四國(guó)軍棋的盛行狀況

　　軍棋(陸戰(zhàn)棋)是很多男性小時(shí)分皆玩的一種游戲，但由于很難到達(dá)一定境地，更兼軍棋非正式競(jìng)技項(xiàng)目，群眾盛行錯(cuò)誤見(jiàn)地以為其技術(shù)含量不高，俗稱軍棋是“小孩玩意兒”。下面學(xué)習(xí)啦小編和你分享關(guān)于四國(guó)軍棋的盛行狀況吧。

　　什么軍旗

　　軍棋(陸戰(zhàn)棋)是很多男性小時(shí)分皆玩的一種游戲，但由于很難到達(dá)一定境地，更兼軍棋非正式競(jìng)技項(xiàng)目，群眾盛行錯(cuò)誤見(jiàn)地以為其技術(shù)含量不高，俗稱軍棋是“小孩玩意兒”。

　　關(guān)于四國(guó)軍棋的盛行狀況

　　余努力于軍棋研討多年，每聽(tīng)此語(yǔ)，皆立言還擊，同時(shí)時(shí)辰準(zhǔn)為其“正名”。軍棋雖降生較其它棋種很晚，但我置信“砌墻的磚，青出于藍(lán)”。

　　期間，偶遇一批圍棋學(xué)校的學(xué)生與教師，由于是鄰居，平常碰面禮貌有加，惺惺相惜(同為棋類(lèi))，但時(shí)有爭(zhēng)辯(軍棋圍棋誰(shuí)為先)。見(jiàn)我室的大子軍棋感到新奇，及借一付文娛——“工欲善其事，必先利其器”。

　　幾天后，見(jiàn)他們已把軍棋作為他們圍棋課外主要消遣活動(dòng)地也，開(kāi)端，我只旁觀，并不插言。

　　又過(guò)數(shù)日，發(fā)現(xiàn)由于他們之間程度相差不多，呈現(xiàn)下棋遲緩、優(yōu)柔寡斷、相互推諉、責(zé)備等軍棋初級(jí)選手之缺點(diǎn)。

　　恐其積極性受挫和興味降落，某晚，特約同室小郎前去下指導(dǎo)交流棋。他們也興致很高，都想見(jiàn)識(shí)軍棋“九段”之魅力。

　　開(kāi)局前，為激起其斗志，我也口出狂言：“兩分鐘內(nèi)處理戰(zhàn)役!”連續(xù)數(shù)盤(pán)，期間彼改換多名選手，結(jié)果不出所料，慘敗!——只要抵擋之功，并無(wú)還手之力。始見(jiàn)軍棋大家之風(fēng)采，并對(duì)軍棋跨目相看。趁此良機(jī)，我乃大忽悠一把軍棋為圍棋之關(guān)系;理性與理性之剖析;計(jì)算力與想象力之差異;東西方教育之理念，聽(tīng)者如墜五里霧之中。那一刻不知圍棋在他們心中的位置能否有所動(dòng)搖，不過(guò)有一點(diǎn)能夠肯定，對(duì)軍棋的熱情大大的進(jìn)步了。(男人有兩個(gè)角色，一是戰(zhàn)士，一是孩子，孩子好玩，戰(zhàn)士好斗，軍棋得之矣)從此，連日下棋到深夜，因我們兩屋只一木板墻相隔，已打攪本室休息，皆有怨言，但我是“困并快樂(lè)著”。

　　以后的日子，我們不時(shí)地被應(yīng)戰(zhàn)，但“冰凍三尺非一日之寒”，業(yè)余選手與專業(yè)選手的差距并不能依托勇氣去縮短。可兩位圍棋教師也在他們之間悄然脫穎而出，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，由于王、洪兩位教師年齡大，在社會(huì)經(jīng)歷、悟性等方面明顯強(qiáng)于諸學(xué)生。所以，我言稱“軍棋是聰明棋”有一定道理。

　　由于王、洪二位教師已打遍圍棋宿舍無(wú)敵手，故軍棋宿舍不得不成為他們首當(dāng)其沖的假想敵。見(jiàn)面問(wèn)候語(yǔ)也從“你好”變成為“今晚幾時(shí)有空”。呵呵，某日果約成局，但我方狀況有變，小郎因事外出，由我室小鐘代他出陣。

