護(hù)蛋的日記300字
把蛋比作我們,保護(hù)蛋的不就是我們的父母嗎?今天我們玩了一個(gè)護(hù)蛋的游戲,感受父母的辛苦。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于護(hù)蛋的日記300字,希望能夠幫助到你們。
護(hù)蛋感受
今天,我們班舉行了護(hù)蛋活動(dòng),晚上的時(shí)候,我和我媽媽把雞蛋“三層密封”就是先拿一層衛(wèi)生紙,包住我的“蛋蛋”這樣的話,萬一,打碎了的話,還可以擦一下。第二層是報(bào)紙,起到一種緩沖作用,掉到地上不會(huì)摔碎。(除非使勁一摔。)第三層是塑料袋,塑料袋就還是一個(gè)雞蛋碎了方便的工具。好了,這就是我一晚上精心做的“三層保護(hù)”!
第二天,也就是護(hù)蛋活動(dòng)開始的一天,早晨來的時(shí)候。我把雞蛋放到我的胸懷里,生怕打碎了,來到學(xué)校。我把它放到桌洞的最深層,怕他滾下來。課間操的時(shí)候,我因?yàn)楹芗?,所以,不小心掉到地上了,我以為碎了。剛要把它扔了,我感覺不是很濕,一看,哈!原來,沒有碎,被報(bào)紙給“緩沖”了。呼,虛驚一場(chǎng)!
其實(shí),護(hù)蛋就像保護(hù)東西就像我們的父母保護(hù)我們,包括我們保護(hù)我們的后代。
護(hù)蛋任務(wù)
這個(gè)星期二老師告訴我們明天到星期五有一個(gè)護(hù)蛋任務(wù),原因是為了培養(yǎng)我們的細(xì)心、耐心以及責(zé)任心?;氐郊椅揖驼襾硪粋€(gè)蛋、一個(gè)跟蛋差不多大花盆、兩個(gè)手帕和一個(gè)盒子。首先把一個(gè)手帕墊在花盆里,再把蛋放進(jìn)去,然后把另外一個(gè)布裹上,最后把它放在盒子里。我的蛋的保護(hù)工作就完成了!
第二天,我高高興興地吧蛋拿到了學(xué)校里。一到學(xué)校我就把雞蛋拿出來給同學(xué)們看,同學(xué)們都說我保護(hù)的很好。做早操的時(shí)候老師說了一個(gè)通知,說為了增加難度除了體育課和體鍛課要隨身帶著蛋??刹艅倓傞_始,悲劇就發(fā)生了。陳凱欣的蛋碎了!這節(jié)體育課,我把蛋收起來,準(zhǔn)備去上課,可程老師卻說要帶蛋。我?guī)Я说叭ド险n了。下課了我再打開盒子的時(shí)候,蛋就碎了。
本來我還以為保護(hù)蛋很容易呢!原來這么難!
護(hù)蛋行動(dòng)
“啊!我的蛋!”咦?怎么不時(shí)有同學(xué)發(fā)出這樣的聲音?原來,辛老師讓我們用三天時(shí)間去保護(hù)一只雞蛋!我懷著好奇的心情開始了護(hù)蛋行動(dòng)……第一天,我用餐巾紙把雞蛋包得里三層外三層,再用保鮮袋把它裝起來。一路上,我把雞蛋緊緊地握在手里,生怕它碎了。到了學(xué)校,看到同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法可謂千奇百怪啊!有的放進(jìn)杯子里,有的給雞蛋套上盒子放進(jìn)袋子。大家都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋,放學(xué)的時(shí)候辛老師跟我們說,明天要把雞蛋包好了放在身上隨身帶著,讓我們體驗(yàn)一下原來媽媽懷著我們時(shí)候的艱辛。第二天,我把雞蛋用餐巾紙包好后,放進(jìn)衣服口袋里,不時(shí)的摸摸,是否安然無恙,一天下來,我的雞蛋沒有碎!三天時(shí)間很快就過去了,我的雞蛋還是平安無事!不過,要把蛋時(shí)時(shí)刻刻帶在身上可真不是一件容易的事!
通過這次活動(dòng),我體會(huì)到了呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不易,也體會(huì)到了媽媽養(yǎng)育我的辛苦。等我長大了一定會(huì)好好回報(bào)媽媽!
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