目前,毒品泛濫已成為全球性的社會(huì)問題。近年來,我國毒品非法使用狀況日趨嚴(yán)重,且泛濫地域范圍呈日益擴(kuò)張趨勢。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于禁毒教育論文參考范文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　禁毒教育論文參考范文篇1

　　淺析大學(xué)生禁毒意識(shí)的培育

　　我國正處于社會(huì)主義的初級階段，在發(fā)展民生，提高全民責(zé)任意識(shí)的培育也就顯得尤為重要。一般來講，責(zé)任就是有技能或者特點(diǎn)的人在一定時(shí)期去完成自己份內(nèi)的任務(wù)或者是因而應(yīng)某種事務(wù)失敗所承擔(dān)的過失。而責(zé)任意識(shí)是對個(gè)體對角色職責(zé)的自我意識(shí)及自覺程度，是一種自我約束的價(jià)值取向，是社會(huì)意識(shí)的重要范疇。責(zé)任意識(shí)和人類的文明生存密切相關(guān)，它是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大精神力量?，F(xiàn)如今，縱觀世界與中國的毒品傳播現(xiàn)狀，對于毒品蔓延的嚴(yán)重性，擴(kuò)展性，滲透性也使得禁毒工作面臨更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。通過調(diào)查研究不難發(fā)現(xiàn)，禁毒預(yù)防教育應(yīng)該逐步開始涉及各種層次，特別是針對學(xué)生的教育更應(yīng)系統(tǒng)化、普遍化、規(guī)范化。本文就著重針對大學(xué)生禁毒意識(shí)培育進(jìn)行淺要的分析。

　　從當(dāng)前的反饋信息來看，大學(xué)生的禁毒意識(shí)教育不容樂觀。大學(xué)生作為我國新生力量，不僅代表著國民素質(zhì)水平的強(qiáng)弱，還代表著我國和諧社會(huì)的開拓者和先行者。所以大學(xué)生的禁毒意識(shí)好與壞，既直接影響到其個(gè)體的成長、成才，又關(guān)系到民生發(fā)展的健康與否和社會(huì)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)。所以當(dāng)部分大學(xué)生禁毒意識(shí)淡化的時(shí)候，作為高校教育工作者應(yīng)該得到重視和反思。

　　1、高校，禁毒意識(shí)教育的忽視階段。

　　其實(shí)我國在早些時(shí)候通過教育部辦公廳印發(fā)?中小學(xué)校的禁毒教育大綱?，實(shí)際上已經(jīng)明確要求和實(shí)施措施將禁毒預(yù)防意識(shí)教育融入到日常的教學(xué)規(guī)劃當(dāng)中。而后教育部辦公廳又下發(fā)了一個(gè)?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校毒品預(yù)防教育的通知?，對開展禁毒意識(shí)教育進(jìn)行詳細(xì)具體的安排。從國家對禁毒意識(shí)教育的培育方向來看，中小學(xué)階段已經(jīng)相對完善。從社會(huì)對禁毒意識(shí)培育方面來看，有國家機(jī)關(guān)的監(jiān)督與管理，有強(qiáng)制機(jī)關(guān)的執(zhí)行和打擊，有法律法規(guī)的制定和完善。那么只有最后剩下的高校這一塊相對比較薄弱的凈土。高校環(huán)境是一個(gè)社會(huì)的縮影，大學(xué)生的角色正處于學(xué)生與社會(huì)相連接的階段，在這樣一個(gè)承上啟下的階段中，大學(xué)生的自控能力和責(zé)任意識(shí)就會(huì)得到充分的考驗(yàn)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)，高校作為國家先進(jìn)知識(shí)分子的輸出單位，如何讓其保持一個(gè)良好穩(wěn)定的環(huán)境，如何讓毒品遠(yuǎn)離校園，如何讓大學(xué)生更能深刻感受毒品的危害就顯得尤為重要。

　　2、大學(xué)生，禁毒意識(shí)教育的重點(diǎn)培育對象。

　　從目前的調(diào)查的情況來看，吸毒者的年齡分段百分之八十以上都是青少年，而大學(xué)生正好就處于這樣的一個(gè)年齡層，隨著毒品犯罪的不斷滲入，毒品的危害已經(jīng)逐漸向高校括展開來，一旦不加以制止，后果定會(huì)不堪設(shè)想。

　　1)很多大學(xué)生認(rèn)為，作為高素質(zhì)高學(xué)歷人才，自己有能力有毅力控制住毒品的誘惑，因此當(dāng)談?wù)摻疽庾R(shí)教育的時(shí)候，就會(huì)以為毒品離自己很遠(yuǎn)，甚至?xí)型瑢W(xué)認(rèn)為禁毒意識(shí)的培養(yǎng)就是一種多余的，杞人憂天的行為。根據(jù)某高校的調(diào)查約有百分之八十多的大學(xué)生未見過毒品。剩下百分之十幾的大學(xué)生也相當(dāng)有一部分是從電視電影或者書刊雜志了解毒品的。另外一項(xiàng)調(diào)查顯示有近百分之六十的大學(xué)生不知道毒品的成癮性或者認(rèn)為毒品有成癮性自己也有能力克服。

　　2)大學(xué)生活日益豐富，周邊環(huán)境潛在危險(xiǎn)。隨著我國物質(zhì)生活水平的不斷提高，大學(xué)生的消費(fèi)能力也日益突顯。大學(xué)城，大學(xué)區(qū)的興起也帶動(dòng)了周邊的酒吧，飯店，旅館及KTV等一些消費(fèi)場所的建設(shè)。然而這看似平常的活動(dòng)區(qū)域卻埋藏著眾多的暗涌。例如近幾年的新型毒品，由于制造工藝提高，外觀設(shè)計(jì)與以往明顯不同，如果不是有經(jīng)驗(yàn)的人很難辨別出那是毒品。所以在缺乏警惕性和防范意識(shí)薄弱的情況下就很、

