育兒知識大全家園共育(2)
育兒知識家園共育篇四
逗寶寶并不意味著捉弄寶寶
“逗”寶寶和“捉弄”寶寶其實是完全不一樣的兩個詞語。“逗”寶寶最主要的功能是讓寶寶開心。各位爸爸媽媽最好是站在寶寶的角度，以寶寶的想法為主，以寶寶能理解和接受的方式，做一些讓寶寶開心的事情，這里面可以有童心、快樂，甚至幽默和智慧。捉弄寶寶，其實是爸爸媽媽展現(xiàn)出一種高人一等的樣子，利用寶寶的幼稚，故意讓寶寶犯錯誤、哭泣和害怕。然后讓寶寶做出一些動作來逗周圍的家長笑，這樣會讓寶寶覺得羞辱、擔(dān)憂和失落。
比如爸爸媽媽手中有一個準(zhǔn)備給寶寶的東西，可是在寶寶要的時候卻不是一下子就給寶寶，然后會給寶寶提條件，讓寶寶對自己說幾句好聽的，如果寶寶沒有答應(yīng)你的要求，就做出要把東西拿走不給的樣子，等到寶寶說了，才會把手里的玩具給寶寶。
還有一部分的家長以嚇唬寶寶取樂，看到小男孩，就表現(xiàn)出要去找把剪刀去割男孩的小雞雞之類的動作。要是看到小女孩極喜歡她的布娃娃，會偷偷把布娃娃藏起來，騙孩子說丟了或者已經(jīng)送給別人了，等到小女孩大哭，大人才拿出來。爸爸媽媽以此為樂，覺得這樣就是逗寶寶著急一下，寶寶哭一下然后笑一下就沒事了。但是事實上爸爸媽媽這樣的動作都會給寶寶心理上造成傷害。寶寶覺得這樣子的動作一點都不好玩，反而會讓寶寶產(chǎn)生不安和不被尊重的感覺，會傷害寶寶的自尊心，增加寶寶的社交恐懼和對他人的不信任。所以要是看到家里的人會遇到這些事情的話，爸爸媽媽要禮貌而堅決地制止。這不是無所謂的事情，關(guān)乎寶寶成長的事情都是很重大的事情，在大人眼里是小事，對寶寶來說卻是大事。
我國現(xiàn)代著名教育家陳鶴琴先生就堅決反對捉弄寶寶，陳鶴琴先生覺得和寶寶一起玩也是一種特殊的德行教育，總是被捉弄的寶寶在以后會慢慢出現(xiàn)品德方面的缺陷。就像爸爸媽媽用欺騙寶寶的方法來逗他，這樣寶寶會被爸爸媽媽弄得非常著急，然后產(chǎn)生各種情緒，寶寶的一些動作也許會博得爸爸媽媽哈哈一笑，但是如果寶寶經(jīng)常被捉弄的話，就會漸漸開始養(yǎng)成不信任他人和說謊的毛病。
如今社會發(fā)展很快，之前講到的那些捉弄寶寶的具體做法可能不大用了，可是爸爸媽媽捉弄寶寶的思維方式還是挺多的，寶寶在許多的時候還是被捉弄的對象。這些捉弄行為看起來不是那么的粗俗，可是它們與上面那些捉弄行為的野蠻性是相似的，其中都充斥著對寶寶的不尊重，和對寶寶心理的不體諒。
爸爸媽媽有時候覺得捉弄寶寶是一件有趣的事情，覺得這樣就是逗寶寶，但是這樣做會使孩子的心里受到很大的傷害，也許家長覺得這件事很好玩，但是寶寶卻覺得這樣的逗法一點都不好，會讓孩子覺得自己不被尊重，長久下去也會變得不信任他人，或者是增加社交恐懼感，如果我們的家里人有這樣捉弄寶寶的情況，一定要堅決的制止，讓孩子健康快樂的成長。
育兒知識家園共育篇五
讓孩子享受自由教育的美好
很多年輕媽媽，在教育孩子的問題上，非常不自信，她們崇拜書中的理論或者某位教育大師的言論，但是，家庭條件不同，孩子性格不同，也許別人的完美教程復(fù)制到自己孩子身上就會變得格格不入，不妨學(xué)著去自由教育孩子吧!
其實，年輕媽媽的心理很符合人類對于自由的態(tài)度，總是在“奔向自由”、“逃離自由”中循環(huán)往復(fù)?；厥讱v史，人們剛剛擺脫神和教會的支配，轉(zhuǎn)眼卻建立了君主專制，之后又為了得到自由，進行革命，結(jié)果還來不及享受自由，又陷入希特勒的獨裁統(tǒng)治。
人們得到自由之前，會被某人或者某事支配，有時候只要盲目的遵循即可，而一旦沒了命令或者指示，就不得不進行思考，而有人討厭思考、有人害怕考慮不夠全面，這個時候又會不想要自由，想要被支配。
這就和新手媽媽對于孩子的教育一樣。一方面想要有自己家庭的特色，一方面又想要模擬別人的教育方式。
兒童教育里面有一本經(jīng)典名著，叫做《斯伯克博士的育兒必讀》，它曾被翻譯成多國文字出版，當(dāng)時的很多媽媽異常追捧。但是，這也不是孩子教育的藍(lán)本?，F(xiàn)今社會，有的專家提倡開放式的自由教育，有的提倡嚴(yán)格教育，呈現(xiàn)眾說紛紜，讓很多年輕媽媽無從適應(yīng)，一會兒想要嚴(yán)格教育，一會兒又傾心于自由教育。
其實，上述中多種多樣的家庭教育學(xué)說，就是教育自由的產(chǎn)物。理論上講，每個家庭具體情況不同，孩子性格也不一樣，那么，家庭教育方法可以根據(jù)自己的人生觀、價值觀、世界觀來調(diào)整。教育孩子不必刻板、不知變通，自由教育才是最適合的。
沒有經(jīng)驗的媽媽往往在家庭教育上面缺乏自信，經(jīng)常害怕自己的教育方法不正確。于是開始借鑒各種成功范本?？墒牵梃b太多的話，會得不到精華，囫圇吞棗的結(jié)果往往是無效的。
如果真的無從下手，翻看一下經(jīng)典的教育名著，聽一下教育專家的講解，或者是參加育兒輔導(dǎo)班都可以。不過，家庭教育的基本還是家庭，在于家長自己給予孩子的。
年輕媽媽學(xué)會借鑒是好事，不過，最根本還是在于自己。自由教育孩子其實是一件很美妙的事情。不要因為缺乏自信而選擇逃避，細(xì)想一下，我們可以根據(jù)自己的三觀來教導(dǎo)孩子，也許會遇到困難，也許會有疑惑，但是，實踐出自己的家庭教育方式，對孩子對家長而言，都是幸福的!
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