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有關(guān)成功的要素有哪些

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有關(guān)成功的要素有哪些

  古人云:“人生在世不如意事十之八九”??梢?,每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候,但人們是如何成功的,他們有什么成功的要素?最終獲得了成功。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的有關(guān)成功的要素,一起來和小編看看吧。

  有關(guān)成功的要素

  第一、目標(biāo)。你永遠(yuǎn)不可能強(qiáng)按著一頭不想喝水的牛去喝水,同樣,你也不可能在你自己不喜歡的領(lǐng)域,取得此生你所能取得的最大成就。目標(biāo)是欲望的表達(dá),“要什么”從來就比“怎樣做”更為重要。但是目標(biāo)不是欲望,目標(biāo)更加具體,也往往給自己設(shè)定了時(shí)限。它既有欲望的感情、牽動(dòng)因素,同時(shí)也有自己做主、不讓自己從散漫中游移的因素。

  第二、胸懷。所謂胸懷,就是一股用天下之材、盡天下之利的氣度,當(dāng)然,還包括相當(dāng)程度的包容———對(duì)異己的包容,對(duì)陌生的包容,對(duì)不如自己者的包容。只有這樣,你才會(huì)形成一種從廣大處覓人生的態(tài)度,把生命的境界做大,把事業(yè)做大。

  第三、勇氣。冒險(xiǎn)的勇氣、行動(dòng)的勇氣。人的自由在于人的主動(dòng)性,人的主動(dòng)性在于向多種可能性敞開。假如你不嘗試什么,你就不會(huì)真正知道自己是什么,也不會(huì)知道自己到底要什么。所以有這樣一句名言倒是很值得一記:舉槍———射擊———瞄準(zhǔn)。毋憚初難,毋恃久安,先做了再說。一切生機(jī)全從行動(dòng)中來,從動(dòng)態(tài)發(fā)展中來。人常常抱怨自己缺少機(jī)會(huì),記住,運(yùn)動(dòng)乃機(jī)會(huì)之母。

  第四、堅(jiān)持。許多事沒有成功,不是由于構(gòu)想不好,也不是由于沒有努力,而是由于努力不夠。時(shí)下有個(gè)概念叫開拓者。什么叫開拓?開拓就是除了開辟還需拓進(jìn)。堅(jiān)持就是拓進(jìn),就是遇到困難決不放棄的韌勁兒。 就這樣,目標(biāo)、胸懷、勇氣、堅(jiān)持,再加上聰明,構(gòu)成了成功者最為重要的五要素,而聰明只占第五位。如果我們相信人的聰明并不完全屬于天生,也可以通過后天來造就,那么,有了前四者,聰明也會(huì)更容易產(chǎn)生。

  名人成功的勵(lì)志故事

  1、

  桑蘭,著名體操運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為中國(guó)的“跳馬王”。但,這是在1998年7月21日之前,那是在美國(guó)紐約,第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)的體操賽場(chǎng)。只是一次賽前訓(xùn)練,只是一次偶然,桑蘭的一個(gè)沒有做完的手翻轉(zhuǎn)體動(dòng)作,結(jié)束了她的體操生涯,但她依然“著名”,甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的,是她的精神,她的毅力,是她永遠(yuǎn)燦爛的微笑。17歲的花季,即使受傷的花朵依然美麗。

  桑蘭的傷勢(shì)異常嚴(yán)重:第五-七頸椎呈開放性、粉碎性骨折,75%錯(cuò)位,中樞神經(jīng)嚴(yán)重?fù)p傷,雙手和胸以下失去知覺。美國(guó)的送護(hù)人員十分盡職:從長(zhǎng)島拿騷縣醫(yī)療中心,到紐約市區(qū)最著名的蒙賽耐康復(fù)中心,醫(yī)療專家們拿出了最佳的治療方案,使用了最好的藥品。

  世人對(duì)桑蘭極為關(guān)切:當(dāng)?shù)芈勚耸碌拿绹?guó)有關(guān)官員和普通百姓絡(luò)繹不絕地前去探視,鮮花堆滿了桑蘭的病房;中國(guó)體操協(xié)會(huì)委托的監(jiān)護(hù)人謝曉虹女士日夜守候,在桑蘭最痛苦的時(shí)候緊握住她的手;祖國(guó)人民更傾注了無盡的親情和關(guān)愛,十二億份遙遠(yuǎn)的祝福飛越大洋彼岸……

  但表現(xiàn)最出色的還是桑蘭:從她蘇醒過來以后,她就沒有流過一滴眼淚;從她重新面對(duì)公眾的目光那一刻起,她的面容就永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著燦爛的微笑。17歲的小姑娘,17歲的純真的讓人慨嘆的微笑,征服了美國(guó),征服了中國(guó),征服了世界……十個(gè)月后,傷情基本穩(wěn)定的桑蘭終于回到了日思夜想的祖國(guó),在中國(guó)康復(fù)研究中心繼續(xù)接受康復(fù)治療。

