自信就是相信自己，如果連自己都不相信，別人就更不可能相信你。成功，需要自信。學(xué)習(xí)啦小編精心為大家搜集整理了自信是成功的主要因素，大家一起來(lái)看看吧。

　　自信是成功的主要因素篇1：自信是成功的第一秘訣

　　在人生的道路上，有太多的坎坷與困苦，這些因素都可能成為你成長(zhǎng)途中的絆腳石。如果想剔除這些絆腳石，那就需要自信，需要自信引領(lǐng)你，伴隨著你成長(zhǎng)。

　　面對(duì)這么多始料未及的困難阻擊你，假如你沒(méi)有一顆堅(jiān)定的心，如何才能跨出障礙，沖出圍欄。如果你只看到缺點(diǎn)，那只會(huì)自卑，那你就只能原地踏步或者只能后退。人們需要“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我們要勇往直前，相信自己的能力，才可成長(zhǎng)，才可成功。

　　“自信是成功的第一秘訣”。由此可見(jiàn)自信的重要性。居里夫人.愛(ài)迪生.張衡等人。這些為世界作出偉大貢獻(xiàn)的人們，都具有一股充滿信心的精神。在這種精神的鼓動(dòng)下，才有如此的成就。

　　美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原本是一位畫(huà)家，但他對(duì)電磁學(xué)非常感興趣。他就放棄職業(yè)，投身于對(duì)電磁學(xué)的研究中。有人會(huì)可能問(wèn)，難道他不怕失敗嗎?當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗幸活w自信的心。在經(jīng)過(guò)了五年的研究后，他終于方明了一臺(tái)粗糙的電磁式的電報(bào)機(jī)，并因此遭到大家對(duì)他冷嘲熱諷，但他一點(diǎn)也不灰心，經(jīng)過(guò)幾年的改造，他的發(fā)明終于得到大家的認(rèn)可，得到普遍的運(yùn)用。

　　一個(gè)畫(huà)家成為了一個(gè)發(fā)明家，兩者是完全不同的性質(zhì)，但他擁有信心，不怕失敗，堅(jiān)信自己的創(chuàng)造力，從這點(diǎn)他又向前邁進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，也在不斷成長(zhǎng)。

　　生物之父巴斯德說(shuō)過(guò)：“意志.工作.等待。他要把這三塊“基石”作為成功的金字塔。”是啊我們都需要這三塊基石，把這三塊基石轉(zhuǎn)化為自信，自信是成功的基礎(chǔ)，然后成長(zhǎng)。湖南黃崗有個(gè)叫程抱全的人發(fā)現(xiàn)，可以利用數(shù)學(xué)公式對(duì)企業(yè)模式進(jìn)行管理，于是只有一個(gè)中專學(xué)歷的他，努力地學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，深入地研究管理科學(xué)，他堅(jiān)信“有志者事竟成”。經(jīng)過(guò)多年，曾被大家說(shuō)成“丑小鴨”程抱全的論文被國(guó)家高度重視，從此這只“丑小鴨”便成為了國(guó)家論壇中的一只“白天鵝”。

　　可見(jiàn)，自信為人們提供了莫大的財(cái)富，只有擁有自信，才會(huì)成功，才會(huì)不斷成長(zhǎng)。作為學(xué)生，我們更需要自信，讓自信伴隨我們，讓我們憧憬更美好的未來(lái)。

　　自信是成功的主要因素篇2：自信是成功的基石

　　自信是成功的源泉。現(xiàn)實(shí)生活中，不論困難多大、條件多差，只要充滿自信，銳意進(jìn)取，堅(jiān)持到底，奮斗不止，希望終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己，正確地認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確地把握自己，審視自己的素質(zhì)、愛(ài)好和特長(zhǎng)，根據(jù)所處的單位和環(huán)境，確立切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)，執(zhí)著地追求，不懈地拼搏，定能叩開(kāi)事業(yè)的大門，這就是自信的力量。

　　這是2011年我發(fā)表在一份雜志上的一篇短文，作為博文推薦到了新浪網(wǎng)上發(fā)表，今天偶然讀來(lái)，仍覺(jué)得很有意義，我想把它展開(kāi)來(lái)解讀，真正觸動(dòng)自己的靈魂，體味現(xiàn)實(shí)的意義。

　　自信，就是對(duì)自己的相信和肯定，這對(duì)于任何人都十分重要，自信就是希望，自信就是力量，充滿了自信，最少成功了一半。古往今來(lái)，許多文人圣哲之所以取得成功，就是充滿了自信。貝多芬一生遭受許多打擊，幾近絕望，但他有堅(jiān)強(qiáng)的性格，充滿了自信，在極度艱難的遭遇中，百折不撓地生存著，他的聽(tīng)力從小就有缺陷，到了28歲時(shí)，已經(jīng)聾得相當(dāng)厲害。到了32歲時(shí)，他的聽(tīng)力只能靠聽(tīng)筒聽(tīng)樂(lè)隊(duì)的聲音，越是在這時(shí)候，他越充滿了自信，寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的《第二交響曲》。后來(lái)，他的耳朵全聾了，但他不向命運(yùn)屈服，還是憑借自信，又寫(xiě)出了《英雄交響曲》、《月光交響曲》和《第五交響曲》，25年后，又寫(xiě)出了《第九交響曲》。假如貝多芬開(kāi)始就自嘆自卑，缺乏自信，這個(gè)世界就會(huì)缺少一位偉大的音樂(lè)家。大家耳熟能詳?shù)摹读凝S志異》的作者蒲松齡，年輕時(shí)也屢遭挫折，屢試落第，但他不怨天尤人，而是充滿了自信，以“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”自勉，終于寫(xiě)出名垂千古的《聊齋志異》。蒲松齡是全憑自信而成功的。還有，中央電視臺(tái)著名主持人白巖松，面對(duì)全國(guó)幾億電視觀眾侃侃而談，他主持節(jié)目給人最深的印象就是從容自信，這就是自信的力量。

