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和別人合作成功的作文

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  同學們,“荷花雖好,也要綠葉扶持。”學會合作,也就學會了成功的秘訣。以下是學習啦小編分享的和別人合作成功的作文,一起來和小編看看吧。

  和別人合作成功的作文篇1

  樹有根,但一棵樹易遭風雨摧折,只有把根扎入森林,才能盤根錯節(jié),堅不可摧;草有根,但只有根根相連鋪成一片,才能形成“野火燒不盡”的堅忍。因為“合作”是更高層次上的根,是成功與發(fā)展的“根”。草木是如此,一個人,一個集體,一個國家也是如此。

  在半年前的春節(jié)文藝晚會上,有一個獲得最佳演藝獎的節(jié)目——舞蹈《千手觀音》。表演這個節(jié)目的是一群聾啞人,如果抽出她們之中的任何一兩個人單獨演出,難以贏得觀眾的掌聲;但她們以精準嚴密的合作征服了所有觀眾和最挑剔的節(jié)目審查人員。如果再舉兩個更大一些的例子,那么,著名物理學家楊振寧和李政道是經(jīng)過多年的親密合作,才在科學領域取得重大突破,獲得諾貝爾獎的;馬克思也是在取得恩格斯的無私援助和密切合作的前提下,才完成偉大的著作《資本論》,創(chuàng)立共產(chǎn)主義學說的。

  所以說,合作,是一個人事業(yè)成功的“根”。

  據(jù)調(diào)查,世界500強企業(yè)的成功經(jīng)營者一致認為:與他人的誠信合作是一個企業(yè)發(fā)展、強盛的重要原因之一。

  所以又可以說,合作是一個集體不斷發(fā)展、走向成功的“根”。

  一個國家也這樣。在清朝年間,封建統(tǒng)治者推行“閉關鎖國”的政策,從根本上拒絕和各國合作;““””期間,我國受極“左”思想影響,不和資本主義國家往來,其結(jié)果,造成了國民經(jīng)濟的停頓、倒退。只有在“改革開放”之后,和世界各國在經(jīng)濟、技術上廣泛合作,互相交流,才使我國在經(jīng)濟、科技、文化上都飛速發(fā)展,人民生活水平迅速提高,成了當今世界上發(fā)展最快的國家。

  因此,國家的發(fā)展也要以合作為“根”。

  我們要珍惜、守住這條根,我們學生要在合作學習中健康成長,我們的企業(yè)、單位、地區(qū)要在合作中共同發(fā)展,我們的國家也一定會在國際合作中騰飛。

  和別人合作成功的作文篇2

  合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代科學研究,合作都是無處不在的。俗話說,一個巴掌拍不響,更生動地說明了這一點。

  雷鋒叔叔在日記中寫道:“一滴水只有放進大海里才會永遠不干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才能最有力量。”

  有時幫助別人等于幫助自己。學會合作就是學會做人的道理。個人是小,合作是金,任何人都需要與別人合作。比如:一幢房子,一個人建不了,一場球賽,一個人打不了;一家企業(yè)要書展,一個人做不了……合作是成功的土壤,是人類生存的必須。

  我們吃飯時,如果只用一支筷子,什么也夾不起來,而用兩支筷子,恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  雨果說過:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是只有一個蘋果,你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就會有兩種思想。”

  合作的確非常重要,那么怎樣才能成功的的合作呢?你一定在電視里或賽場上觀看過劃龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看,十幾位隊員隨著激烈的鼓點,按照統(tǒng)一的節(jié)奏,奮力向前劃。整齊劃一的動作使得他們輕快如燕。十幾名運動員是怎樣才能飛速前進的呢?我想,他們心中有著高度統(tǒng)一的團體目標,勁往一處使,具有協(xié)作精神,才能成功。

  同學們,“荷花雖好,也要綠葉扶持。”學會合作,也就學會了成功的秘訣。

  和別人合作成功的作文篇3

  以前,在班里,他是目中無人,可自從她來到這個班后,他有了第一次失敗,他開始明白,什么是競爭。

  她也很強,甚至超越了他,飄浪般的字體,他自嘆不如;超好的人緣,他只能羨慕。他從來就這么孤傲,從不主動親近他人。

  現(xiàn)在,他憑著他的實力,遠遠地超越了她,他的目標是全校第一!但他常感力不從心,??寄昙壍谝坏哪切∽樱退辉谝粋€班,他現(xiàn)在連對方的學習方法都不知道,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆啊!可......

  她現(xiàn)在成績又和他并駕齊驅(qū)了,他也從別人口中得知了,她的目標,也是全校第一。“休想!”他這樣對她說。

  就在昨天,她找到他,說:“我們共同的對手很強大,我們需要合作才能打敗他啊!"他當時聽了,扭過頭一言不發(fā)地走了,他不屑于與任何人為伍。但此時他的心里......

  今天,經(jīng)過一夜的思考,他終于決定了,與她合作!

  他拿了一張紙和一支圓珠筆,來到她的座位,生硬地說:“把你的學習方法寫在上面。”她笑了:“你這種合作方法好特別啊!”他也笑了。

  他們互交自己的學習方法后,他伸出一只手:“為了共同的對手!”“嗯!”她也伸出一只手來。

  兩只手緊緊地握在一起!

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