中國高校社會影響力排行榜(2)
高校影響力排行榜評估指數(shù)
排行榜評估指數(shù)由三級指標體系構成，一級指標由媒體影響力、新媒體影響力、網絡輿論影響力、科研影響力、校友影響力、入選世界高校排名等六個維度加權歸一化求得。二級指標由中央級媒體關注指數(shù)、地方及行業(yè)媒體關注指數(shù)、網絡媒體關注指數(shù)、生產知識基地指數(shù)、學科水平指數(shù)、師資水平指數(shù)、科技成果指數(shù)、成果轉化指數(shù)、覆蓋指數(shù)、傳播指數(shù)、互動指數(shù)等多個維度構成。三級指標則包括中央級媒體報道量、網絡媒體報道量、論壇博客微信微博數(shù)據(jù)、教學與科研人員數(shù)量、研究與發(fā)展人員數(shù)量、科技經費、課題數(shù)量、論文數(shù)量、科技轉化收入、入選世界高校排名數(shù)量等多個維度組成。
高校影響力排行榜社會評價
林金輝表示，排行榜旨在為“雙一流”建設提供支撐和依據(jù)，主要體現(xiàn)在三個方面：第一，它能夠為政府相關決策部門提供決策參考和咨詢意見;第二，能為高等學校“雙一流”建設提供指導和建議;第三，為社會各界提供一個觀察我國高等教育發(fā)展情況的窗口。
林金輝強調，當今的高等學校不再像以前是象牙之塔，它的發(fā)展與社會參與息息相關，社會參與大學的治理是“雙一流”建設的一個重要的途徑。當前用各種教學科研的指標這種大學排名早已司空見慣，而人民網結合教育部的權威數(shù)據(jù)，采用大數(shù)據(jù)挖掘的方法，通過公正、公開和公平的評價機制研制高校社會影響力的排行榜，無疑是為各界提供了一個新穎的具有創(chuàng)新和開拓意義的獨特視角。
“人民網的這個榜單把校友的指標作為六大指標之一，這個排行榜和泰晤士的排行榜有異曲同工之美。”林金輝表示，老百姓的心聲代表了高校的社會影響力，泰晤士高等教育副刊，也有一個大學排行榜，它統(tǒng)計大學實力，以問卷形式考察校友聲譽等因素也很受歡迎。
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