初中開學(xué)中學(xué)生周記800字
初中開學(xué)中學(xué)生周記800字
開學(xué),回到久違的教室,繼續(xù)我們的校園生活。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看初中開學(xué)中學(xué)生周記800字,大家一起來看看吧!
初中開學(xué)中學(xué)生周記800字篇1
201X年X月X日 X天
開學(xué)了,我又回到了校園??墒?hellip;…好像總是讓我感到不太順心。
就拿開學(xué)第一天來說吧,剛發(fā)好的新書,我點點沒少一本,可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了,當(dāng)時我把書都放在課桌上,我又仔細地點了點,沒錯啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點是這是課堂作業(yè),放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn),要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了,都幫我找了起來??墒牵业恼n桌前前后后每一個角落都找遍了,書包的每個袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細細地看過了,就是沒有《同步訓(xùn)練》的影子。
后來,有位同學(xué)大喊了一聲:“找到了!”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》!
大家都沉默了,我也不例外。
在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我后面的有沒有,她說她有了,我就把這本書放到講臺上去了。”
大家又沉默了……
過了一會兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什么把我的書放到講臺上去?難道你不會看我有沒有嗎?”面對我的質(zhì)問,我的同桌略帶吃驚地說:“我還以為你已經(jīng)有了我和其他同學(xué)又是一陣無語。我說:“唉,算了吧,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點,不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)。”說完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了,就說:“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續(xù)做吧,別看了,別看了。”我無語的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué),嘆了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀(jì)大小都有這個毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。
還有一次,大概是星期二,課代表指著我的作業(yè)本,問我:“你為什么沒做?”我?guī)е鵁o奈的口氣說:“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕,同學(xué)們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……
好不容易過完了這一周,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時才能讓我輕輕松松的學(xué)習(xí),不再擁有這些累贅啊!……
初中開學(xué)中學(xué)生周記800字篇2
201X年X月X日 X天
一直覺得自己是個沒什么計劃的人,得過且過,父母也說我的生活未免太邋遢一些,為什么不制定一個計劃,我總是勉強笑一笑,不說什么。
或許是假期里面散漫慣了,一下子開學(xué),好像還不習(xí)慣,玥玥被分走了,猛然的,覺得少了許多,也許是十年都改變了我們各自。這些突如其來的變化讓我迷失了方向,就像在無止境的夜里海上航行的船只丟失了指南針找不到方向一樣,不只有迷茫,還有恐懼。
開學(xué)一個星期了,不知道這一個星期對于我來說,到底算什么,還是沒有適應(yīng)玥玥的離開,就像心里有一個洞一樣,不管再多人填補進來,永遠都填不滿。老師又在一遍又一遍的說著初三的重要性,好像壓力更大了呢。我本來就是一個總是喜歡給自己施壓的人,好像每天生活的更郁悶了呢。
對于新學(xué)期,我也不知道要做些什么,就是這樣,每天上課好好聽講,下課好好寫作業(yè),然后就沒有了。開學(xué)雖然作業(yè)不多,但是每天也是蠻忙的。尤其是換了許多老師,既要適應(yīng)那些老師的講課方法,還要好好聽講,而且許多科目都增加了不少的難度,雖然說暑假里學(xué)了新增的物理和化學(xué)班,但畢竟一下子學(xué)還是會有些難度的,更應(yīng)該好好聽講。也許學(xué)好了物理化學(xué),我也許可以改變我的成績。
我也不想像那么多篇作文一樣發(fā)表自己新學(xué)期的計劃什么的,萬變不離其宗,都是說要上課好好聽講,下課認(rèn)真寫作業(yè),提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),與其寫這些籠統(tǒng)的,落實不到行動中的空兒大的學(xué)習(xí)計劃,不如用這些時間多些幾個字,多做幾道題來得快。
暢想——我還真的不知道要怎么暢想,空兒大的做白日夢,幻想自己能從年級一百多名一下子蹦到年級前十;或者是說開始給自己莫大的信心,然后再時間中漸漸地消失的無影無蹤;再或者說規(guī)定一堆空兒大的計劃,看十篇同樣題目的作文,能把那些近乎一樣的學(xué)習(xí)計劃背下來,這樣做其實一點意義都沒有。
其實無論多么美好的暢想,不落實到生活中,照樣會漸漸被時間熄滅心中的火苗。與其有時間做這種事情,不如做些有實際意義的事情……
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