二年級下學(xué)期健康體育教案
二年級下學(xué)期健康體育教案
從健康體育與學(xué)生成長的密切關(guān)系,分析健康體育的內(nèi)涵及科學(xué)健康的體育鍛煉與學(xué)生成長的重要性。下面是小編為你精心整理的二年級下學(xué)期健康體育教案,希望對你有幫助!
二年級下學(xué)期健康體育教案篇1
學(xué)習(xí)目標(biāo):樂于參與各種活動,在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,展示簡單的動作。
學(xué)習(xí)步驟:
一、 運(yùn)動參與
教師活動:
1、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
2、小游戲——看看誰反應(yīng)快。
3、教師講解示范正確姿勢的自然走,前腳掌走。
上體正直,自然挺胸,腳尖朝前,走成直線。
4、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),通過場地上的標(biāo)線行走。
學(xué)生活動:
1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。
2、注意看和聽,反應(yīng)速度快。
3、學(xué)生邊看邊模仿。
4、積極參與活動,敢于展示自己體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動作的感覺。
組 織:
XXX
二、 展示自我
教師活動:
1、與學(xué)生一切參與游戲——老鷹和小雞。
2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。
3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物,引起學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生活動:
1、以小隊(duì)為單位,選派一位同學(xué)扮演老鷹。
2、開動腦筋,積極思考,敢于創(chuàng)新。
組 織:
XXX
三、 交流評價(jià),“我顯我個(gè)性”
教師活動:
1、組織學(xué)生進(jìn)行交流走的方法。
2、師生評價(jià),教師鼓勵(lì)。
學(xué)生活動:
1、學(xué)生個(gè)人表演走的姿勢。
2、體會成功的喜悅。
組 織:沿籃球場線走
四、 評價(jià)放松
教師活動:
1、組織學(xué)生進(jìn)行放松練習(xí)。
2、及時(shí)對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價(jià),表揚(yáng)優(yōu)秀,鼓勵(lì)后進(jìn)。
3、宣布下課。
學(xué)生活動:
1、進(jìn)行放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評價(jià)。
3、師生再見。
組 織:四列橫隊(duì)
二年級下學(xué)期健康體育教案篇2
學(xué)習(xí)目標(biāo):積極參與各項(xiàng)活動,樂于進(jìn)行反復(fù)練習(xí),能與同學(xué)合作開展活動。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:隊(duì)列隊(duì)形練習(xí) 游戲:快快集合
學(xué)習(xí)步驟:
一、 復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形
教師活動:
1、集合學(xué)生,進(jìn)行課堂常規(guī)教育,明確課堂要求。
2、排體育課隊(duì)形,調(diào)整學(xué)生站位,并組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)——稍息、立正、向右看齊。
3、學(xué)生注意力集中較短,在練習(xí)中穿插小游戲——集中注意力練習(xí)。
4、復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊,動作規(guī)范,注意力集中,反應(yīng)快。
5、及時(shí)糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,邀請學(xué)生上臺展示動作,并點(diǎn)評。
6、教師及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,提高學(xué)生的積極性,對于個(gè)別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。
學(xué)生活動:
1、集中注意力聽講,遵守課堂常規(guī),不講話打鬧。
2、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動。
3、積極投入小游戲活動,明確游戲方法,思想集中,反應(yīng)迅速。
4、能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動作。
5、對自己充滿信心,勇于糾正同學(xué)的錯(cuò)誤動作。
6、學(xué)會堅(jiān)持,加強(qiáng)自我控制能力。
組 織:XXX
二、 交流合作
教師活動:
1、組織學(xué)生分組自主練習(xí)隊(duì)列(重點(diǎn):原地踏步),教師巡視指導(dǎo)。
2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列展示,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。
3、再次分組練習(xí)。
學(xué)會活動:
1、積極參與隊(duì)列練習(xí)活動,能與隊(duì)員和睦相處,相互配合,認(rèn)真完成任務(wù)。
2、認(rèn)真做好動作,大膽展示自己,能積極發(fā)言評價(jià)。
3、樂于反復(fù)練習(xí),相互指導(dǎo)幫助。
組織:散點(diǎn)
三、 快樂游戲:快快集合
教師活動:
1、游戲的規(guī)則要求講清楚,讓學(xué)生聽明白。
