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興趣決定成功的故事

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興趣決定成功的故事

  興趣是最好的老師。當一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時,那么,離成功就已經(jīng)不遠了。以下是學習啦小編分享的興趣決定成功的故事,一起來和小編看看吧。

  興趣決定成功的故事篇1

  愛迪生是世界聞名的發(fā)明家.他是美國人,小時候因為家里窮,只上了3 個月學,十一二歲就開始賣報.他熱愛科學,常常把錢節(jié)省下來,買科學書報和化學藥品.他做實驗的器具,是從垃圾堆里揀來的一些瓶瓶罐罐.

  愛迪生12 歲的時候,在火車上賣報.火車上有一節(jié)給乘客吸煙的專用車廂,車長同意他在那里占用一個角落.他把化學藥品和瓶瓶罐罐都搬到那里,賣完了報,就做各種有趣的實驗. 有一次,火車開動的時候猛地一震,把一瓶白磷震倒了.磷一遇到空氣馬上燃燒起來.許多人趕來,和愛迪生一起把火撲滅了.車長氣極了,把愛迪生做實驗的東西全扔了出去,還狠狠打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了. 愛迪生鉆研科學的決心并沒有動搖.他省吃儉用,重新做起化學實驗來.

  有一次,硫酸燒毀了他的衣服; 還有一次,硝酸差一點兒弄瞎了他的眼晴. 他沒有被危險嚇倒,還是頑強地做實驗.

  愛迪生試制電燈,為了找到一種價錢便宜、使用時間長的燈絲,不知做了多少次實驗.他常常在實驗室里一連工作幾十個小時,實在太累了,就躺在實驗臺上睡一會兒.他這樣不懈地努力,終於找到了合適的燈絲,發(fā)明了電燈.后來,愛迪生又發(fā)明了電影、留聲機.他一生中發(fā)明的東西有1000多種。

  興趣決定成功的故事篇2

  理査徳·羅伯茨是美國著名的科學家,他是世界上最早發(fā)現(xiàn)核酸生物轉(zhuǎn)換過程的科學家,并獲得了諾貝爾獎,人們稱他為生物化學上的猛士。

  理査徳·羅伯茨小時候非常聰明,學習成績不錯,大家都很喜歡他??墒切『⒆涌傆幸稽c兒貪玩調(diào)皮,小羅伯茨也是這樣。

  一天開會時,老師們說起自己的擔心:要是小理査德養(yǎng)成貪玩的習慣,以后聰明不用在正道上,那一棵好苗子就給毀了。 一時間,大家議論紛紛。

  這時候,校長講話了:“這件事就交給我吧。”

  放學后,小理査德正在收拾書包,校長突然走過來,悄悄遞給他一張紙條, 神秘地沖他笑笑離開了。

  小理查德很奇怪,到底發(fā)生了什么事呢?他展開紙條一看,原來是一道智力題,似乎涉及課堂上沒學到的內(nèi)容。校長想考考我呢。他想。

  小理査德覺得很有意思,邊走邊琢磨,回家也顧不上玩,査了不少資料, 想了很久,直到做出來才去睡覺。

  第二天,小理査德找到校長,一臉自豪地把答案遞給他。校長看著答案點點頭,又掏出一張小紙條遞給小理查德。小理査德笑笑:“我一定會做出來的。”

  此后,校長常常悄悄遞給小理査德一些題目,要是小理査德做出來了,他會表揚幾句,然后拿出一道難一些的題目,要是做不出來,他就會放學后把小理查德叫到辦公室講解。

  小理查德覺得這件事情非常有意思,不肯服輸?shù)膭艃荷蟻砹?,總是絞盡腦汁不被校長的題目考倒,平時有空也自覺地多看書學習,為下一道題做準備。到后來,每天學習看書已經(jīng)成了習慣,反而覺得嬉戲玩鬧沒意思。

  許多年后功成名就的理查德回憶起這一切,非常感謝校長,是他的紙條讓自己養(yǎng)成了受益一生的習慣。

  興趣決定成功的故事篇3

  理査徳·羅伯茨是美國著名的科學家,他是世界上最早發(fā)現(xiàn)核酸生物轉(zhuǎn)換過程的科學家,并獲得了諾貝爾獎,人們稱他為生物化學上的猛士。

  理査徳·羅伯茨小時候非常聰明,學習成績不錯,大家都很喜歡他??墒切『⒆涌傆幸稽c兒貪玩調(diào)皮,小羅伯茨也是這樣。

  一天開會時,老師們說起自己的擔心:要是小理査德養(yǎng)成貪玩的習慣,以后聰明不用在正道上,那一棵好苗子就給毀了。 一時間,大家議論紛紛。

  這時候,校長講話了:“這件事就交給我吧。”

  放學后,小理査德正在收拾書包,校長突然走過來,悄悄遞給他一張紙條, 神秘地沖他笑笑離開了。

  小理查德很奇怪,到底發(fā)生了什么事呢?他展開紙條一看,原來是一道智力題,似乎涉及課堂上沒學到的內(nèi)容。校長想考考我呢。他想。

  小理査德覺得很有意思,邊走邊琢磨,回家也顧不上玩,査了不少資料, 想了很久,直到做出來才去睡覺。

  第二天,小理査德找到校長,一臉自豪地把答案遞給他。校長看著答案點點頭,又掏出一張小紙條遞給小理查德。小理査德笑笑:“我一定會做出來的。”

  此后,校長常常悄悄遞給小理査德一些題目,要是小理査德做出來了,他會表揚幾句,然后拿出一道難一些的題目,要是做不出來,他就會放學后把小理查德叫到辦公室講解。

  小理查德覺得這件事情非常有意思,不肯服輸?shù)膭艃荷蟻砹耍偸墙g盡腦汁不被校長的題目考倒,平時有空也自覺地多看書學習,為下一道題做準備。到后來,每天學習看書已經(jīng)成了習慣,反而覺得嬉戲玩鬧沒意思。

  許多年后功成名就的理查德回憶起這一切,非常感謝校長,是他的紙條讓自己養(yǎng)成了受益一生的習慣。

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