　　容易的染上毒品。償若這些新型毒品流入學(xué)校周邊，那么受

　　害者無疑就是我們當(dāng)代的大學(xué)生們。

　　3)大學(xué)生作為特定的群體，他們有著類似或者相同的特點(diǎn)。從剛剛步入自主學(xué)習(xí)到最終走向社會(huì)工作，大學(xué)生的心理和生理上都在循序漸進(jìn)的經(jīng)歷著青春期到成年期的過渡。雖然這部分群體有著高素質(zhì)高學(xué)識(shí)，但因缺乏社會(huì)閱歷，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)所以在面對誘惑的同時(shí)就容易產(chǎn)生被迷惑的心理，再加上大學(xué)生往往被現(xiàn)實(shí)生活所困惑，自己調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)，容易苦悶、容易有挫敗感。所以這也正是為什么在這么多年的禁毒工作和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)越來越多的大學(xué)生染上毒品。

　　3、國家、社會(huì)、學(xué)校、大學(xué)生多方協(xié)調(diào)與配合，共同努力構(gòu)建和諧校園，無毒校園，綠色校園。

　　1)政策上鼓勵(lì)和支持開展禁毒意識(shí)培育工作。國家作為人民生活的載體，作為管理社會(huì)的機(jī)器，有義務(wù)維護(hù)社會(huì)的安定和團(tuán)結(jié)。從目前的政策保障角度來講，毒品意識(shí)培育呈現(xiàn)出兩頭大、中間小的態(tài)勢，兩頭大指的是強(qiáng)調(diào)了青少年中的中低年齡段及社會(huì)人員中的高危人群的禁毒意識(shí)的教育和學(xué)習(xí)，中間小就是指當(dāng)涉及大學(xué)生的禁毒教育的時(shí)候，這里往往就會(huì)出現(xiàn)相對空白的地帶。我認(rèn)為，對大學(xué)生開展禁毒意識(shí)培育的強(qiáng)化與訓(xùn)練不僅有利于樹立大學(xué)生本身的防御毒品能力，增長毒品知識(shí)，更重要的是通過學(xué)習(xí)后的大學(xué)生，可以利用自己的高學(xué)識(shí)和獨(dú)有的思維方式向社會(huì)傳播更為科學(xué)先進(jìn)的禁毒意識(shí)。對整個(gè)社會(huì)的禁毒教育有一個(gè)較大的促進(jìn)和推動(dòng)作用，進(jìn)而讓大學(xué)生們成為一只有義務(wù)的，有能力的反毒禁毒隊(duì)伍。

　　2)社會(huì)團(tuán)體和民間機(jī)構(gòu)對大學(xué)開展禁毒意識(shí)培育提供資金和物質(zhì)的保障。要長久樹立大學(xué)生禁毒意識(shí)培育機(jī)制光靠國家政策扶持和努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。禁毒工作是一項(xiàng)長久而又艱巨的任務(wù)，它需要幾代甚至幾十代人的努力才能有所成果。對于現(xiàn)階段的大學(xué)禁毒意識(shí)培育來看，社會(huì)團(tuán)體和民間機(jī)構(gòu)的積極參與，不僅能有效的避免大學(xué)校園學(xué)術(shù)文化的局限性，更多的是對于禁毒意識(shí)的培育方式以及開展環(huán)境有重要的或者決定性的作用。社會(huì)是一個(gè)大家庭，社會(huì)團(tuán)體和民間機(jī)構(gòu)有義務(wù)去引導(dǎo)和幫助大學(xué)生提高自我責(zé)任意識(shí)，讓其更好的投身于社會(huì)主義建設(shè)的大浪潮中去。

　　3)學(xué)校是大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的地方，如何正確引導(dǎo)和教育大學(xué)生禁毒意識(shí)是高校本職的工作也是高校義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是開展培育工作的基層單位，無論政策如何，支持如何，最終落腳點(diǎn)依然在大學(xué)校園內(nèi)。所以校園是基礎(chǔ)。我認(rèn)為大學(xué)校園應(yīng)該利用其優(yōu)勢努力完善和規(guī)劃相關(guān)課程的設(shè)置，運(yùn)用科學(xué)的手段讓大學(xué)生有興趣的參與到其中來。目前，關(guān)于禁毒意識(shí)培育的相關(guān)課程還較少，可利用的教材和書籍不多。

　　大學(xué)生禁毒意識(shí)培育是一項(xiàng)全社會(huì)的系統(tǒng)工程。禁毒的重點(diǎn)在預(yù)防，預(yù)防的關(guān)鍵在教育，教育的目的在意識(shí)。根據(jù)?禁毒法?的規(guī)定：“教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將禁毒知識(shí)納入教育、教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育。公安機(jī)關(guān)、司法行政部門和衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助?！蔽覀円欢ㄒ匾暣髮W(xué)校園的禁毒工作，充分發(fā)揮國家社會(huì)各力量的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，同心協(xié)力，為我國大學(xué)的和諧、無毒、綠色校園顛倒夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　1.李新泉;遼寧青少年涉毒問題研究[J];中國刑事警察;2010年03期

　　2.夏健祥;;略論和諧社會(huì)禁毒觀[A];上海

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