  這是一個(gè)更為漫長(zhǎng)而艱苦的歷程。

  桑蘭挺住了。她忍受著極大的痛苦與送護(hù)人員積極配合,由截癱可能引起的泌尿系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)感染、壓瘡、脊柱側(cè)變等并發(fā)癥得到有效的控制和糾正,體位性低血壓已經(jīng)緩解,名個(gè)關(guān)節(jié)保持著良好的活動(dòng)度,肌肉力量開始恢復(fù),輪椅已能自己搖出很遠(yuǎn);桑蘭的生活自理能力大為提高,她可以自己穿脫衣服、襪子和鞋,可以獨(dú)立進(jìn)食、洗臉、刷牙、洗澡,正在學(xué)習(xí)英語(yǔ),可以操作電腦,可以完成從輪椅到床的轉(zhuǎn)換……

  當(dāng)然,實(shí)際上她完成的是角色的轉(zhuǎn)換。她不再是一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,甚至她也不是一個(gè)一般意義上的高位截癱的殘疾人。她是一個(gè)19歲的永遠(yuǎn)微笑的姑娘,是一個(gè)與常人一樣對(duì)新生活充滿渴望和希冀的活力四溢的年青生命。

  她現(xiàn)在是中國(guó)最著名的學(xué)府清華大學(xué)附屬中學(xué)的學(xué)生,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……花季中的蓓蕾在迫不及待地接受著人類文化知識(shí)的灌溉;她有著人天性中的善良,將社會(huì)各界贈(zèng)給她的價(jià)值百萬元的各種康復(fù)器械和殘疾人生活用品,又全部轉(zhuǎn)贈(zèng)給北京博愛醫(yī)院和更需要、更困難的殘疾患者。

  她是人道主義的慈善大使,以殘疾之軀奔波于祖國(guó)各地,在上海點(diǎn)燃中國(guó)第五屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的火炬,在深圳與施瓦辛格先生一起為智殘兒童募捐,她的事跡感染著人們,一個(gè)服刑人員給她來信,一位不務(wù)正業(yè)的青年到病床前看望她,她都熱情回信和接待……

  19歲的桑蘭,人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經(jīng)跌倒過,她正在站起來。

  中國(guó)的一位著名作家問過:永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?19歲的桑蘭用她的人生經(jīng)歷如此回答:生命永遠(yuǎn),微笑永遠(yuǎn)……

  2、

  一八二四年五月七日晚上,在音樂名城維也納,一個(gè)歷史性的偉大時(shí)刻,銘刻在音樂藝術(shù)的輝煌史冊(cè)上。在這座講究禮儀的藝術(shù)之城,就是皇族駕臨,人們也不過行三次鼓掌禮,而在這個(gè)晚上,如果不是警察的出面干涉,也許這個(gè)掌聲會(huì)有十次、二十次…

  這是一個(gè)何等恢宏壯偉的場(chǎng)面!這是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻!在這里,一部不朽的音樂杰作第一次出現(xiàn)在歐洲樂壇上。

  羅曼·羅蘭用激動(dòng)的筆觸寫道:“黃昏將臨,雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,挾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響曲》的開始。突然,當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空給趕走,由于意志之力,白日的清明又還給了我們”。

  是的,當(dāng)人們從這震撼寰宇的音響中蘇醒過來,當(dāng)人們從這歡樂之聲的轟鳴中站立起來,片刻沉默之后的暴發(fā),竟壯觀得使皇族駕臨的威重禮儀暗然失色。人們狂熱地歡呼鼓掌,涕淚交流地涌上舞臺(tái),向這位為人類鑄造出如此驚人的藝術(shù)杰作的大師奔去…

  但是,有誰想像得到,這位偉大作品的作者,這位在音樂世界中創(chuàng)造了一座又一座英雄群峰的作曲家貝多芬,此刻卻背向狂熱的觀眾毫無所聞。當(dāng)女低音歌唱家翁格爾拉著他的手轉(zhuǎn)過身時(shí),他不是聽到,而是“看到”了聽眾強(qiáng)烈爆發(fā)的熱情。

  雙耳失聰?shù)淖髑壹?dòng)得當(dāng)場(chǎng)暈倒了…從這個(gè)驚心動(dòng)魄的首演之夜開始,貝多芬的《第九交響曲》向著無限的空間與時(shí)間擴(kuò)展著、延續(xù)著,以至于許多音樂藝術(shù)家竟然也急不擇詞地對(duì)這部巨作加以熱情的贊美。

  舒曼說:“我從來沒有象對(duì)這首交響曲那樣入了迷。”

  3、

  小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!

  好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。

  盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。

  母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

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