大班禁毒教育教案設(shè)計教學(xué)反思
毒品損害健康，殘害生命，對個人、家庭、社會的危害是巨大的，幼兒的教育更是刻不容緩。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大班關(guān)于禁毒教育的教案設(shè)計，希望對你們有幫助。
禁毒教育教案設(shè)計篇一
【活動目標】
1.初步認識什么是毒品，了解毒品的危害。
2.遠離毒品，有參與宣傳毒品危害的社會責(zé)任意識和良好的生活習(xí)慣。
【活動準備】
1.有關(guān)罌粟等毒品的相關(guān)宣傳圖片及視頻、香煙盒1只
2.繪畫紙、蠟筆、剪刀、膠水
【教學(xué)過程】
一、活動導(dǎo)入：
教師出示PPT圖片教師：小朋友們，老師今天要請你們看一張圖片(打開PPT罌粟花圖片)，請你說一說，你看完了這幾張圖片之后，有什么感覺，或者是有什么想要說說的。要說不一樣的，別人說過的我們就不說了。
--這里是對活動展開的一個鋪墊。不急于給出罌粟花毒性的本質(zhì)，先引導(dǎo)幼兒從罌粟花的形狀、顏色等方面讓幼兒感受它的"美麗"。
孩子：很美麗;很漂亮;讓人感覺很舒服;五顏六色的真漂亮。
--可見孩子們對罌粟花的美麗已經(jīng)認可和接受。到這里，老師不妨給孩子們先入為主的經(jīng)驗，來一個"大撞擊"。
老師：它的名字叫罌粟花。你們都覺得它很好看的對吧?？墒牵⒆觽?，就是這么漂亮的花，幾乎所有的人都不喜歡它。你們想想看，有可能是什么原因?
--到這里，是要求孩子們發(fā)揮想象力，同時，打破孩子剛剛建立的認識經(jīng)驗。
孩子：因為它上面有刺的;因為它的味道很臭;它很容易死掉、枯萎……老師：都吃過蘑菇的對吧，往往那種很漂亮的蘑菇呢，其實是不能食用的，因為有毒，這個我們小朋友都知道了。同樣，罌粟花雖然漂亮，但是今天你要知道，其實它是一種"很恐怖的花"。
二、幼兒觀看視頻資料，了解毒品的危害教師：現(xiàn)在，你還覺得罌粟花是一種美麗的花嗎?
孩子：不覺得了。
教師：剛才，我們都知道了罌粟的果實是做毒品的原料，危害我們身體健康。一吃就上癮，對身體有害。
那小朋友再想想看，在我們的周圍，除了我們剛才說的毒品對我們的身體是有危害的，還有哪些東西也是危害我們身體健康的，但有的人已經(jīng)上癮了，戒不掉了?
--回歸幼兒生活經(jīng)驗，幫助幼兒整合在生活中觀察到的不良生活飲食習(xí)慣。
教師：比如，你想想看，爸爸們喜歡抽什么啊?喝什么啊?(出示香煙盒，并引導(dǎo)孩子觀察煙盒上的一排小字)。
孩子：抽煙;喝酒。
教師：對，你看這上面還有你們不認識的字呢："吸煙有害健康"。
--這里，孩子們爭論的很厲害，于是我給孩子們討論的時間，同時為接下來的"宣傳海報"設(shè)計，做一個思路上的開闊。
教師：都想說的，對吧?那好，給你們1分鐘的時間，和你身邊的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活習(xí)慣。聊的時候，再思考一個問題，我們可以怎么幫助這些人。
孩子：告訴爸爸，吸煙、喝酒對身體不好;讓他看新聞(了解毒品的危害);媽媽可以罵爸爸的三、設(shè)計"遠離毒品"的宣傳海報教師：剛才，小朋友們都開動了自己的小腦經(jīng)，想了很多的好辦法，幫助身邊的人。老師呢，這里有紙和筆，請你把剛才的好辦法畫下來，我們再一起把它裝飾到這張"遠離毒品"的宣傳海報上，幫助更多的人了解毒品的危害、遠離毒品。
--讓幼兒用自己的想象和創(chuàng)造，來解決身邊的問題，這也是為了實現(xiàn)本次活動的社會性目標，培養(yǎng)孩子初步的社會責(zé)任意識。
三、教學(xué)小結(jié)
這是一節(jié)中班的綜合活動，通過這節(jié)活動，重點引導(dǎo)孩子們初步認識什么是毒品，以及它的危害。
1.毒品，是不是離我們的孩子還很遠?
