最后，我們應(yīng)該嚴格履行黨章規(guī)定的入黨手續(xù)。黨組織吸收申請入黨的同志入黨，要嚴格履行入黨手續(xù)，這不是單純的技術(shù)性工作，而是一項嚴肅的政治工

　　作。嚴格履行入黨手續(xù)是黨組織做好發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié)。很好地掌握入黨手續(xù)有助于我們大學(xué)生順利入黨，是每一個入黨積極分子應(yīng)該要掌握的黨的基本知識。

　　我目前是一名共青團團員和學(xué)生，尚未走入社會，在搞好學(xué)習的同時積極參與學(xué)校的各種活動，增長才干，錘煉意志和情操，為以后走上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。做為一名當代大學(xué)生入黨積極分子，我要以祖國的利益、中華民族的利益為重，以人民的利益為重，黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。我會在發(fā)奮學(xué)習時利用自己的特長或是優(yōu)秀的方面，來幫助那些有困難的同學(xué)，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲，矢志不移的堅持以黨為中心的道路，無時不刻關(guān)心黨的工作和任務(wù)。我會以實際行動證明我是如何爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

　　大學(xué)生如何以實際行動爭取入黨范文三

　　第一，認真學(xué)習黨章和黨的基本知識，明確黨員標準。要求入黨的青年學(xué)生，應(yīng)自覺學(xué)習黨章，積極參加黨校學(xué)習，努力掌握黨的基本知識，從而了解黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨和任務(wù)，明確入黨條件及黨員應(yīng)承擔的義務(wù)和責任，這樣才有明確的努力方向。

　　第二，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。黨性修養(yǎng)是多方面的，主要包括：

　?、賹W(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。這對于樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念，不斷提高自己的政治覺悟、認識水平和認識能力都是很重要的;

　?、诠伯a(chǎn)主義道德和無產(chǎn)階級思想意識的修養(yǎng)。要求黨員以黨和人民的利益為重，真正做到全心全意為人民服務(wù);

　?、劭茖W(xué)文化知識和專業(yè)知識的修養(yǎng)。大學(xué)生首先要學(xué)好本專業(yè)的知識，并努力鉆研和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，將來才能成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的專家、實干家和帶頭人;

　?、芙M織性、紀律性的修養(yǎng)。要經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想，接受黨組織的培養(yǎng)教育，嚴格按黨的組織原則辦事;

　?、蔹h的優(yōu)良作風的修養(yǎng)。要繼承和發(fā)揚黨的理論與實踐結(jié)合和人民群眾緊密聯(lián)系、批評與自我批評的作風，糾正自己的不良思想和作風，勇敢地同一切違反黨的紀律的各種不良之風進行斗爭。

　　第三，正確處理好三個關(guān)系。

　　①個人與集體的關(guān)系。要關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，樂于為集體做好事;

　?、谡闻c業(yè)務(wù)的關(guān)系。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，如果沒有良好的專業(yè)知識和分析解決問題的能力，就很難設(shè)想能為黨的事業(yè)做出多大貢獻;

　?、蹅€人興趣愛好與黨的需要的關(guān)系。特別是個人的愛好與國家的需要發(fā)生矛盾，個人愛好又無法照顧時，應(yīng)自覺地服從國家的需要、集體的需要。

　　第四，起好模范帶頭作用。要時時處處以黨員標準嚴格要學(xué)生黨員的發(fā)展為實施科教興國、人才強國戰(zhàn)略提供重要的智力支持，是以黨建為核心、全面加強學(xué)生思想政治教育的最為有效的途徑。

　　求自己，以實際行動起好表率作用。不能人前人后兩個樣，做表面文章，而應(yīng)是表里如一，腳踏實地，始終不渝地努力爭取，才能被黨組織接納。

　　看了大學(xué)生如何以實際行動爭取入黨還看了：

1.怎樣以實際行動爭取入黨?

2.大學(xué)生如何積極爭取入黨講座心得體會

3.結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習體會談如何以實際行動爭取入黨

4.大學(xué)生入黨積極分子黨課心得體會精選

5.如何做一名入黨積極分子結(jié)合生活實際談?wù)?/a>