做家務有助于培養(yǎng)孩子獨立完成任務的能力許多父母不讓孩子做家務的理由很簡單，他們認為孩子做不好，所以不讓他們做。或者說想等他們大一點之后再讓孩子做。其實，父母不要小看孩子的能力，三歲以上的孩子就可以幫家里做些簡單的家務了，比如倒垃圾，把垃圾倒到垃圾桶內(nèi)，這雖然是一件很小的事情，但也可以鍛煉孩子養(yǎng)成做家務的好習慣!父母不要小看孩子的能力，只要你讓他們參與，有了參與的熱情和父母的正確引導，孩子在七歲之前可以基本學會所有的家務，當然做飯要稍微延后些，一般需要等到孩子十二歲左右才能學會。下面是學習啦小編整理的五篇快樂的家務活作文，供大家參考一下!

　　快樂的家務活作文篇一：

　　一大清早，我和媽媽拿著盆子、臟衣服來到了水槽旁。首先，我們把盆子裝滿了水，然后，我們把衣服放在里面泡一泡，再把水倒掉。接下來，我們把洗衣液倒進盆子里，我用手把衣服攪拌了一會兒，媽媽告訴我：“這樣做是要讓洗衣液分布均勻，再浸泡5——10分鐘，讓洗衣液有時間分解衣服上的臟物質(zhì)，這樣做，洗起衣服來就會更輕松”。過了一會兒，我們就開始搓衣服了，內(nèi)褲內(nèi)衣全部部位都要搓，衣服主要搓領子、袖角和衣角，褲子的褲帶、褲腳需要重點搓。搓洗過后，我就開始給衣服過水了，過水時，要抓住衣服的最上方提起來在水中漂洗。一遍、兩遍、三遍……水變得清澈了，媽媽說：“這代表著衣服洗干凈了，擰干水，就可以曬了。”我把衣服一件件的掛在衣架上，再依次撐到掛繩上，這樣，衣服就洗好了。

　　這次勞動我感覺很累，但是望著我洗干凈的衣服，我又感覺到了一種成就感，還讓我體會到了媽媽平時洗衣服的辛苦。

　　勞動雖然很辛苦，但是，它能給我們帶來快樂，所以，我們應該熱愛勞動!

　　快樂的家務活作文篇二：

　　一天，媽媽把一大盆衣服交給我，還說是我今天的工作。

　　我拿著衣服，跑到陽臺的洗手池那，擰開水龍頭，水“嘩啦嘩啦”地流進了盆里。后來，我關上水龍頭，拿起肥皂搓了幾下。后來，我又擰開水龍頭，把衣服又搓幾下。再后來，我聞了聞，香味撲鼻，我想：真棒，好香!媽媽一定會好好獎勵我的!我把所有衣服里的水擰干，放進盆里，拿去交給媽媽，媽媽看了看，說：“嗯，我們的寶貝長大了，會自己洗衣服了!為了獎勵你，后天就帶你去吃大餐吧!”我高興地說：“好哎!” 不久，媽媽說：“寶貝，去把你洗過的衣服晾干，明天 早上干了再收回來。”我高興得不得了，因為我很愛勞動。于是，拿著衣服，把衣服的袖子套在衣架上，我又拿起衣杈晾到窗外。不知過了多久，衣服終于被我全部晾好了。媽媽連連稱贊：“你太棒了!”我聽后，心里想：“我太棒了!”

　　從這以后，我每天都會幫媽媽做家務。

　　快樂的家務活作文篇三：

　　今天，我看見洗碗池里有一大堆碗要洗，心里想：媽媽要洗這么多碗，洗得完嗎?于是，我跟媽媽說：“今天的碗我來洗。”媽媽點了點頭。

　　剛吃完飯，我就“武裝”了起來：先圍上圍裙，再戴上袖套。這樣一“武裝”還真有意思。

　　我開始收拾碗筷，把剩菜和剩飯都倒到一個碗里去，還用抹布把掉在桌子上的飯粒都刷到那個碗里，然后把那個碗里的剩菜剩飯倒到樓梯拐彎處的泔水桶里去，再把所有空盤子和碗都拿到洗手池旁。洗碗之前，先在洗碗的抹布上滴幾點洗潔精，然后用力搓兩下，等搓出泡沫以后，就開始洗碗，先把要洗的碗。、勺子、筷子和盤子都用水浸一下，再用洗碗的抹布把碗、勺子和盤子都里里外外地擦一遍。不過，洗筷子的時候，布要把“筷頭”包起來，然后放在手上左右滾動。所有的碗筷都洗好了以后，再用清水沖洗一遍，晾到碗籃里，看似簡單的家務就完成了。

　　洗好了以后，我邊解圍裙邊叫道：“媽媽，我把碗洗完了!”媽媽笑了，還夸我是個好孩子。我能幫媽媽減輕家務負擔，愿媽媽明天能更有精神。