小兔子的樣子,請幼兒猜一猜。)

  2、鼓勵(lì)幼兒與小動物們打招呼,并也一起來學(xué)一學(xué)它們的樣子和叫聲。

  二、讓幼兒根據(jù)故事中的情景學(xué)說禮貌用語。

  1、教師一邊演示玩具,一邊說故事:小兔和小狗是好朋友,它們經(jīng)常在一起玩。有一天,它們在家里一起搭積木,小免想用一塊方形的積木搭屋頂,可是小兔沒有,它看見小狗那里正好有一塊。它該怎么樣向小狗借玩具呢?

  2、小結(jié):當(dāng)需要?jiǎng)e人幫忙的時(shí)候應(yīng)該要說“請”,現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔說的話吧!幼兒集體模仿。

  3、繼續(xù)講故事:小兔子對小狗這么一說,小狗就把方形積木借給它了。這時(shí),小兔應(yīng)該說什么呢?

  4、小結(jié):當(dāng)你得到別人幫助的時(shí)候,應(yīng)該說:“謝謝”,現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一下小兔是怎么樣向小狗道謝的吧!

  5、幼兒集體模仿。

  6、教師繼續(xù)講故事:它們倆在一起玩了一會兒積木。這時(shí)小狗看見外面天氣真好,便對小兔說:“我們一起出去玩吧!”小兔高興地答應(yīng)了。它們來到草地上,小兔和小狗玩起了轉(zhuǎn)圓圈的游戲。它們一起轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)呀,小狗玩得太開心了,一時(shí)間忘了要和小兔抓緊手,突然,小兔一下子被摔在了地上,它“嗚嗚”地哭了起來。小狗這時(shí)應(yīng)該怎么說呢?小兔又會怎么回答呢?

  7、小結(jié):不小心傷害到別人的時(shí)候要說“對不起”,原諒別人的時(shí)候就說“沒關(guān)系”。讓我們一起來學(xué)一學(xué)小兔和小狗的對話吧!

  8、幼兒模仿練習(xí)。

  三、請幼兒看幼兒用書,讓幼兒體驗(yàn)一下如何學(xué)說禮貌用語。

  1、小朋友們,看看書上畫了些什么?猜猜他們在說什么?

  2、小結(jié):書上的小朋友和剛才故事里的小兔和小狗一樣都很有禮貌。需要?jiǎng)e人幫助時(shí)應(yīng)該說“請”,當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時(shí)候要說“謝謝”,不小心傷害到別人的時(shí)候要說“對不起”,原諒別人的時(shí)候就說“沒關(guān)系”。

  四、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn),讓幼兒思考生活中還有哪些屬于禮貌用語。

  1、在我們的日常生活中,我們還會說哪些禮貌用語呢?

  2、小結(jié):進(jìn)幼兒園時(shí)應(yīng)該說“老師早”,回家的時(shí)候就說“老師再見”,這些都是禮貌用語。

  五、一起學(xué)習(xí)禮貌歌。

  幼兒文明禮貌教案篇二

  有禮貌的小客人

  【活動目標(biāo)】

  1、初步學(xué)會有禮貌地做小客人,掌握與人交往時(shí)常用的禮貌用語:請、您好、謝謝、再見。

  2、初步懂得一些做客人的簡單禮節(jié)。

  【活動準(zhǔn)備】

  情景表演“做客”(請配班老師表演),小兔、小貓的頭飾。

  【活動過程】

  一、引起幼兒活動興趣。

  師:小朋友,今天請大家先看一段表演,大家要仔細(xì)看,看看里面有誰?他們在干什么?說了什么?

  二、欣賞情境表演“做客”。

  1、師根據(jù)表演內(nèi)容提問:

  (1)這是誰的家呀?它在干什么?

  (2)誰來做客了?

  (3)它們都說了什么?做了什么?

  2、第二次欣賞表演。

  討論:

  (1)小貓是怎么敲門的?見了小兔說了什么?

  (2)小兔見客人來了說了什么?做了什么?

  (3)小貓看見桌子上的圖書對小兔說了什么?

  (4)小貓要走了,臨走時(shí)對小兔說了什么?

  小結(jié):今天,小朋友看了一段表演“做客”,知道去別人家做客時(shí)要有禮貌,見面時(shí)要會說“您好”,招待客人時(shí)要說“請”、“謝謝”,走時(shí)要說“再見”(練習(xí)一下),并且不隨便翻拿別人的東西。

  3、討論:平時(shí)你去別人家做客時(shí),有哪些不對的地方?以后應(yīng)該怎么做?

  三、幼兒練習(xí)。

  1、請能力強(qiáng)的幼兒進(jìn)行表演,練習(xí)有禮貌地做小客人,練習(xí)使用禮貌用語。

  2、請幼兒自愿到娃娃家作客。

  四、活動結(jié)束。

  老師小結(jié)幼兒游戲情況,鼓勵(lì)幼兒以后作客時(shí)努力做有禮貌的小客人。

  【活動延伸】

  1、建議家長帶領(lǐng)幼兒去親戚家、朋友家做客,讓幼兒練習(xí)做有禮貌的小客人。

  2、利用游戲時(shí)間組織幼兒表演

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