二年級(jí)小學(xué)生周記怎樣寫(xiě)
二年級(jí)小學(xué)生周記怎樣寫(xiě)
如果大家到過(guò)一些名勝古跡，可以用文字來(lái)描述那里的美，因?yàn)闆](méi)有什么比身臨其境還了解那里的美了。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看二年級(jí)小學(xué)生周記,大家一起來(lái)看看吧!
二年級(jí)小學(xué)生周記篇1
201X年X月X日 X天
今天，我們坐著地鐵來(lái)到了我上次還沒(méi)看完的明孝陵的后半部分。
我們首先看了用石頭刻的動(dòng)物有二十四個(gè)，有六種每種有四個(gè)，前兩個(gè)是蹲著的，后面兩個(gè)是站著的。其實(shí)這六種動(dòng)物也不全是動(dòng)物，有兩種是野獸，其它四種是動(dòng)物。 接著我們又來(lái)到了下一個(gè)地方，這里的用石頭刻的八個(gè)人，走近一看，原來(lái)這些是明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋的八大文武將，其中四個(gè)是文將，四個(gè)是武將，武將在前，文將在后，可這些文武將里文將長(zhǎng)的都一樣，武將不用說(shuō)，自然也一樣。只不過(guò)文將的動(dòng)作、長(zhǎng)相和武將不一樣。
最后我們又來(lái)到了舅舅所說(shuō)的冬暖夏涼的地方，一進(jìn)去，好涼快啊!終于能坐會(huì)了。聽(tīng)說(shuō)明朝的時(shí)候朱元璋就呆在一個(gè)很神秘的地方，因?yàn)槟抢锒臎?，可是現(xiàn)在還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，至今還是一個(gè)謎。 今天玩的非常開(kāi)心，只不過(guò)是夏天，實(shí)在是太熱了。我突然想起媽媽安排的作文還沒(méi)寫(xiě)我想趕緊坐個(gè)出租車(chē)或者地鐵快速回家寫(xiě)。
二年級(jí)小學(xué)生周記篇2
201X年X月X日 X天
天柱山位于安徽省潛山縣，以奇石、奇峰聞名，素有“小黃山”的美稱(chēng)。
“五一節(jié)”雖然下著蒙蒙細(xì)雨，我們一家仍然興致勃勃地開(kāi)始我們的天柱山之旅。
我們第一站是三祖寺。一到三祖寺，我就被門(mén)口的竹水槍吸引住了。我立刻買(mǎi)了一個(gè)，準(zhǔn)備等一會(huì)兒漂流的時(shí)候打水仗玩。
我一心想試一試竹水槍能射多遠(yuǎn)，就到寺后石牛洞邊找水。我聽(tīng)見(jiàn)溪水嘩嘩直流的聲音，趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底晶瑩透亮，我小心翼翼地踩在溪邊的巖石上汲水。哇!終于灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一竹筒，我剛想對(duì)著高空猛射，突然右腳一滑，跌在水里，水流太快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就“漂流”了一米多遠(yuǎn)，等我匆匆忙忙地從水里站起來(lái)，褲子已經(jīng)全濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”!
哈!哈!還沒(méi)到潛河，我倒先來(lái)了個(gè)溪水“漂流”了，也嘗到了當(dāng)竹筏的滋味!
一家人之旅，一定很快樂(lè)吧!你真幸福呀!雖然變成了名副其實(shí)的“落湯雞”，也是幸福的。祝你永遠(yuǎn)幸福!
二年級(jí)小學(xué)生周記篇3
201X年X月X日 X天
天柱山位于安徽省潛山縣，以奇石、奇峰聞名，素有“小黃山”的美稱(chēng)。
“五一節(jié)”雖然下著蒙蒙細(xì)雨，我們一家仍然興致勃勃地開(kāi)始我們的天柱山之旅。
我們第一站是三祖寺。一到三祖寺，我就被門(mén)口的竹水槍吸引住了。我立刻買(mǎi)了一個(gè)，準(zhǔn)備等一會(huì)兒漂流的時(shí)候打水仗玩。
我一心想試一試竹水槍能射多遠(yuǎn)，就到寺后石牛洞邊找水。我聽(tīng)見(jiàn)溪水嘩嘩直流的聲音，趕緊跑過(guò)去。只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底晶瑩透亮，我小心翼翼地踩在溪邊的巖石上汲水。哇!終于灌了滿(mǎn)滿(mǎn)一竹筒，我剛想對(duì)著高空猛射，突然右腳一滑，跌在水里，水流太快，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就“漂流”了一米多遠(yuǎn)，等我匆匆忙忙地從水里站起來(lái)，褲子已經(jīng)全濕了，成了名副其實(shí)的“落湯雞”!
哈!哈!還沒(méi)到潛河，我倒先來(lái)了個(gè)溪水“漂流”了，也嘗到了當(dāng)竹筏的滋味!
一家人之旅，一定很快樂(lè)吧!你真幸福呀!雖然變成了名副其實(shí)的“落湯雞”，也是幸福的。祝你永遠(yuǎn)幸福!
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