　　如果一個(gè)人缺乏自信，連自己都不相信，那么，他怎么會(huì)有所作為、有所創(chuàng)造、有所建樹(shù)呢?現(xiàn)實(shí)生活中，也大有人在，有的人并不相信自己的潛能，一碰到困難，就產(chǎn)生了自卑心理、畏難情緒，行動(dòng)上就退縮、就躲避，從而導(dǎo)致失敗。有的人一遇到挫折，就垂頭喪氣，情緒低落，認(rèn)為自己笨，天生就不是那塊料，把自己說(shuō)的這也不是，那也不行，于是，不求進(jìn)取，在挫折面前打了“退堂鼓”，導(dǎo)致一輩子無(wú)所事事。所有這些都是自卑和消極心理造成的，人的一生所要面對(duì)的困難很多很多，我們必須充滿自信，有信心、有能力來(lái)克服這些困難，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要克服前進(jìn)路上的困難，這樣才能到達(dá)理想的彼岸。

　　當(dāng)然，盲目的自信，甚至自負(fù)，也不會(huì)成功。所以，我們要真正面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正確地認(rèn)識(shí)自己，全面地看待自己，勇敢地直面自己，根據(jù)自己所處的環(huán)境，根據(jù)自身的素質(zhì)、愛(ài)好和特長(zhǎng)，確立每個(gè)時(shí)期切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，就贏得了一份小自信，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)大目標(biāo)，就贏得了一份大自信，在自信力量的驅(qū)使下，總目標(biāo)也就為期不遠(yuǎn)了。

　　在漫漫的人生旅途中，我們要時(shí)刻充滿自信，讓自信的笑容浮現(xiàn)臉龐，讓自信給我們帶來(lái)奮進(jìn)的力量，不要讓自卑蒙蔽我們的心靈，要勇敢地邁開(kāi)自信的腳步，邁向成功的殿堂!

　　自信是成功的主要因素篇3：自信可以讓你更容易成功

　　自信的人敢于嘗試新的領(lǐng)域，能更快地發(fā)展自己的興趣和才華，更容易獲得成功。自信的人也更快樂(lè)，因?yàn)樗粫?huì)時(shí)刻擔(dān)心和提防失敗。

　　很多人認(rèn)為自信就是成功。一個(gè)學(xué)生老得第一名，他有了自信。一個(gè)員工總是被提升，他也有了自信。但這只是一元化的成功和一元化的自信。

　　其實(shí)，自信不一定都是好事。沒(méi)有自覺(jué)的自信會(huì)成為自傲，反而會(huì)失去了別人的尊重和信賴。好的自信是自覺(jué)的，即很清楚自己能做什么，不能做什么。自覺(jué)的人自信時(shí)，他成功的概率非常大;自覺(jué)的人不自信時(shí)，他仍可努力嘗試，但會(huì)將風(fēng)險(xiǎn)坦誠(chéng)地告訴別人。自覺(jué)的人不需要靠成功來(lái)增強(qiáng)自信，也不會(huì)因失敗而喪失自信。

　　自信的第一步：不要小看自己，多給自己打氣

　　"自"信的關(guān)鍵在于自己。如果你自己總認(rèn)為自己不行，你是無(wú)法得到自信的。例如，馬加爵曾說(shuō)："我覺(jué)得我太失敗的，同學(xué)都看不起我......很多人比我老練，讓我很自卑。"雖然馬加爵很聰明也很優(yōu)秀，但他從沒(méi)有真正自信過(guò)。

　　自信的秘密是相信自己有能力。中國(guó)古諺："天生我才必有用"，"一枝草，一點(diǎn)露"，每個(gè)人都有自己的特性和長(zhǎng)處，值得看重和發(fā)揮。我記得我11歲剛到美國(guó)時(shí)，課堂上一句英語(yǔ)都聽(tīng)不懂，有一次老師問(wèn)"1/7換算成小數(shù)等于幾?"我雖然不懂英文，但認(rèn)得黑板上的"1/7"，這是我以前"背"過(guò)的。我立刻舉手并正確回答了這個(gè)問(wèn)題。不會(huì)"背書(shū)"的美國(guó)老師詫異地認(rèn)為我是個(gè)"數(shù)學(xué)天才"，并送我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，鼓勵(lì)我加入數(shù)學(xué)夏令營(yíng)，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。她的鼓勵(lì)和同學(xué)的認(rèn)可給了我自信。我開(kāi)始告訴自己，我有數(shù)學(xué)的天分。這時(shí)，我特別想把英文學(xué)好，因?yàn)橹挥羞@樣才能學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。這種教育方式不但提高了我的自信，也幫助我在各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。