時(shí)分秒數(shù)學(xué)小學(xué)日記優(yōu)秀模板
數(shù)學(xué)是充滿(mǎn)神秘的，你就看看家里的鐘表也是有時(shí)分秒的，觀(guān)察的時(shí)候可以用日記記錄下來(lái)。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看小學(xué)關(guān)于時(shí)分秒數(shù)學(xué)日記，僅供參考學(xué)習(xí)哦。
關(guān)于時(shí)分秒數(shù)學(xué)小學(xué)日記篇1
201X年X月X日 晴天
在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)習(xí)到了時(shí)、分、 秒。我知道1年有12個(gè)月，1個(gè)月有30-31天，因時(shí)節(jié)、潤(rùn)月的原因，1年有365天;我還知道1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分，1分鈡有60秒。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還可以運(yùn)用乘法運(yùn)算，算出準(zhǔn)確的分秒，1小時(shí)有多少秒，1天有多少分鐘，1年有多少小時(shí)，這些數(shù)字一定很大很大……老師、爸爸和媽媽常常告訴我說(shuō), 時(shí)間是寶貴的。一不留神，分分秒秒就會(huì)從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做事情動(dòng)作太慢，寫(xiě)作業(yè)速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不專(zhuān)心，造成了每天作業(yè)很晚完成，玩的時(shí)間也沒(méi)了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間這一課，我正在改正這個(gè)不好的習(xí)慣，努力抓緊時(shí)間，利用好每一分每一秒，有計(jì)劃地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好!
關(guān)于時(shí)分秒數(shù)學(xué)小學(xué)日記篇2
201X年X月X日 晴天
在南京祿口機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳，爸爸問(wèn)我：“飛機(jī)每小時(shí)飛行800千米，從南京飛到三亞用了2個(gè)半小時(shí)，請(qǐng)問(wèn)兩地之間距離?”
“飛機(jī)每小時(shí)800千米， 2個(gè)小時(shí)也就是1600千米，剩下的半個(gè)小時(shí)也就是0.5小時(shí)，所以800乘以0.5等于400千米，兩者相加是2000千米。”
“不錯(cuò)!”爸爸繼續(xù)提問(wèn)：“如果讓飛機(jī)加速到每小時(shí)1000千米，需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?”
我很快就得出了結(jié)論：“2000千米除以1000千米等于2小時(shí)。”
“如果飛機(jī)再快點(diǎn)，每小時(shí)2000千米，那要飛多久?”
“我們只要一小時(shí)。”我覺(jué)得問(wèn)題太簡(jiǎn)單了。
爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭“但是媽媽不喜歡坐飛機(jī)，你有什么好辦法嗎?”
“既然媽媽害怕飛機(jī)墜毀，嘻嘻!就只能騎毛驢了!”我開(kāi)起玩笑來(lái)。
“假如一頭毛驢每天大約能走100千米，那么需要多少天才能到三亞?”
“20天。”我們總共才玩5天，她騎到三亞卻要花20多天。等她到三亞時(shí)，我和爸爸那時(shí)早就回南京啦!