可能很多人都認為，幼兒園的小孩子整天生活在家長和老師的保護圈里，毒品離孩子的現(xiàn)實生活還很遠。不知道什么是毒品，孩子們不一樣開開心心地成長著嗎?--不一樣。對于孩子來說，從小了解毒品的危害，知道要遠離毒品，對他們總歸是有好處的。盡管只是簡單、粗淺的認識。跟孩子現(xiàn)在、將來的生活有關(guān)的，跟生命相連的，那就是天大的事。
2.難道，孩子的成長環(huán)境就真的那么純潔嗎?煙、酒不就是隱性的毒品嗎?
在活動的過程中，有一個字，孩子經(jīng)常說的，那就是面對父親的不良生活習(xí)慣，煙、酒之類，媽媽會"罵"爸爸的。
可見，孩子已經(jīng)在母親反面的說教中，媽媽不喜歡爸爸抽煙、喝酒。至于是什么原因，我們大人往往會解釋：對身體不好，會咳嗽。但是如果說的嚴重一點，那就是在"飲"毒。
禁毒教育教案設(shè)計篇二
教學(xué)設(shè)計理念：
毒品曾給中華民族帶來深重災(zāi)難。近代中國百年積貧積弱的恥辱歷史，正是肇始于罪惡的鴉片煙毒。中華民族對毒品之害具有切膚之痛、切齒之恨。曾幾何時，銷聲匿跡多年的毒害又在中國大地上死灰復(fù)燃，并且愈演愈烈。時至今日，我國的吸毒人數(shù)持續(xù)上升，毒品案件不斷增多，危害日益嚴重，禁毒形勢十分嚴峻。
更令人痛心的是，在中國的百萬吸毒者中，竟有85%以上是青少年。青少年已成為毒品的主要受害者。一人吸毒，全家受害，四鄰不安。
毒品禍國殃民。我國政府明確昭告世人：毒品危害人民健康，滋生犯罪和腐敗，破壞可持續(xù)發(fā)展，危及國家安全和世界和平。因此，毒品一日不絕，禁毒一刻不止。
目前國內(nèi)國際販毒品泛濫，危及青少年的成長和社會安定乃至國家安全，是各國教育部門都十分重視的問題，本課教學(xué)旨在幫助學(xué)生認識毒品的危害，樹立正確的人生觀、價值觀，掌握正確的判斷是非的能力，培養(yǎng)珍愛生命、遠離毒品的意識。
理論基礎(chǔ)：
預(yù)防青少年吸毒，是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。預(yù)防教育的內(nèi)容是：教育青少年“珍愛生命，拒絕毒品，抵制誘惑，防范侵害”。1997年，國家教委和國家禁毒委聯(lián)合通知，把禁毒教育作為國民素質(zhì)教育的組成部分，正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱。2002年底，國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》，教育部辦公廳又在2003年2月印發(fā)了《中學(xué)生毒品預(yù)防教育大綱》。“禁絕毒品，功在當(dāng)代，利在千秋?！睘榱嗣褡宓奈磥恚覀儽仨氷P(guān)愛新一代的生命，讓青少年遠離毒品的侵害，我們責(zé)無旁貸。
教學(xué)內(nèi)容與其他學(xué)科的聯(lián)系：
與學(xué)校安全教育、少先隊思想品德教育能夠有機的結(jié)合，與社會合成相關(guān)內(nèi)容相結(jié)合。
學(xué)生的情況分析：
通過學(xué)生調(diào)研了解到學(xué)生對毒品有一定的認識，但是對毒品的種類、危害的認識并不十分清楚，尤其是吸毒成癮，學(xué)生一般不易理解;學(xué)生為高年級，有較強的搜集整理運用資料的能力;學(xué)生有一定的判斷力，是非觀念較強。
教學(xué)方式與教學(xué)手段說明：
主體探究與小組合作，結(jié)合角色扮演、網(wǎng)上答題等形式進行學(xué)習(xí)。
技術(shù)準備：
演示文稿、《毒品歷險記》小游戲、禁毒展板
問題、對策：
學(xué)生對毒品對任何家庭社會產(chǎn)生的危害有一定了解，但是體會不深，通過觀看影片，閱讀吸毒者自白書等形式進行教育;
學(xué)生對毒品的成因性不能感受，通過據(jù)大量實例加深學(xué)生理解。
知識與技能：
