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小學(xué)火災(zāi)逃生疏散演練

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小學(xué)火災(zāi)逃生疏散演練

  小學(xué)舉辦火災(zāi)逃生演習(xí),可以使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)火災(zāi)逃生疏散演練,希望能幫到你。

  小學(xué)火災(zāi)逃生疏散演練篇1

  為了進(jìn)一步提高全校師生的火災(zāi)防范意識,普及防滅火災(zāi)的常識,使廣大師生掌握簡單實(shí)用的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識,從而有效地防范各類火災(zāi)事故的發(fā)生,以及火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生自救,特制定實(shí)戰(zhàn)演練活動方案。

  一、演練安排

  1、內(nèi)容:師生災(zāi)火應(yīng)急疏散演練

  2、對象:全校師生

  3、時間:20XX年6月18日

  二、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確其工作職責(zé)。

  組長:楊德仁

  副組長:鄧興敏

  成員:鐘衛(wèi)華 楊紅彩 楊莉敏 牟勇 鄧平 楊忠福 溫雨瓊 牟惠華 溫繼超 張瑛

  三、演練準(zhǔn)備

  1、前期宣傳教育

  (1)對全校學(xué)生開展消防安全知識教育活動。

  (2)通過廣播、櫥窗、發(fā)布應(yīng)急疏散演練的通知,宣傳應(yīng)急演練的相關(guān)事項(xiàng),營造應(yīng)急疏散演練的濃厚氛圍。

  (3)召開全體教師會,安排和部署演練具體事宜,發(fā)放應(yīng)急疏散演練須知,全面了解注意事項(xiàng)和疏散路線。

  (4)請消防中隊(duì)或派出所的民警講解滅火器的使用和逃生的注意事項(xiàng)。

  2、現(xiàn)場勘察和檢查由總務(wù)處組織相關(guān)人員對現(xiàn)場進(jìn)行勘查。檢查內(nèi)容包括應(yīng)急報警控制系統(tǒng)、滅火器的配備、消火栓的完好性、應(yīng)急照明、疏散標(biāo)志,以及疏散通道的暢通情況。

  四、演練步驟

  1、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長宣布演練開始。

  (1)消隊(duì)員點(diǎn)燃煙幕彈,并向組長報告模擬火災(zāi)位置。

  (2)拉響應(yīng)急警報鈴。

  (3)通過廣播通知全校師生。

  (4)各樓層負(fù)責(zé)安排疏導(dǎo)的老師及班主任迅速到位,組織學(xué)生沿安全通道、緊急疏散路線快速有序疏散。

  (5)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人撥打119,并向上級有關(guān)部門匯報。

  (6)學(xué)校電工切斷電源,并閉天然氣源。

  (7)門衛(wèi)保安負(fù)責(zé)保證校門口疏通。

  (8)衛(wèi)生老師在操場醒目處放置紅十安標(biāo)志治療受傷人員。

  (9)各班主任清點(diǎn)師生人數(shù)向副組長報告,匯總后向組長報告學(xué)生人數(shù)。

  (10)消防人員立即尋找缺失人員,在確認(rèn)大樓無遺留人員后撤離大樓。

  2、應(yīng)急疏散演練指揮小組組長講評演練情況。

  3、在校園操場上設(shè)兩個著火點(diǎn)進(jìn)行滅火演習(xí)。

  五、演練指導(dǎo)消防支隊(duì)或派出所的消防民警。

  六、演練注意事項(xiàng)

  1、思想重視,準(zhǔn)備充分。在演練之前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作要準(zhǔn)確到位,所有參演人員思想集中,任務(wù)明確。

  2、一切行動聽指揮,并做到快速、有序地疏散。

  3、學(xué)生帶好手帕,在疏散時捂住嘴巴,貓腰有序疏散。

  4、確保學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全。由于疏散現(xiàn)場忙亂,組織人員要提醒廣大學(xué)生保管好自身的財(cái)物,并采取積極有效的措施保證廣大師生財(cái)產(chǎn)安全。

  5、堅(jiān)決杜絕事故的發(fā)生。防止因工作失誤造成學(xué)生人身傷害、精神傷害或其他事故的發(fā)生。

  小學(xué)火災(zāi)逃生疏散演練篇2

  各位家長:

  消防安全時刻伴隨你我!為了讓每一個家庭、每一位學(xué)生增強(qiáng)消防安全防范意識,提高學(xué)生家庭防火避險應(yīng)急疏散能力,經(jīng)研究決定,每位學(xué)生與家長共同完成一份《家庭火災(zāi)疏散逃生預(yù)案》,填寫一份“家庭消防安全自查表”。具體要求如下:

  一、召開一次家庭會議,與家庭成員共同研討

  1.了解住房內(nèi)一切可以逃生的出口。例如門、窗、天窗、陽臺等。明確幾條逃生路線,就可能在主要通道被堵時,從別的路線求生。

  2.了解門鎖結(jié)構(gòu)和開窗方式。一個被螺絲釘固定的紗窗就會使窗戶不能成為緊急出口。因此,無論什么門窗都應(yīng)該是容易開關(guān)的;在危急關(guān)頭,可以用椅子或其它堅(jiān)硬的東西砸碎窗戶的玻璃逃生。

