描寫螳螂的日記范文
描寫螳螂的日記范文
螳螂天生都有一副苗條的身材。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)螳螂的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
螳螂的日記篇一
今天晚上，奶奶在院子里，看見(jiàn)了一只螳螂。剛開(kāi)始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來(lái)，拿到了手里。奶奶覺(jué)得這個(gè)垃圾在動(dòng)，拿出來(lái)仔細(xì)地看了一遍，才知道，這個(gè)垃圾原來(lái)是一只螳螂!奶奶把手松開(kāi)，讓螳螂跳出來(lái)。我知道了這件事，急忙拿了一個(gè)不用的瓶子趕來(lái)，想讓這只螳螂進(jìn)我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進(jìn)去。也許它在想：“我才不會(huì)上你的當(dāng)!那里面不自由。”突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)的那間房子里面去觀察它。
到了我寫作業(yè)的那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺(jué)得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動(dòng)，就去爺爺那里借了一個(gè)放大鏡來(lái)觀察。螳螂?yún)s來(lái)碰我的放大鏡，它好像覺(jué)得很好奇。我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人;它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無(wú)比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅(jiān)硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當(dāng)你捕蟬的時(shí)候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢!
我跟螳螂說(shuō)了好一陣話，最后我對(duì)它說(shuō)：“你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲(chóng)，保護(hù)我們美好的環(huán)境。”
我打開(kāi)了大箱子，螳螂沒(méi)有馬上出來(lái)，好像它還依依不舍的離開(kāi)我這個(gè)朋友。我只得把它捉出來(lái)，放到花園的草叢里去了。
螳螂的日記篇二
今天天氣炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球，炙烤著大地。“知了”在樹(shù)上叫著“熱——熱——”。這時(shí)節(jié)，也是螳螂神出鬼沒(méi)的時(shí)候。我看到別人的一只螳螂有眼睛，但沒(méi)有呼吸器官，這真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢?我決心探索這個(gè)奧秘。
這天下午，天氣挺好。我找了一根長(zhǎng)棍子，領(lǐng)著弟弟去捉螳螂。
弟弟是個(gè)小向?qū)?，他一連向我說(shuō)了好幾個(gè)螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中，有的在高樹(shù)上。”弟弟說(shuō)。我一聽(tīng)這話便知道螳螂挺難捉，非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找，忽然看到一個(gè)綠東西在葉子上一動(dòng)不動(dòng)，我以為是片小葉子就沒(méi)在意?？晌覄傄D(zhuǎn)過(guò)頭去的時(shí)候，忽然又發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠東西動(dòng)了動(dòng)，我過(guò)去一看，高興地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。原來(lái)一只大螳螂趴在葉子上，它以為這樣會(huì)騙過(guò)我。我伸手抓住了它的脖子，沒(méi)想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤，我“哎喲”一聲，連忙放開(kāi)了。我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，但是還想抓住它。弟弟跑來(lái)問(wèn)：“疼不疼?”我在弟弟面前充硬漢：“這點(diǎn)兒小事沒(méi)什么。”我一看螳螂沒(méi)有跑遠(yuǎn)，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高興地喊著：“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂，全身碧綠色，兩只小眼睛鼓著，里面有兩個(gè)黑點(diǎn)是它的眼球。它的脖子又硬又長(zhǎng)，相當(dāng)于身長(zhǎng)的二分之一，肚子脹得鼓鼓的，上面還有幾條橫道，綠色的翅膀下面還重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓，兩只前爪上布滿了一排小齒，怪不得抓人特別厲害。“它沒(méi)有鼻子嗎?”弟弟問(wèn)。我說(shuō)：“它準(zhǔn)有鼻子，可能不在頭上。”
為了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端來(lái)臉盆，再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中，看看它有什么反應(yīng)，可它在水中一動(dòng)不動(dòng)，顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中，突然，一個(gè)小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來(lái)了，我把它拿出來(lái)仔細(xì)一看，只見(jiàn)它的脖頸上有兩個(gè)像針眼大的紅色小孔兒，原來(lái)這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時(shí)，我心里有說(shuō)不出的高興，比喝了蜜還甜。我想，我長(zhǎng)大要當(dāng)一名生物學(xué)家，去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
螳螂的日記篇三
我面對(duì)著螳螂的寫真集，閱讀著法布爾先生的《昆蟲(chóng)記-螳螂》，“按文索驥”，別有一份樂(lè)趣。
《昆蟲(chóng)記-螳螂》介紹了螳螂捕食的情景。作者不僅觀察細(xì)膩，而且善于觀察螳螂們的行為“動(dòng)機(jī)”，細(xì)致入微地表現(xiàn)出螳螂的形象和特點(diǎn)。在作者的筆下，那些螳螂是多么能干!它們不僅擁有鋒利的武器，而且善于運(yùn)用“心理”戰(zhàn)術(shù)克敵制勝。
讀了這篇文章，我對(duì)螳螂產(chǎn)生了濃厚的興趣。我特地上網(wǎng)觀看了螳螂捕食的一段錄象?？赐赇浵笾?，我開(kāi)始敬佩起螳螂了。——
我敬佩螳螂在捕食時(shí)的鎮(zhèn)定;我敬佩螳螂捕食時(shí)的勇氣;我敬佩螳螂的靈敏，我應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷;我敬佩螳螂的機(jī)智。
俗話說(shuō)：“學(xué)習(xí)從娃娃抓起。”那么能不能說(shuō)“學(xué)習(xí)從螳螂學(xué)起”呢?我想可以的。我們可以在遇到難題中學(xué)習(xí)螳螂的鎮(zhèn)定，告訴自己一定能行，放下煩躁，迎來(lái)解決難題的時(shí)刻;我們可以在遇到困難中學(xué)習(xí)螳螂的勇氣，告訴自己困難并不可怕，可怕的是自己沒(méi)有勇氣，讓自己鼓起勇氣，打敗困難;我們可以在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)螳螂的敏捷，每當(dāng)哨聲響起，只要我們反應(yīng)迅速，那么離第一就會(huì)多一分機(jī)會(huì)，其它也是如此;我們可以學(xué)習(xí)螳螂的機(jī)智，在生活中，我們多思考，多提問(wèn)，就會(huì)使自己更加靈敏……螳螂的優(yōu)點(diǎn)還很多，我們?cè)搶W(xué)習(xí)的也很多。
在法布爾先生的筆下，小小的，不引人注目的螳螂給我們多少的思考和收獲啊!看來(lái)，我也該學(xué)習(xí)法布爾先生他那動(dòng)人的幽默的寫作的手法了。
在生活中，我要多多觀察，寫下觀察的發(fā)現(xiàn)，觀察的樂(lè)趣，觀察的收獲。這就是《昆蟲(chóng)記-螳螂》給我的最大的啟示。
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2.螳螂日記600字