1、認識毒品的種類、性狀及其危害;
2、提高學(xué)習(xí)收集、整理資料，運用資料解決問題的能力;
3、學(xué)習(xí)抵制毒品的方法。
過程與方法：
1、通過參觀禁毒圖片展、閱讀吸毒者等自白書等形式，使學(xué)生了解毒品的有關(guān)知識及吸毒個人、家庭、社會帶來的巨大危害;
2、通過課堂中創(chuàng)設(shè)的情境，討論、判斷等學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生掌握拒絕、抵制毒品的技能;
情感態(tài)度與價值觀：
1、樹立珍愛生命的意識、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激;
2、從小自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我辨別能力及自我約束能力，自覺抵制不文明行為的不良影響。
(教學(xué)的核心部分。應(yīng)把教學(xué)活動設(shè)計與實施過程——課前、課堂、課后，以及所需要的教學(xué)資源及教學(xué)指導(dǎo)策略表達清楚，可以附教學(xué)流程圖)
課前準備：
1、參觀北京市禁毒教育基地、觀看電影《虎門銷煙》
2、教師準備：毒品圖片、禁毒宣傳圖片、演示文稿
3、學(xué)生準備：搜集有關(guān)毒品的三、知識和相關(guān)圖片、吸毒者的故事等。
4、 課前學(xué)生調(diào)查：
(1) 你知道什么是毒品嗎?請列舉幾種你知道的毒品：
(2) 你所了解的毒品的危害有哪些：
(3) 你通過什么途徑獲得有關(guān)毒品的知識?
(4) 你身邊有吸毒的人嗎(家人、朋友、鄰居、或者你知道的人)
(5) 你對吸毒的人怎么看?
(6) 曾經(jīng)有人勸你吸毒嗎?
(7) 如果有人讓你吸毒，你會________________________
5、 課前學(xué)生開展社會調(diào)查：
(1) 你知道國際禁毒日是那一天嗎?
(2) 你知道什么是毒品嗎?請列舉幾種你知道的毒品：
(3) 你所了解的毒品的危害有哪些：
(4) 你身邊有吸毒的人嗎(家人、朋友、鄰居、或者你知道的人)
(5) 你對吸毒的人怎么看?(厭惡、憎恨、同情、無所謂)
(6) 曾經(jīng)有人勸你吸毒嗎?
(7) 如果有機會接觸毒品，你會嘗試嗎?
(8) 如果有人讓你吸毒，你會________________________
(9) 你覺得對小學(xué)生進行禁毒教育有必要嗎?
禁毒教育教案設(shè)計篇篇三
教學(xué)目的
1、幫助學(xué)生進一步了解毒品的危害。
2、讓學(xué)生初步了解毒販們的狡猾手段。
3、使學(xué)生明確了解我國政府禁毒的立場，并教育學(xué)生堅決擁護我國政府的禁毒立場。
教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課
師：五年級時我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過一篇關(guān)于毒品的課文，大家還記得內(nèi)容嗎?
(學(xué)生回憶，回答)
師：今天，我們將進一步學(xué)習(xí)有關(guān)毒品危害性的知識。
2、學(xué)習(xí)新課
師：讓我們先來看看課文開始的第一小節(jié)，上面有聯(lián)合國公布的兩個數(shù)字，對這兩個數(shù)字，你們是怎么看的?
(學(xué)生討論，回答)
師：這兩個數(shù)字對于全世界的總?cè)藬?shù)來說，還只是一個小部分。但竟有這么多人遭受毒品的危害，已經(jīng)是觸目驚心了。為什么這兩個數(shù)字會引起如此的震驚呢?讓我們來進一步了解毒品的危害。
請大家先通讀課文中論述毒品危害的三個部分，邊讀邊想為什么毒品會“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”?