“那你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律呢?”原來(lái)這才是爸爸真正要問(wèn)的內(nèi)容。
“在路程不變的情況下，速度和時(shí)間呈反比關(guān)系。也就是速度越快，所用的時(shí)間就越短，相反如果速度越慢，所用的時(shí)間就越長(zhǎng)。”我思考了一會(huì)兒道。
關(guān)于時(shí)分秒數(shù)學(xué)小學(xué)日記篇3
201X年X月X日 晴天
時(shí)間像箭一樣飛快。今天早晨7時(shí)，我去打游戲，打著打著就到了中午12時(shí)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，咱逛街去。”我不假思索地說(shuō)：“好。”我們騎著電動(dòng)車(chē)，去了菜市場(chǎng)、超市、游樂(lè)園、公園等好玩的地方。等到我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，已經(jīng)下午4：00了，到家4：30，然后媽媽又做飯，吃完飯的時(shí)候是下午6：00。
一天過(guò)得真快，今天過(guò)去了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但也不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。所以，我們要珍惜時(shí)間，珍惜一分一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。
我的回復(fù)：玩了一上午游戲呀，這樣可不好。周末玩也要合理安排時(shí)間的哦，不要把時(shí)間都放在玩游戲上。我想，以后你會(huì)更合理的安排你的時(shí)間的。
關(guān)于時(shí)分秒數(shù)學(xué)小學(xué)日記篇4
201X年X月X日 晴天
今天，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了統(tǒng)籌法，更加了解了時(shí)間的寶貴。運(yùn)用統(tǒng)籌法安排時(shí)間，是一種最合理的方法，它將大大降低時(shí)間的無(wú)謂消耗。在生活中，有很多事情都能夠運(yùn)用統(tǒng)籌法。
比如：我為父母做水果大餐。準(zhǔn)備工作要用5分鐘，泡水果用5分鐘，切水果用7分鐘，擺設(shè)用2分鐘，冰鎮(zhèn)果汁用10分鐘。用統(tǒng)籌法來(lái)安排時(shí)間，泡水果時(shí)可做準(zhǔn)備工作，共用5分鐘，然后拿一瓶果汁去冰鎮(zhèn)。在這過(guò)程中，還可以切水果，擺水果。這樣才用去了9分鐘，還有1分鐘可以休息一下。用流程圖來(lái)表示：泡水果(同時(shí)做準(zhǔn)備工作)——冰鎮(zhèn)果汁(同時(shí)切水果，擺設(shè)水果)——共用15分鐘。這樣多節(jié)約時(shí)間啊。
再如：早晨起來(lái)，整理床鋪需要5分鐘，洗漱要用5分鐘，溫牛奶要用10分鐘。那么就可以起床后先溫牛奶，在這過(guò)程中，可以洗漱，整理床鋪，這樣只需10分鐘便可以喝到牛奶，非常節(jié)約時(shí)間。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間非常寶貴，一去便不復(fù)返了。如果我們用統(tǒng)籌法去做每一件事，就會(huì)把時(shí)間利用得非常緊湊，也不會(huì)讓時(shí)間無(wú)謂消耗!
關(guān)于時(shí)分秒數(shù)學(xué)小學(xué)日記篇5
201X年X月X日 晴天
做什么事情，時(shí)間都會(huì)一秒一秒的走過(guò)，哪怕念一個(gè)字都會(huì)需要時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是不會(huì)等人的。
這天，要去買(mǎi)衣服，因?yàn)橐路鬁p價(jià)，媽媽一分都不能停。忽然，媽媽說(shuō)：“媽媽問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我們要下午2：00出發(fā)，到2：40到商場(chǎng)，中間用了多長(zhǎng)時(shí)間?”
我想：可以把下午2：00看成14：00，再把2：40看成14：40，用14時(shí)40分-14時(shí)就可以了。于是，我馬上回答“用了40分鐘”。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，看來(lái)數(shù)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)不少嘛!”
“媽媽?zhuān)阍俨蝗r(shí)間就來(lái)不及了!”
“呀!我差點(diǎn)忘了。”
哈哈哈哈哈哈哈
我的回復(fù)：不轉(zhuǎn)換為24時(shí)計(jì)時(shí)法也可以的哦，直接用2時(shí)40分-2時(shí)=40分，就可以了。你說(shuō)呢?
關(guān)于時(shí)分秒數(shù)學(xué)小學(xué)日記篇6
201X年X月X日 晴天
在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)習(xí)到了時(shí)、分、 秒。我知道1年有12個(gè)月，1個(gè)月有30-31天，因時(shí)節(jié)、潤(rùn)月的原因，1年有365天;我還知道1天有24小時(shí)，1小時(shí)有60分，1分鈡有60秒。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們還可以運(yùn)用乘法運(yùn)算，算出準(zhǔn)確的分秒，1小時(shí)有多少秒，1天有多少分鐘，1年有多少小時(shí)，這些數(shù)字一定很大很大……老師、爸爸和媽媽常常告訴我說(shuō), 時(shí)間是寶貴的。一不留神，分分秒秒就會(huì)從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是做事情動(dòng)作太慢，寫(xiě)作業(yè)速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不專(zhuān)心，造成了每天作業(yè)很晚完成，玩的時(shí)間也沒(méi)了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間這一課，我正在改正這個(gè)不好的習(xí)慣，努力抓緊時(shí)間，利用好每一分每一秒，有計(jì)劃地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好!
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