  3.了解住房外樓梯結(jié)構(gòu)、小區(qū)消防設(shè)施設(shè)備以及所有通道。如小區(qū)樓梯消防栓、滅火器等,在危急時可以第一時間取用。 二、制定《家庭火災(zāi)疏散逃生預(yù)案》

  1.預(yù)案包括安全疏散時的注意事項(xiàng)、人員分工等;

  2.“家庭消防安全撤離圖”必須簡單畫出家里各房間至所住樓層安全出口的撤離線路圖,以及住所周圍疏散線路,保證能一目了然,并設(shè)定匯合地,防止突發(fā)事件造成聯(lián)絡(luò)中斷,家人無法在短時間內(nèi)匯合。

  3.將制定好的安全疏散方案復(fù)寫若干份,分別貼在衛(wèi)生間和臥室門后,使家人和來客能夠常見熟知;發(fā)生火災(zāi)時,起引導(dǎo)作用。

  4.所有家庭成員必須牢記安全疏散時注意事項(xiàng),熟悉每個出口,每隔半年按方案確定的出口和疏散路線進(jìn)行一次家庭防火演習(xí),按照確定的逃生路線進(jìn)行一次家庭演練。

  三、填寫好“家庭消防安全自查表”

  通過逐項(xiàng)羅列需要檢查的項(xiàng)目,逐一排查家中的消防安全情況。比如,家里有移動式加熱器的,一定要與人、窗簾和家具保持足夠距離;電視機(jī)周圍一定要留出足夠空間,保證空氣對流,如果電視機(jī)溫度過高,它也會成為一個火災(zāi)隱患;定時清理家中易燃的廢舊報紙、書籍等,不要把它們堆放在火爐、取暖器或加熱器旁邊,更要注意檢查廢舊物品是否阻礙了消防通道的暢通;對電氣線路、燃?xì)夤艿?、灶具?jīng)常常規(guī)的維護(hù)及定時檢查;家庭成員是否養(yǎng)成了出門時關(guān)閉電源、氣源的好習(xí)慣?同時,在家中配備一些必要的消防安全器材,如滅火器及逃生繩等等。

  請家長帶領(lǐng)孩子完成以上作業(yè),并于2月28日將《家庭火災(zāi)疏散逃生預(yù)案》(必須注明班級、姓名,并有家長簽名)、家庭消防安全自查表交班主任。

  為了能分享優(yōu)秀預(yù)案,提升實(shí)效,每班推薦2-3份預(yù)案,學(xué)校根據(jù)預(yù)案的內(nèi)容與可操作性,評選出優(yōu)秀預(yù)案,在學(xué)校櫥窗展出。

  楓林鎮(zhèn)中心小學(xué)

  小學(xué)火災(zāi)逃生疏散演練篇3

  一、演練活動的目的

  1.使全校學(xué)生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設(shè)施。

  2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到緊急情況,能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設(shè)備的方法,學(xué)會自救和救人并提高學(xué)生自護(hù)自救能力、面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  3.進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。

  二、演練安排

  1、演練時間:

  xxxx年1月28日上午9:45 演練總時間控制在20分鐘內(nèi)。

  2、演練內(nèi)容:

  演練包括火災(zāi)知識廣播、火災(zāi)疏散、滅火器使用講解、演練總結(jié)四個內(nèi)容。9:45開始用廣播播放防火災(zāi)知識(3分鐘),火災(zāi)疏散(4分鐘),滅火器使用知識講解(10分鐘)。當(dāng)聽到火警信號后,立即進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮: 姚建芳 副總指揮:沈俊艷、康君亮

  四、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)的逃生方法。

  2、讓學(xué)生熟悉火災(zāi)后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生火災(zāi)時的演練。

  4、滅火器使用方法講解。

  五、疏散負(fù)責(zé)人安排

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、 明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  姚建芳——總指揮、總負(fù)責(zé) 沈俊艷、康君亮負(fù)責(zé)具體實(shí)施。