(學(xué)生閱讀，討論)
師：為什么毒品會“毀滅自己”?你有沒有這方面的材料，介紹給大家聽聽。
(學(xué)生舉例，介紹)
師：我這里也有一些例子介紹給大家。(介紹毒品危害家庭的案例)
通過這些例子，我們可以看出吸毒者完全不能自拔，為了滿足自己的需要，他們什么都能做得出來，為了毒品，他們可以不顧一切。因此說毒品會害一個家庭，根本不足為奇。
禁毒教育教案設(shè)計篇四
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)有關(guān)部門文件精神為指導(dǎo)，在園領(lǐng)導(dǎo)的要求下，積極開展各項有關(guān)禁毒宣傳活動內(nèi)容，結(jié)合嚴打整治和創(chuàng)建安全文明校園活動，認真開展宣傳教育工作，提高全園師生防毒、拒毒的意識，開創(chuàng)無毒校園工作。
二、工作目標
積極開展“不讓毒品進校園”活動，使幼兒從小樹立遠離毒品，拒絕毒品的意識，實現(xiàn)“不吸毒，校園無毒品”的目標。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：姚萍
副組長：張西鳳
成員：全園教職工
四、工作措施
1.提高認識，明確責(zé)任，構(gòu)建廣大師生禁毒預(yù)防教育的長效機制 充分認識到創(chuàng)建“無毒校園”，為幼兒營造安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是貫徹落實“三個代表”重要思想，實施科教興國戰(zhàn)略，促進教育事業(yè)和經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是構(gòu)造和諧社會、維護社會穩(wěn)定的客觀要求。
2.創(chuàng)新思路，全方位開展預(yù)防教育工作。
(1)要把“教育與防范”、“教育與管理”有機地結(jié)合起來，多渠道、
全方位地開展創(chuàng)建“無毒校園”工作，增加預(yù)防教育工作的長效性和實效性。
(2)落實中小學(xué)生禁毒教育責(zé)任制，認真實施《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》，確保教學(xué)計劃、教材、課時、師資四到位。
(3)要通過觀看錄相學(xué)習(xí)禁毒知識，宣傳毒品危害，使廣大師生了解毒品給中華民族帶來深重災(zāi)難和奇恥大辱的近代史，懂得吸毒會傳播疾病，損害健康;吸毒會摧毀家庭;吸毒會誘發(fā)犯罪;吸毒危害社會穩(wěn)定和人民安全的道理。培養(yǎng)幼兒自覺抵制毒品的意識和責(zé)任。
(4)要利用主題班會等活動，利用宣傳畫、圖片展覽等形式，在全校幼兒中掀起一場“珍惜生命、遠離毒品”的預(yù)防教育
權(quán)
禁毒教育教學(xué)反思
毒品是全人類共同面對的世界性公害，禁毒工作是全社會共同關(guān)注的一項重大工作，而禁毒教育宣傳又是所有工作的重中之重。按《關(guān)于在中小學(xué)深入貫徹落實的通知》的文件精神，結(jié)合本校實際，在全校師生的重視下，我校圍繞“中國夢想健康成長——遠離毒品”這一主題，深入落實、全員參與、注重方法、師生互動，通過切實可行的具體措施，力爭達到預(yù)期目的，并在實踐中有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。
一、以課內(nèi)外學(xué)習(xí)為陣地，夯實教育工作的理論基礎(chǔ)
1、為了配合教育工作落實，學(xué)校購買了《毒品預(yù)防教育》宣傳讀本，進行系統(tǒng)輔導(dǎo)。學(xué)校多次借來禁毒教育VCD碟片，組織學(xué)生觀看。并結(jié)合課本知識進行恰到好處地講解，使學(xué)生切實鞏固毒品預(yù)防知識，增強禁毒、拒毒意識。
2、德育部門牽頭，由品德與班主任老師、科任老師就“珍愛生命，熱愛生活”和“參與禁毒斗爭、構(gòu)建和-諧社會”等為主題的教育和討論。引導(dǎo)學(xué)生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、對高年級學(xué)生開設(shè)“青春期專題講座”，并將吸毒對青少年的身心影響作為一個重要內(nèi)容，在學(xué)生中進行毒品預(yù)防宣傳教育。
4、學(xué)校以推進平安校園為契機，提前做好宣傳準備，并主動聯(lián)系將最新的各種禁毒宣傳圖片布置在專用展室，讓學(xué)生在閱覽時完成自我教育，達到“潤物細無聲”的教育效果。
二、以活動為重點，強調(diào)宣傳工作的扎實效果
學(xué)校通過多項宣傳活動的開展，使學(xué)生將自己所學(xué)的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。
校園宣傳，入心入腦。為配合整個宣傳工作的進行，學(xué)校圍繞“珍愛生命，熱愛生活”這一主題在校園舉行禁毒知識小報比賽，并將好的作品展出，讓全體同學(xué)都來學(xué)習(xí)。為配合禁毒宣傳工作在校園全面開展，學(xué)校還舉行了禁毒
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