幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(皮球)，用球拍趕著小豬去散步。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的幼兒園趕小豬教案的相關(guān)資料，希望對你有幫助!

　　幼兒園趕小豬教案篇一

　　趕小豬

　　設(shè)計(jì)意圖;孩子們平時喜歡玩球，但是對球的控制能力不好，為了能讓幼兒提高控制能力，因此設(shè)計(jì)此活動，使幼兒不再是單純地滾球。

　　活動目標(biāo);

　　1. 練習(xí)持物控球跑，提高控制能力。

　　2. 發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　皮球、羽毛拍、小椅子若干張。

　　活動過程：

　　1. 教師與幼兒手持羽毛拍，聽音樂做全身運(yùn)動。

　　2. 幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(皮球)，用球拍趕著小豬去散步。

　　3. 啟發(fā)幼兒想象，趕著小豬去**，邊講邊練。

　　4. 小豬去郊游：

　　(1)介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。

　　(2)幼兒一個跟著一個趕豬經(jīng)過行程。

　　5. 送小豬回家。

　　活動反思：

　　許多幼兒都能順利完成任務(wù)，教師要隨時提醒幼兒不要讓球滾掉，如過滾走，要馬上追回來。繼續(xù)趕。另外，教師還可在幼兒游戲熟練后增加難度，將羽毛拍換成紙棒。

　　幼兒園趕小豬教案篇二

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒練習(xí)拖物走，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，提高身體的平衡能力。

　　2、在兩人玩圈的過程中培養(yǎng)了合作意識，體驗(yàn)了合作游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　在場地上畫一個大圈 幼兒人手一個呼啦圈

　　背景音樂《數(shù)鴨子》與《快樂的一天開始了》

　　活動過程：

　　一：熱身運(yùn)動

　　教師與幼兒手持呼啦圈，聽《快樂的一天開始了》音樂做全身運(yùn)動。

　　二：游戲過程

　　幼兒分成兩組，一組扮演小豬，一組扮演托豬人。

　　游戲開始

　　1、扮演小豬的幼兒在場地上四散走，邊走邊念兒歌“小豬小豬真好玩，這兒玩玩，哪兒玩玩。”

　　2、小豬去郊游：

　　趕小豬的幼兒走到小豬的身邊用呼啦圈套住“小豬”帶領(lǐng)小豬去郊游。(播放背景音樂《數(shù)鴨子》)

　　(1)介紹郊游的行程，走過一條小路，穿過一片樹林，繞過小山。

　　(2)幼兒一個跟著一個趕“豬”經(jīng)過行程。

　　注意事項(xiàng)：提醒幼兒在活動中防止碰撞，跌倒。

　　3、送小豬回家。

　　小豬玩了一天有點(diǎn)餓了，請小朋友把他送回家吧!幼兒按原路返回。

　　三：收拾整理，結(jié)束活動。

　　活動延伸：

　　幼兒在家與爸爸、媽媽一起玩托小豬。

　　活動反思：

　　許多幼兒在合作時都能順利完成任務(wù)，教師要隨時提醒幼兒走動時注意節(jié)奏，不要太快以防跌倒。另外，教師還可在幼兒游戲熟練后增加難度，將扮演小豬的幼兒站立走時換成蹲走。

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