　　小鐘也在網(wǎng)上下軍棋，但相識(shí)不久，已知其程度尚未入流，尚屬初級(jí)選手之列，即盛情難卻，我也“藝高人膽大”，遂慨然應(yīng)戰(zhàn)。入室后，茶水服侍，略加應(yīng)酬;主席落座(此時(shí)我毫不客氣，勝者為王之勢(shì))，洪教師乃熱情款待。自己大咧咧?jǐn)[棋開(kāi)戰(zhàn)，然場(chǎng)上風(fēng)云突起，形勢(shì)大逆，果真有備殺無(wú)備也;過(guò)于自信，招致大意失荊州;敵人笑里藏刀(三十六計(jì)之一)，我方配合失協(xié)，以2：1敗北。

　　我趕緊收兵，為保巨匠面子，言稱其水中必有蒙汗之物。而王、洪二位教師則喜上眉梢，謂之“第一，我們進(jìn)步了;第二，軍棋復(fù)雜度和技術(shù)含量不如圍棋高，僅數(shù)日苦研，就獲得如此驕人戰(zhàn)績(jī)，擊敗軍棋第一人，軍棋不過(guò)如此!”等等不一而足(他怎樣不說(shuō)第三，今天換人了呢?嘿嘿)

　　回室靜思，固然小鐘棋力太弱，但主要是我輕敵招致，如何保衛(wèi)軍棋榮譽(yù)、報(bào)此一劍之仇呢?

　　時(shí)機(jī)說(shuō)來(lái)就來(lái)，圍棋學(xué)習(xí)班將要完畢，洪、王二位教師與眾學(xué)生將離校實(shí)習(xí)，所以相約歡聚，其“醉翁之意不在酒”也。當(dāng)晚應(yīng)邀前往，席間暢述友誼，并對(duì)我們的指導(dǎo)及協(xié)助表示感激。風(fēng)卷殘?jiān)疲谱泔堬栔?，杯盤(pán)撤下，軍棋擺上，洪、王二教師退場(chǎng)，眾人盲目閃在一旁，觀敵瞭陣。洪教師致辭道：“前日勝司令，司令定然不服，今日我們應(yīng)戰(zhàn)專業(yè)選手，司令與小郎配合，我們大戰(zhàn)一番”(“司令”乃是此地朋友送我之綽號(hào))。

　　面對(duì)如此盛氣凌人之勢(shì)，我二位亦是“箭在弦上”，積極備戰(zhàn)，進(jìn)入角色……我倆砍瓜切菜，如入無(wú)人之境， 20分鐘后，結(jié)果顯而易見(jiàn)，2：0搶先。竊思：這不是雞蛋碰石頭嗎?洪、王二教師似也有所悟，專業(yè)就是專業(yè)……但是，此時(shí)呈現(xiàn)戲劇性之變化，小郎忽然接到其女友電話，緊急赴約，洪、王二位見(jiàn)狀馬上拉小鐘入座，收官之戰(zhàn)將要逆轉(zhuǎn)。我自己也頭腦發(fā)汗，暗叫命苦，看來(lái)今晚兇多吉少，要留敗筆也。然粟裕將軍閃現(xiàn)腦海，其戎馬生活最信服的一句話是“泰山崩于前而不動(dòng)聲色，麋鹿興于左而不目瞬”;閃過(guò)腦海還有“哀兵必勝，驕兵必?cái)?rdquo;;閃過(guò)腦海的還有“計(jì)源于勢(shì)，謀出于情”;閃過(guò)腦海的還有“出奇制勝”……

　　老天不負(fù)我多年之研討一切這些都使我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，如何出奇制勝是關(guān)鍵。洪、王二位挾前日心理優(yōu)勢(shì)，小鐘新敗之心理優(yōu)勢(shì)，急于今日?qǐng)A滿結(jié)局，此屬于“驕兵”。如何擊敗“驕兵”，我依據(jù)小鐘不善配合，并對(duì)我之行棋了解不透的特性(我騙敵人，他也受騙)制定了防衛(wèi)還擊的打法，并運(yùn)用不像我以往作戰(zhàn)作風(fēng)的布陣(從沒(méi)有對(duì)他們運(yùn)用過(guò))，第一盤(pán)采用老烏龜陣(見(jiàn)圖1)，主力大子全部放后排，前面皆為中下級(jí)子，一反連日攻擊迅猛之印象，外線最大一旅一團(tuán)，只需能殺一子，可誘敵炸彈，同時(shí)親密察看他們攻擊我對(duì)家時(shí)狀況，發(fā)現(xiàn)對(duì)方主力大子(司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng))并力爭(zhēng)破敵炸彈，“先算子后算步”是我軍棋理論的第一篇。