  劉枚——負(fù)責(zé)警報信號 翟翠敏、李建勤——負(fù)責(zé)后院操場集合學(xué)生

  各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生秩序,防止擁擠,避免發(fā)生擁擠事故。

  幼兒班到前院操場集合

  1年級、2年級1、2、3班直接到后院操場集合。

  2年級2班直接到前院集合。

  6年級1班、2班從西樓梯下樓,到后院操場。

  6年級3班、5年級2班、3班從中樓梯下樓,到后院操場

  5年級1班、2年級4班從東樓梯下樓,到后院操場。

  3年級1班、2班、4年級1班從東樓梯下樓,到前院西側(cè)操場。

  3年級3班、4年級2班、3班從西樓梯下樓,到前院東側(cè)操場。

  李增生---負(fù)責(zé)前院操場集合學(xué)生

  崔相芳——負(fù)責(zé)南樓西側(cè)樓梯三樓秩序。

  張慧菊——負(fù)責(zé)南樓東側(cè)樓梯三樓秩序。

  沈紅艷——負(fù)責(zé)南樓東側(cè)樓梯二樓秩序。

  何群娥——負(fù)責(zé)南樓西側(cè)樓梯二樓秩序。

  李增生——負(fù)責(zé)南樓西側(cè)樓梯一樓秩序

  米翠麗——負(fù)責(zé)南樓東側(cè)樓梯一樓秩序

  肖桂玲——負(fù)責(zé)后樓西樓梯二樓秩序

  崔秋芳——負(fù)責(zé)后樓東樓梯二樓秩序

  王 麗——負(fù)責(zé)后樓西樓梯一樓、二樓樓梯拐角處秩序。

  李 貞——負(fù)責(zé)后樓西樓梯一樓、二樓樓梯拐角處秩序。

  聶秀梅——負(fù)責(zé)后樓西樓二樓走廊秩序

  張德英——負(fù)責(zé)后樓東樓二樓走廊秩序

  梁鳳肖負(fù)責(zé)操場1、2年級學(xué)生,

  周艷敏負(fù)責(zé)操場3、4年級學(xué)生,

  劉淑麗負(fù)責(zé)操場5、6年級學(xué)生。

  王俊貞、李文秀協(xié)助幼兒班教師負(fù)責(zé)幼兒班的學(xué)生。

  高艷紅負(fù)責(zé)院內(nèi)2年級2班的學(xué)生。

  班主任——負(fù)責(zé)自己班級

  防火人員----杜麗靜、王慧娟

  滅火人員----梁愛霞、于紅。

  滅火器使用講解---于紅

  各樓梯負(fù)責(zé)人在聽到火災(zāi)報警聲后要迅速到位,維持秩序防止發(fā)生踩踏事故。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的火災(zāi)發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、各班主任要及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

  4、集合后及時清點(diǎn)人數(shù)。

  樓梯疏散老師職責(zé):

  1.做好本樓樓層疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要學(xué)生的安全,防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

  2.檢查本樓層,看是否有受傷的學(xué)生或困在教室的學(xué)生,清場后向指揮部報告情況。

  六、緊急疏散原則及演練要求:

  (一)原則

  1.快慢結(jié)合(快:出班組隊(duì)快,直路跑進(jìn)快。慢:進(jìn)入樓梯或拐彎要慢)

  2.就近(靠門靠窗先撤,尤其注意后門要打開不按順序排隊(duì),邊走邊排邊排邊走)

  3.避讓(下樓梯不擁擠,行進(jìn)時不搶、推前面的同學(xué)。老師避讓學(xué)生,主動幫助維持秩序)。

  4.第一責(zé)任人:班主任(平時上課時為科任教師)為第一責(zé)任人。

  (二)演練要求

  1.疏散負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)

  2.班主任(科任教師)必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學(xué)生的疏散順序:從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

  3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報,第一時間內(nèi)趕到指定位置,做好準(zhǔn)備工作,組織學(xué)生按事先指定路線疏散,不得脫崗,不得在第一時間離崗。

  4.學(xué)生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰,用濕毛巾堵住口鼻逃生。

  5.學(xué)生在疏散撤離時,要有序進(jìn)行,動作要迅速,始終要保持肅靜,途中切記不可擁擠,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到廣場。

  七、疏散步驟

  1.煙起聽到警報后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,迅速在走廊上排成二路縱隊(duì)按事先指定路線疏散至操場。

  2.各班有序撤離樓道(安全通道),到操場站隊(duì)集合。按就近原則,離火情最近處最先撤離。

  3.班主任緊跟在全班學(xué)生疏散隊(duì)伍之后;各樓指揮和各樓梯口負(fù)責(zé)人跟在各樓學(xué)生疏散隊(duì)伍之后,隨時處理偶發(fā)事故。

  4.安全撤離到操場后,班主任要立即清點(diǎn)人數(shù)清點(diǎn)后要把班級情況報告給總指揮。

  5.康君亮副校長進(jìn)行防火宣傳和火災(zāi)自救教育。

  6.消防隊(duì)員展示和講解消防器材的使用方法。

  7.師生參與互動。

  消防演練全程由康君亮校長主持。

  八、小結(jié)演練活動情況。

  ……應(yīng)對突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會乃至全人類共同關(guān)注的命題。此次演習(xí)教給了我們在面對各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共安全意識和自救逃生的知識,愿我們大家,牢固樹立安全觀念,從人人自身做,時時規(guī)范行為方式,努力培養(yǎng)良好的安全習(xí)慣!通過這次演習(xí),同學(xué)們對應(yīng)急疏散的程序、逃生及滅火方法有了切身體會,積累了消防知識和經(jīng)驗(yàn),對保障校園安全起到了積極作用。

  老師們、同學(xué)們,安全是一種觀念,是一種方式,是一種習(xí)慣,更是一份責(zé)任!演習(xí)到此結(jié)束!再次感謝大家的參與!

  九、現(xiàn)場總指揮宣布:三四街小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。

  十、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育:各班將學(xué)生帶回教室小結(jié)本次演練的情況,針對實(shí)際組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié),并再次教育增強(qiáng)安全意識,注意安全,掌握一定的安全逃生本領(lǐng)。

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