怎么教育不學(xué)習(xí)的孩子
現(xiàn)在的小孩受越來越多的誘惑，對學(xué)習(xí)的積極性大大降低，很多家長苦惱于孩子不學(xué)習(xí)怎么教育，孩子的學(xué)習(xí)對他未來的成長至關(guān)重要。接下來學(xué)習(xí)啦小編將介紹一下孩子不學(xué)習(xí)的教育方法!
孩子不學(xué)習(xí)的教育方法
1、家長要從小啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的求知欲
孩子在3～5歲時特別愛問“為什么”“這是怎么回事?”他們所問的問題千奇百怪,無所不問,例:電燈為什么會發(fā)亮?計算器為什么會計算?小雞為什么有兩條腿,而小狗卻有四條腿?等等,孩子遇到什么就會問什么,家長往往被他們問得張口結(jié)舌,就不耐煩地說自己頭疼,不愿意被孩子纏得沒完沒了,就把他們交給電視和錄像了。
其實這些問題恰恰是孩子求知的萌芽,家長面對孩子一個接一個的問題,應(yīng)該耐心地用通俗易懂的語言給孩子解釋,引導(dǎo)孩子看專門給幼兒看的“十萬個為什么?”多帶孩子到大自然中去,讓孩子對一些物質(zhì)現(xiàn)象有感性的認識。
曾有心理學(xué)家建議家長給一歲以內(nèi)的嬰幼兒頌讀一些兒歌、故事等內(nèi)容,對增加腦細胞的信息量有很大作用。所以,家長不要以為孩子還不懂事,但他們的大腦是非?；钴S的,不能忽略從小對他們的教育。
2、創(chuàng)造條件，讓孩子能夠不受干擾地學(xué)習(xí)
正像孩子個子不高、骨骼發(fā)育不良,家長多能做的就是給孩子提供高蛋白、高鈣食物一樣,但是不能替孩子吃下去,也不能替孩子長高。在學(xué)習(xí)方面,家長能夠做的就是創(chuàng)造一個安靜、溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。家長自己不要把太多的時間花在看電視上,更不能天天打牌、打麻將,因為過于喧鬧的環(huán)境是不適合孩子們讀書學(xué)習(xí)的。
3、榜樣的作用是無窮的，想讓孩子讀書的方法是自己也拿起書
蘇霍姆林斯基曾說: 家庭教育好比植物的根苗,只有根苗茁壯,才能枝繁葉茂、開花結(jié)果。 當(dāng)家長的一定要克服溺愛、偏愛、護短的心理,以科學(xué)的方法重視家庭教育,特別是父母身體力行的教育。當(dāng)孩子不愛學(xué)習(xí)時,家長要做到以身作則,提高自己的學(xué)習(xí)興趣,以更好地影響孩子。
榜樣的作用是無窮的,家長想讓孩子讀書的方法是自己也拿起書,但是最好不要是什么武俠、言情故事,而是跟自己工作有關(guān)的書籍,或者是跟孩子有關(guān)的書籍,如兒童心理的科普讀物,或者增進修養(yǎng)的一些經(jīng)典讀物等,潛下心來從中汲取營養(yǎng),在你自己提高的過程,你可能摸索到了教育孩子的新方法,另外,他說不定還模仿了你這個榜樣呢。
培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
1、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣
學(xué)生應(yīng)該有一個比較全面的學(xué)習(xí)計劃,并且應(yīng)該有按計劃進行學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、專時專用、講求效益的習(xí)慣
學(xué)習(xí),應(yīng)該速度、質(zhì)量并重,在規(guī)定時間內(nèi),按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。
3、獨立鉆研、善于思考的習(xí)慣
學(xué)習(xí),最忌諱一知半解。要想學(xué)習(xí)好,必須養(yǎng)成獨立鉆研、善于思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣。所以,應(yīng)該學(xué)會站在系統(tǒng)的高度把握知識。
提高孩子學(xué)習(xí)自信心的方法
1、賞識孩子的點滴進步，多說“你真棒”
成人的評價對孩子產(chǎn)生自信心理至關(guān)重要。成人對孩子信任、尊重,承認,經(jīng)常對他說“你真棒”,孩子就會看到自己的長處,肯定自己的進步,認為自己真的很棒。
2、用鼓勵的方法培養(yǎng)孩子的自信心
鼓勵是培養(yǎng)孩子最重要的一個方面,沒有鼓勵孩子不能健康成長。
3、讓孩子從成功的喜悅中獲得自信心
家長應(yīng)根據(jù)孩子發(fā)展特點和個體差異,提出適合其水平的任務(wù)和要求,確立一個適當(dāng)?shù)哪繕?使其經(jīng)過努力能完成。
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