大班健康教育活動(dòng)教案(2)
大班健康教育活動(dòng)教案
三、介紹制作方法
1、先選好花心，選擇一組花瓣，將花瓣粘貼在花心周?chē)?/p>
2、做好一組花朵后，將花朵有序地粘貼在竹環(huán)上。
3、可選擇綠葉裝點(diǎn)一下花手環(huán)。
四、幼兒嘗試制作，教師指導(dǎo)。
重點(diǎn)：
1、圍繞花心，選擇喜歡的花瓣粘貼成花朵。
2、有序地將花朵粘貼在竹環(huán)上。
五、小小展覽會(huì)
1、互相欣賞作品，鼓勵(lì)幼兒向同伴展示介紹自己的作品。
2、隨音樂(lè)一起跳舞，充分展現(xiàn)自制的花手環(huán)。
大班健康教育活動(dòng)教案篇3
【設(shè)計(jì)意圖】
盤(pán)扣是我國(guó)一種特有的、傳統(tǒng)的紐扣。它靈巧別致美觀富有獨(dú)特的民族韻味，將其縫制在絢麗多彩的民族服裝上更是錦上添花，惹人喜愛(ài)。設(shè)計(jì)本活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)盤(pán)扣、欣賞盤(pán)扣到嘗試自己設(shè)計(jì)制作盤(pán)扣，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的崇尚，增強(qiáng)民族自豪感并體會(huì)制作的快樂(lè)。
【活動(dòng)目的】
1.幼兒知道認(rèn)識(shí)盤(pán)扣是我國(guó)獨(dú)有的民族服裝的專(zhuān)用紐扣，是我國(guó)的特產(chǎn)，從而激發(fā)民族自豪感。
2.了解盤(pán)扣的特點(diǎn)，欣賞盤(pán)扣的多姿造型并自己設(shè)計(jì)制作盤(pán)扣，從而培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、觀察力、動(dòng)手動(dòng)腦操作能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.鑲有盤(pán)扣的各種民族服裝，如：旗袍、斗篷、披風(fēng)、長(zhǎng)袍、唐裝、武術(shù)衫(對(duì)襟的、偏襟的)等等。
2.造型各異的彩色盤(pán)扣，如：蝴蝶扣、菊花扣、雙鳳扣、琵琶扣、一字扣、樹(shù)葉扣等等。
3.多媒體資料片：APEC會(huì)議上外國(guó)人穿著帶有盤(pán)扣的中國(guó)民族服裝、唐人街的中國(guó)民族文化服飾節(jié)等。
4.供給幼兒制作盤(pán)扣用的彩帶、彩繩(中間均有細(xì)鐵絲穿邊縫制好)、彩電絲、衣服紙樣等。
5.展示服裝用的架子、展示盤(pán)扣用的盤(pán)子、民族古箏、琵琶樂(lè)曲若干段。
【活動(dòng)過(guò)程】
一.觀察認(rèn)識(shí)盤(pán)扣
(一)布置有花形扣、一字扣、雙十扣、蝶形扣、鎖形扣等的“盤(pán)扣”展廳，讓幼兒伴隨古典樂(lè)曲參觀，去看一看、摸一摸、說(shuō)一說(shuō)。
1.這些物品好看嗎?(好看，因?yàn)樗鼈兿窕ㄒ粯宇伾S富多彩，樣式多種多樣)。
2.它們有什么特點(diǎn)呢?(它們都是一雙一對(duì)、形狀一致;它們都是一圈一圈和在一起組成的)。
3.它們叫什么名字、怎樣做成的?(它們像頭花胸花、中國(guó)結(jié)……它們是用彩繩作成的。)
小結(jié)：(教師用彩帶演示盤(pán)扣的制作)這些看似像花朵一樣的物品是一種用彩帶經(jīng)過(guò)盤(pán)制而成的紐扣，它們有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫盤(pán)扣。
(二).組織幼兒參觀有旗袍、斗篷、格式練功衫等的“民族服飾展廳”，在觀察的基礎(chǔ)上讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)盤(pán)扣。
1.看一看盤(pán)扣有那幾部分組成?(允許幼兒將盤(pán)扣拆開(kāi)、組合、盤(pán)起，鼓勵(lì)幼兒自己去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去交流)
2.談一談盤(pán)扣像什么呢?(有的像花朵、有的像蝴蝶、還有的像琵琶、樹(shù)葉……)
小結(jié)：盤(pán)扣有兩部分組成：帶襻的是盤(pán)扣的紐腳、不帶襻的是盤(pán)扣的紐頭。紐頭與紐腳左右對(duì)稱、形狀一致。盤(pán)扣多姿多彩、樣式各異,有蝴蝶扣、菊花扣、雙鳳扣、一字扣、十字扣、琵琶扣等等。
3.想一想盤(pán)扣有什么作用呢?(教師先讓幼兒觀察沒(méi)有盤(pán)扣的衣服紙樣，再把盤(pán)扣粘在紙樣上并請(qǐng)幼兒玩一玩盤(pán)扣的解開(kāi)、扣好。)
小結(jié)：它們能使衣服扣起來(lái);它們能使衣服更漂亮。
二.欣賞了解盤(pán)扣
1.觀看錄像片：
(1)《偉大的中國(guó)》：了解盤(pán)扣是我國(guó)勞動(dòng)人民偉大的發(fā)明，是我國(guó)獨(dú)有的、世界上獨(dú)一無(wú)二的服飾工藝品，進(jìn)而激發(fā)幼兒的民族自豪感。
(2)《盤(pán)扣的制作》：了解盤(pán)扣是如何經(jīng)過(guò)服裝廠的叔叔阿姨巧手制作而成的。激發(fā)幼兒的制作興趣，允許幼兒交流盤(pán)扣的制作過(guò)程。
2.看多媒體資料片：APEC會(huì)議上中國(guó)的唐裝備受外國(guó)人的贊賞，其中“盤(pán)扣”起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用;在美國(guó)的唐人街每年的春節(jié)都要舉辦“中華民族服飾節(jié)”，其中“盤(pán)扣”展廳格外引人注目。從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的崇尚。
小結(jié)：盤(pán)扣是我們中國(guó)特有的工藝服飾品，是廣大勞動(dòng)人民智慧與藝術(shù)的結(jié)晶。它小巧玲瓏，僅用一根彩帶就可以塑造出千變?nèi)f化的造型，神奇、有趣、奇特。將它縫制在我們各式的民族服裝上就更加別致、新穎、美麗，這是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲與自豪。
三.設(shè)計(jì)制作盤(pán)扣
1.教師示范：首先在樣紙上設(shè)計(jì)畫(huà)好要制作的圖樣;其次按圖樣慢慢卷曲彩帶或來(lái)回彎曲帶子，最后將做好的盤(pán)扣對(duì)稱粘到衣服紙樣上。
2.為幼兒提供多種材料，在悠揚(yáng)的音樂(lè)伴奏中讓幼兒自由結(jié)合分組商量制作，并鼓勵(lì)幼兒的大膽創(chuàng)新與想象。
3.引導(dǎo)幼兒相互欣賞制作、交談體會(huì)，交流心得。
延伸活動(dòng)：
1.將幼兒的作品布置成“盤(pán)扣大世界”請(qǐng)家長(zhǎng)參觀，讓幼兒當(dāng)講解員。
2.進(jìn)行“中國(guó)民族服飾”表演會(huì)。
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