　　戰(zhàn)役開(kāi)端了，四人表情各異，觀眾專心致志，首局小鐘在毫無(wú)懸念中被抗旗，觀眾發(fā)出驚嘆，對(duì)洪、王之聰明大加贊揚(yáng)，其中不乏吹捧者。盤(pán)面我方極為優(yōu)勢(shì)，以一打二，但是，我心里曉得，一切人都被外表現(xiàn)象所蒙蔽了，敵人雙方主力大子位置我已明白，司令僅一個(gè)，軍長(zhǎng)一個(gè)，師長(zhǎng)二個(gè)，只要炸彈一個(gè)未明。我方司令、軍長(zhǎng)、雙師、雙炸、一旅、三兵皆為暗子(軍棋的三要素子：司令、工兵、炸彈);軍旗為敵主攻方向也是未知數(shù)，勝負(fù)已在我心，結(jié)果對(duì)一切人是“預(yù)料之外”，對(duì)我則為“ 道理之中”。敵軍被我司令斬殺再給我一中級(jí)子才被炸，敵司令吃我旅長(zhǎng)被炸，繼續(xù)猛攻，雙師碰軍，損兵折將。洪大呼“司令太狡猾了!再來(lái)!再來(lái)!”軍棋的必然性還是不得人心的。

　　第二盤(pán)，我改先發(fā)制人為先下手為強(qiáng)，改隱藏主力(司令)為司令首攻，這作風(fēng)也是我依據(jù)四暗棋的特性，對(duì)家棋力明顯顯弱(比方網(wǎng)絡(luò)積分為排長(zhǎng))所設(shè)計(jì)的陣形(見(jiàn)圖2)，也是我與他們從沒(méi)用過(guò)的“誘惑敵人來(lái)打槍”(阿慶嫂詞)、“向我開(kāi)炮”王成語(yǔ)，出乎意料，取勝之道也。

　　思緒如下：用司令出擊，不陣亡不中止進(jìn)攻，必炸無(wú)疑，先算子，敵人失一師一炸彈，我方明軍旗，誘敵來(lái)攻。實(shí)踐當(dāng)天先吃一團(tuán)再吃一軍遇炸。司令后師長(zhǎng)繼續(xù)攻擊吃一子后兌下(復(fù)盤(pán)后得知師)。敵方二人馬上對(duì)我停止猛攻，我方枕戈待旦，首先左路中軍上擺進(jìn)營(yíng)，敵連殺我兩排長(zhǎng)后，我用軍長(zhǎng)殺之兌下，敵誤斷為一炸，所以，2個(gè)司令齊向我沖鋒，皆被炸掉。是役我消滅敵方子力，統(tǒng)計(jì)為2個(gè)司令、2個(gè)軍長(zhǎng)、2個(gè)師長(zhǎng)、3個(gè)炸彈。(其他小子未算)在對(duì)家維護(hù)下，未被抗旗，我方陣地紋絲不動(dòng)，久攻不下，勝負(fù)中盤(pán)已現(xiàn)。小鐘主力毫發(fā)未損，洪、王二位已心理解體，紳士風(fēng)度頓失，抱怨對(duì)方之聲立起……呵呵，好在文娛為下棋之本，雙方很快恢復(fù)到對(duì)棋局的研討之中，我也不失機(jī)遇地對(duì)他們停止初級(jí)進(jìn)中級(jí)地一些要領(lǐng)之解說(shuō)，大家在愉快地氛圍下，各有所得地完畢了戰(zhàn)役，相道保重……

　　數(shù)日后，接洪教師短信：“司令，我換電話了，這是我的新號(hào)，代問(wèn)小郎、小鐘、張雷好。”我由衷感到欣喜。

　　對(duì)軍棋事業(yè)的執(zhí)著使我常說(shuō)的一句話就是：“認(rèn)識(shí)我的人就曉得軍棋”，我身邊的人深有領(lǐng)會(huì)，軍棋事業(yè)任重道遠(yuǎn)，希望有更多的人喜歡軍棋并投身到其激流當(dāng)中來(lái)!

　 四國(guó)軍棋　后記

　　軍棋自身就被社會(huì)藐視，軍棋玩家如不在平常的行為中維護(hù)好本人的文化形象，無(wú)形之中對(duì)軍棋會(huì)有不良的影響(此處特別指出罵街行為，網(wǎng)上網(wǎng)下皆有)，為主流社會(huì)所不齒，則軍棋“難登大雅之堂”。