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實用的幾個演講技巧

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  眾所周知,演講既不是連續(xù)說話永不休止的純耐力角逐,也不是上臺鞠個躬后就飄然而去的黑色幽默,而是在一定時間范圍內(nèi)進行的信息傳播活動,這就涉及到了演講的時限問題。 下面就是小編給大家?guī)淼膶嵱玫膸讉€演講技巧,歡迎大家閱讀!

  實用的幾個演講技巧1

  任何演講都有其特定的目的和內(nèi)容,人們據(jù)此一般把演講分為公務(wù)報告、學(xué)術(shù)研討、社交禮儀、專業(yè)比賽等多種類型。各種類型的演講對時限的要求也就不盡相同:

  人為限制。比如比賽性演講,“比賽”就是在特定的目的下,機關(guān)、單位或者團體、組織為了考核和評價人才素質(zhì)而集中組織多人參加的演講活動。為了防止參賽者因信口開河而浪費時間,一般都有“三至五分鐘”這樣的明確要求,參賽者雖或多或少有”戴著鐐銬跳舞”的感覺,但不得不按這個特定的時限要求精心準(zhǔn)備。一旦出現(xiàn)超時現(xiàn)象,就會削弱演講效果從而導(dǎo)致“失分”。又如在一些國家的公眾性發(fā)言場合,為了防止一些“雄辯家”漫無目的的長篇大論,還采取手拿冰塊、打鈴警告、單腿站立這樣一些“新奇”的辦法,這也是人為限制演講時間的表現(xiàn)。

  非短不可。如社交禮儀類中的歡迎辭、賀辭等,主要講究規(guī)范性、程式性和禮儀性,大都必須在較短的時間內(nèi)完成,如果冗長羅嗦,就會顯得“失禮”而貽笑大方。比如在文藝晚會上,觀眾對精彩節(jié)目望眼欲穿,此時若有不識時務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)或“貴賓”手執(zhí)話筒就老掉牙的所謂“意義”嘮叨個不休,一定會引得噓聲四起,從而影響了演講的效果。

  非長不可。比如學(xué)術(shù)研討類的演講,一般是就某一門類專業(yè)知識進行說明和論證,講法語理論性、邏輯性和科學(xué)性,要求把所講述的觀點和所使用的材料、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤地傳達給聽眾,演講者如果急于求成,一味求“簡”,就會降低演講本身的學(xué)術(shù)價值。據(jù)載,古希臘的一位國王曾要求歐幾里德用最經(jīng)濟、最簡潔的語言把幾何原理講清楚,盡管歐幾里德盡了最大的努力,國王還是不能聽懂,歐幾里德只好坦率地說:“陛下,鄉(xiāng)下有兩種道路,一條是供皇家走的坦途,一條是供老百姓走的坎坷小路,但是在幾何學(xué)里,大家只能走同一道路。走向科學(xué),是沒什么皇家大道的?!庇纱丝梢?,這類演講是不能用幾句話就說得清的。

  以上說的是演講的特定目的和內(nèi)容是決定演講時限的本質(zhì)因素,但是演講的目的和內(nèi)容一旦確定,是否就意味著演講時限被徹底“定格”了呢?實踐證明,演講者還可以根據(jù)聽眾和環(huán)境的變化在演講過程中隨機應(yīng)變地調(diào)整演講內(nèi)容和演講時限。這就涉及到了演講時限的“機變”藝術(shù)。

  實用的幾個演講技巧2

  任何演講都既是演講者與聽眾之間直接的信息傳播過程,又是在特定的環(huán)境里進行的社交活動。一般而言,盡管演講者在演講前都有較為充分的準(zhǔn)備,但由于受演講中主觀和客觀諸方面因素的影響,難免會發(fā)生一些出乎意料的事。在這種情況下,演講者就應(yīng)酌情予以機變處理,調(diào)整內(nèi)容和時限就是一種重要方式,而調(diào)整內(nèi)容和時限通常有兩種情況: 壓縮內(nèi)容、縮短時限。有關(guān)這方面的范例屢見不鮮,如湖南的廖旭坤同志在《使我演講成功的三個字:奇、短、謙》(見《演講與口才》1999年第10期)一文中所談的經(jīng)驗即是一例,文中說:演講者被指定在進修班舉辦的經(jīng)驗交流會上發(fā)言,由于許多學(xué)員要在下午返回家里過“雙休日”,加上前面絕大部分發(fā)言者占用了大量時間,致使“臺下的學(xué)員一見到大把大把的稿子就心煩,聽不下去,嘰嘰喳喳、指指點點”。在這種情況下,演講者機變處理,“把僅有兩千多字的稿子再刪去了三之一”,“用約5分鐘的時間講完”。這種隨機應(yīng)變地改“長”為“短”,恰到好處,符合當(dāng)時情境,所以最后贏得了陣陣掌聲。

  增添內(nèi)容、延長時限。如,班主任在班會上原本打算就考風(fēng)考紀(jì)問題發(fā)表簡短的講話,但在講話過程中卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)心不在焉,沒有引起足夠的重視,這時候就可以在影響整個工作進程的前提下增加信息量,適當(dāng)延長時限,通過生動舉例等方法較為詳細地予以說明,以達到講話的預(yù)期目的。這里要特別強調(diào)的是,這種臨時增添內(nèi)容、延長時限的機變在演講中具體運用時,一定要考慮兩個方面的因素:一是必要,二是適當(dāng)。二者缺一不可,否則就是“磨洋工”,就是人人厭憎的“又臭又長的懶婆娘的裹腳布?!?/p>

  實用的幾個演講技巧3

  一、插話銜接法。當(dāng)你一旦忘卻的時候,立即插入一兩句與演講內(nèi)容有關(guān)的問話。利用短暫 的時間,加速回憶下面要講的內(nèi)容。比如講著講著忘卻了,這時切不可停頓,你應(yīng)當(dāng)面向廣大聽眾問一句:“同志們,前面這一部分我不知道大家是否聽清楚了?”話音落后,你就可以掃視全場,而就在 掃視的瞬間,就完全可以想起下面應(yīng)當(dāng)講的內(nèi)容了。一旦想起,你就可以說:“好,既然大家聽清楚了,我就繼續(xù)講下去?!?/p>

  二、重復(fù)銜接法。所重復(fù)銜接法,就是一旦忘卻的時候,要把最后這句話再加重語氣重復(fù)一遍。這樣,往往能使斷了的思維鏈條再銜接起來,使演講順暢地繼續(xù)下去,比如前段演講最后一句話是:“我理解了他們的愛嗎?我懂得愛他們嗎?”而后段前句話是:“從那以后我變了”。一旦前段講完了,而后一段的前句話又忘了,這時,你可以有意地加重語氣,重復(fù)講一遍前段最后的那句話“我懂得愛他們嗎?”往往就在重復(fù)的這一瞬間,便想起了后段的第一句話“從那以后我變了”。這樣,演講就可以繼續(xù)下去了。

  三、跳躍銜接法。演講者常常出現(xiàn)的忘 卻,并不是把后面的全部忘卻了,而僅是把下段的第一句或整段忘記了。這時只好隨方就圓,忘卻就忘卻吧,哪里沒忘,就從那里接著講下去。這就是跳躍銜接法。用這種方法雖然丟掉了幾句話,甚至一個段落,但它總不至于因中斷而破壞了演講的氣氛,渙散了聽眾的注意力,影響整個演講的效果。如果這幾句話或這段比較重要,演講期間又想起來了,可采取在收尾前補充的辦法。比如可以這樣說:“這里值得一提的是……”就可以把忘掉的重要段落補充進去了。

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