2、組織學(xué)生投入到游戲活動中去。
3、對游戲中出現(xiàn)的問題,立即糾正。
4、引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。
5、以小組進(jìn)行相互比賽,評價(jià)優(yōu)秀的小組,加以表揚(yáng),鼓勵(lì),提高學(xué)生的積極性。要求“快、靜、齊”。
學(xué)生活動:
1、仔細(xì)聽明白要求,按要求完成游戲。
2、積極參與,嚴(yán)格要求自己,進(jìn)一步提高自我控制能力。
3、及時(shí)糾正自己錯(cuò)誤。
4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,學(xué)會相互交流,體驗(yàn)集體活動和個(gè)人活動的區(qū)別。
組織:四列橫隊(duì) 四路縱隊(duì)
四、 總結(jié)評價(jià)
教師活動:
1、對課堂進(jìn)行整體評價(jià),課中出現(xiàn)的問題,及時(shí)糾正,課堂常規(guī)強(qiáng)烈要求。
2、師生互動評價(jià)。
學(xué)生活動:
1、記住老師的要求。
2、師生互動評價(jià)。
組 織:四列橫隊(duì)
二年級下學(xué)期健康體育教案篇3
學(xué)習(xí)目標(biāo):了解迎面接力游戲的規(guī)則和方法,能做出右手傳接棒的動作,能積極參與游戲,與同伴相互合作。
學(xué)習(xí)步驟:
一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行
教師活動:
1、集合隊(duì)伍,宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
3、分組自主練習(xí)踏步、向左、右轉(zhuǎn),教師巡視指導(dǎo)。
4、組織學(xué)生進(jìn)行集體演練,教師及時(shí)點(diǎn)評。
學(xué)生活動:
1、認(rèn)真投入地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。體驗(yàn)“靜、齊、快”。
2、由組長帶領(lǐng)隊(duì)員練習(xí),組長喊口令,相互配合,認(rèn)真完成練習(xí)。
3、積極參與活動,敢于展示自己,體驗(yàn)正確與錯(cuò)誤動作的感覺。
組 織:
XXX
二、積極參與,認(rèn)真完成
教師活動:
1、帶領(lǐng)學(xué)生做好跑的準(zhǔn)備活動。
2、講解游戲方法和規(guī)則的同時(shí),請兩位學(xué)生試做,重點(diǎn)提示右手傳接棒的方法及跑的規(guī)定路線,避免相互沖撞。
3、組織學(xué)生進(jìn)行迎面右手傳接棒的練習(xí),練習(xí)中不要求學(xué)會上跑快,著重強(qiáng)調(diào)傳接棒過程中兩人的動作配合。
4、請出傳接棒較好的一組示范表演,教師點(diǎn)評后,分組進(jìn)行游戲比賽。
5、及時(shí)點(diǎn)評比賽情況,并提出要求。
6、再次組織學(xué)生比賽,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況調(diào)整比賽次數(shù)。
學(xué)生活動:
1、在教師帶領(lǐng)下,認(rèn)真做準(zhǔn)備活動。
2、仔細(xì)觀察同伴的試做動作,結(jié)合教師的講解、示范,了解迎面接力游戲的方法和規(guī)則,并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行傳接棒的練習(xí)。
3、分組在小組長帶領(lǐng)下,進(jìn)行兩人傳接棒的動作配合練習(xí),相互觀摩,相互指正。
4、通過觀察談判的示范表演,學(xué)習(xí)好的做法,力爭在游戲比賽中戰(zhàn)勝對手。
5、相互交流評價(jià)。
6、樂于反復(fù)進(jìn)行游戲比賽,能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。
組 織:八路縱隊(duì)
三、活躍身心,快樂游戲
教師活動:
1、組織學(xué)生進(jìn)行橡膠圈游戲活動,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行游戲創(chuàng)編,教師巡視指導(dǎo)。
2、邀請比較有特色的小組進(jìn)行活動展示,促進(jìn)學(xué)生之間的交流。
3、組織學(xué)生進(jìn)行滾圈接力比賽,講解游戲方法及比賽規(guī)則。
4、先請學(xué)生示范,后組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)一次。
5、對學(xué)生聯(lián)系情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié),并提出要求,組織學(xué)生進(jìn)行比賽。
學(xué)生活動:
1、積極參與游戲創(chuàng)編活動,發(fā)揮自己的想象,能與同伴合作開展。
2、大膽展示自己的創(chuàng)編成果,能相互學(xué)習(xí)。
3、掌握游戲的方法,認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。
4、積極參與比賽,遵守比賽規(guī)則,隊(duì)員之間相互指導(dǎo)幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,有序開展。
組 織:同上
四、積極放松,總結(jié)評價(jià)
教師活動:
1、組織學(xué)生進(jìn)行“感覺進(jìn)圈”放松練習(xí)。
2、及時(shí)對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行評價(jià),并提出要求。
3、宣布下課。
學(xué)生活動:
1、積極參與放松練習(xí)。
2、學(xué)生相互評價(jià)。
3、師生再見。
組 織:八小組分散 四列橫隊(duì)
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