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孩子攻擊性強(qiáng)怎么辦

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孩子攻擊性強(qiáng)怎么辦

  有一些孩子攻擊性特別強(qiáng),和周圍的小伙伴一起玩耍的時(shí)候,只要一言不和便會(huì)大打出手。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子攻擊性強(qiáng)怎么辦,希望能幫到你。

  孩子攻擊性強(qiáng)怎么辦

  無論寶貝是出于什么原因而出現(xiàn)。“打人”行為,都不能置之不理;因?yàn)閷氊愋枰盟械男袨槎际怯薪缦薜摹?/p>

  1、給寶貝機(jī)會(huì)安靜下來

  如果在憤怒最激烈的時(shí)候進(jìn)行責(zé)罵可能釀成失敗--怨恨--攻擊--反擊的循環(huán)。當(dāng)寶貝激烈地發(fā)脾氣的時(shí)候,同他說理是無用的,轉(zhuǎn)過身不理會(huì)這些持續(xù)的發(fā)脾氣?;蛘咦唛_不聽。當(dāng)寶貝冷靜下來,應(yīng)該告訴他為什么這種行為不可接受。

  2、減少與攻擊模式接觸

  如果寶貝與一個(gè)“小霸王”在一起,應(yīng)盡快叫寶貝脫離這種關(guān)系。另外。自己也要避免表現(xiàn)出攻擊行為,千萬不要體罰寶貝。研究證明。寶貝不但模仿令人滿意的行為,而且模仿不恰當(dāng)?shù)男袨?。體罰只會(huì)讓寶貝學(xué)會(huì)以暴制暴。

  3、幫助寶貝變得自信

  有時(shí)候,寶貝采取攻擊行為以應(yīng)對各種挫折和羞辱。如果能幫助寶貝變得更舒適和自信,他就會(huì)更少攻擊性。

  4、對寶貝的攻擊行為叫停

  當(dāng)寶貝對別人發(fā)生攻擊行為時(shí)。把他從攻擊的環(huán)境中隔離開來,不讓他繼續(xù)吵鬧。比如把他送到自己的房間去。

  5、嚴(yán)格而盡可能溫和地約束他

  你不能總是對寶貝的攻擊置之不理,最好伸出手臂緊緊抱住他。這樣他就發(fā)作不了。

  小娟和父母的表現(xiàn)可以說是很不恰當(dāng)?shù)?。?dāng)寶貝在家里打人時(shí),父母和長輩要表現(xiàn)出應(yīng)有的尊嚴(yán),不能對此一笑了之,甚至縱容寶貝,而應(yīng)該讓寶貝感受到這種攻擊行為是不被允許和贊揚(yáng)的。時(shí)間久了。寶貝明白這種行為不被人接受,自然會(huì)有所改變。

  6、讓寶貝看到好的榜樣

  你可讓寶貝接觸表現(xiàn)溫和行為的寶貝。并給表現(xiàn)好的寶貝獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)他看見因這種行為而獲得獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候。就會(huì)產(chǎn)生效果。要教會(huì)寶貝新的行為方式。給他機(jī)會(huì)觀察別人如何實(shí)施要求做到的行為。

  7、父母也要安靜下來

  在寶貝大發(fā)脾氣時(shí)。你應(yīng)該讓自己也靜下來,不要對寶貝大吼,可帶著一本雜志到洗手間去,等一切平靜下來再出來,這樣有助于你恰當(dāng)對待寶貝的行為。

  心理專家建議:家長要保證孩子有足夠的與同伴交往的時(shí)間。像浩浩這種情況,家長可以短期地懲罰性地不讓他與伙伴玩,以讓他認(rèn)識到同伴的可愛之處,但絕不能長期地禁止孩子出去。家長在孩子與同伴交往時(shí),要留心觀察孩子遇到的問題,孩子又是怎么解決這些問題的,或者巧妙地詢問孩子,然后和孩子一起分析。這樣孩子才能逐漸發(fā)展起自己解決沖突的能力和社會(huì)交往能力,在贏得朋友的同時(shí)健康成長。

  孩子攻擊性強(qiáng)的原因有哪些

  1、家庭因素

  有的父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事,就會(huì)不分青紅皂白地打他一頓,孩子挨打以后,容易產(chǎn)生抵觸情緒。 這種情緒一旦“轉(zhuǎn)嫁”到別人的身上,孩子就容易找別人出氣,逐漸形成攻擊行為。

  2、遺傳因素

  有些攻擊性強(qiáng)的兒童可能存在某些微小的基因缺陷。

  3、環(huán)境因素

  傳媒帶來的不良影響是產(chǎn)生孩子攻擊性行為的一個(gè)重要的因素。比方說孩子看暴力片、武打片,或者玩一些暴力游戲,這樣都會(huì)讓孩子的攻擊性心理大大加強(qiáng)。

  如何對待孩子攻擊性行為

  1、教會(huì)孩子懂得宣泄自己的感情

  煩惱、挫折、憤怒是容易引起攻擊行為的情感,對于自控力弱的孩子來說,它也是點(diǎn)燃攻擊行為的導(dǎo)火線。因此爸媽要教會(huì)孩子懂得宣泄自己的感情,把自己的煩惱、憤怒宣泄出來,盡可能使孩子的攻擊行為減少到最低的限度。

  2、創(chuàng)造一個(gè)不利于攻擊行為的環(huán)境

  與成人相比,孩子的行為更易受環(huán)境的影響,生活在一個(gè)有多種多樣玩具、有充裕玩耍時(shí)間以及有良好家庭氣氛環(huán)境中的孩子,攻擊行為會(huì)大大地減少。因此,家長應(yīng)為孩子提供足夠的玩具和足夠玩的時(shí)間。不打罵孩子,避免讓孩子看有暴力鏡頭的電影、電視,不讓孩子玩有攻擊性傾向的玩具,不在孩子面前講有攻擊色彩的語言,這些細(xì)節(jié)都有助爸媽調(diào)教家里的“小攻擊手”。

  3、對孩子的攻擊性行為進(jìn)行冷處理

  冷處理就是暫時(shí)對孩子的攻擊行為不理睬。當(dāng)孩子在外面與人打架后,家長應(yīng)對其表示冷漠,并讓其在房間里思過,自己反省,而不要對他呵斥、打罵。如能與鼓勵(lì)親善行為方法相配合,效果則會(huì)更好。

  4、培養(yǎng)孩子豐富深厚的思想情感

  有些孩子見到小動(dòng)物,會(huì)去虐待它,以發(fā)泄內(nèi)心的痛苦和憤恨。有這種行為的兒童可能對自我不滿,或者在愛的關(guān)系上受到挫折。家長要從各種方面關(guān)心他,愛護(hù)他,可以讓孩子通過飼養(yǎng)小動(dòng)物來養(yǎng)成孩子的仁愛之心和愛憐之情。這種鼓勵(lì)親善行為的方法可以培養(yǎng)孩子豐富、深厚的思想感情,是糾正孩子攻擊行為的一條行之有效的途徑。


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