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大學(xué)生為什么上大學(xué)

時(shí)間: 邢納1094 分享

  越來(lái)越多的大學(xué)生后悔上大學(xué), 但每年步入大學(xué)的大學(xué)生仍是不計(jì)其數(shù),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生上大學(xué)的原因和 大學(xué)生如何上好大學(xué),一起來(lái)看看吧!

  大學(xué)生上大學(xué)的原因

  當(dāng)我們走上社會(huì)之后,會(huì)深刻的意識(shí)到,這個(gè)社會(huì)是有學(xué)歷歧視的。

  首先,父母那一輩的人,整體文化素質(zhì)不高,念書能念完小學(xué)、初中已經(jīng)算是高等學(xué)歷,能夠念個(gè)大學(xué)簡(jiǎn)直是人才了,重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,后半輩子基本不用愁了。這也能夠解釋,為什么你當(dāng)年看到身邊的老板都是初小文化。

  但是我們這一輩,教育普及了,上大學(xué)是一件非常普遍的事,不上大學(xué)反而很奇怪。是的,不上大學(xué)會(huì)讓人覺(jué)得你是一個(gè)不靠譜,不會(huì)動(dòng)腦筋的人。

  這是目前社會(huì)上對(duì)年輕一代尤其90后沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的人的普遍看法:不上大學(xué)的人不靠譜,不會(huì)動(dòng)腦筋。這是偏見(jiàn)么?當(dāng)然是。那為什么既然明知是偏見(jiàn)是歧視,還是這樣存在呢?因?yàn)檫@是社會(huì)的規(guī)矩,不缺人的條件下,有好的勞動(dòng)力,當(dāng)然選擇更好的勞動(dòng)力。

  前段時(shí)間拜訪一個(gè)客戶(該客戶在全球五百?gòu)?qiáng)企業(yè)管理層)談起招人計(jì)劃,他很明確的表示,最起碼大學(xué)生。“我就喜歡招大學(xué)生,他們做事會(huì)先思考再行動(dòng),讀過(guò)書的就這點(diǎn)好,哪怕做錯(cuò)了他會(huì)去反思總結(jié),腦子靈活”。這算是招聘歧視了吧?可以說(shuō)是,但這肯定是目前企業(yè)用人的事實(shí)。

  別說(shuō)一二線城市,即使在四五線小城市,我給公司招一個(gè)助理,學(xué)歷要求也是大專及以上。

  不僅要上大學(xué),還要盡最大努力上好大學(xué)。

  上大學(xué)跟不上大學(xué)區(qū)別在于:未來(lái)職場(chǎng)的選擇。

  大學(xué)生如何上好大學(xué)

  (一) 要確立上好大學(xué)的目標(biāo),積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求

  確立考上大學(xué)的目標(biāo),曾經(jīng)是同學(xué)們戰(zhàn)勝困難、上好高中的努力方向和前進(jìn)動(dòng)力,并取得了成功。進(jìn)大學(xué)后也要確立新的發(fā)展目標(biāo),才能走向成功。為此,新同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后,一定要靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的《學(xué)生手冊(cè)》、學(xué)院的專業(yè)介紹等文件,既要從宏觀上了解我國(guó)高等教育管理的法規(guī)和本校的學(xué)生教育管理制度等,以便根據(jù)我國(guó)高等教育的培養(yǎng)目標(biāo),來(lái)確立自己的發(fā)展目標(biāo)和努力方向,也要深入了解自己所學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)要求,明確自己的努力方向,采取相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。

  (二)要培養(yǎng)自己的發(fā)展能力,不斷爭(zhēng)取新的勝利成果

  第一,要培養(yǎng)和提高適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的能力

  在人生學(xué)業(yè)和事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,根據(jù)不同發(fā)展階段的形勢(shì)和任務(wù)的變化,培養(yǎng)和提高自己適應(yīng)新環(huán)境、利用新條件、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)或新任務(wù)的能力,對(duì)于我們每個(gè)人的學(xué)業(yè)進(jìn)歩和人生事業(yè)發(fā)展都是絕對(duì)必要的,尤其在跨入每個(gè)新階段之初更具有特殊的關(guān)鍵意義。因此,應(yīng)該引起新同學(xué)們的高度重視。

  力、比智慧、比創(chuàng)新,才符合接受高等教育的要求,才有現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的意義。

  (三)要高度重視善于抓學(xué)習(xí),力求有效地獲取新知識(shí)

  如何上好大學(xué)新生的第一節(jié)課

  同學(xué)們上大學(xué)后,不僅要把握住自己發(fā)展的大方向、確立熱愛(ài)所學(xué)專業(yè)的思想,而且要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心學(xué)習(xí),特別要善于學(xué)習(xí)有助于自己成才成功的各種經(jīng)驗(yàn),不斷摸索適應(yīng)大學(xué)教學(xué)要求的經(jīng)驗(yàn),掌握學(xué)好專業(yè)課程的各種有效辦法。

  一、擺正心態(tài),找準(zhǔn)位置 考入正規(guī)大學(xué)的同學(xué),中學(xué)時(shí)大多是班里的佼佼者,老師的寵兒。進(jìn)入大學(xué)后,班里人才濟(jì)濟(jì),他們中肯定有一部分會(huì)失去往日的優(yōu)越感,繼而產(chǎn)生失落感,甚至?xí)倚膯蕷?,而另外一些?lè)天派則可能沉浸在上大學(xué)的喜悅中,失去了目標(biāo),忘了趕路。針對(duì)這些情況,老師引導(dǎo)他們擺正心態(tài),重新給自己定位,對(duì)于性格內(nèi)向,喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生應(yīng)鼓勵(lì)他們靜下心來(lái)力求在學(xué)習(xí)上找到自我;活躍好動(dòng),性格開朗的應(yīng)建議他們?cè)谪S富多彩的校園文化活動(dòng)中,展示自我,而樂(lè)于與人交往的則可以在社團(tuán)活動(dòng)中鍛煉自我,總之要使他們?nèi)巳硕寄苷业阶约旱拈W光點(diǎn),積極主動(dòng)地投入到大學(xué)生活中去。

  二、結(jié)合具體科目明確學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法 大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大的不同,學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主性要大得多,許多新生在一開始還不能適應(yīng)這一變化,這就需要老師結(jié)合自己所教的課程給予指導(dǎo),如筆者所教的是大學(xué)英語(yǔ),在第一節(jié)課上,我首先給學(xué)生介紹了我們所用教材的特點(diǎn):其整體結(jié)構(gòu),所涉及的問(wèn)題,每單元的具體內(nèi)容及學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。另外我還就學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)(聽(tīng)、說(shuō)、寫)的學(xué)習(xí)提出了總體性的計(jì)劃,還有關(guān)于工具書的選擇,課外閱讀資料的獲取,學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等各方面的問(wèn)題都一一加以指導(dǎo)。

  三、注重情感溝通建立良好的師生關(guān)系 良好的師生關(guān)系能積極消除教學(xué)中的不利因素,有助于教學(xué)工作的開展。 每個(gè)班級(jí)都有幾十位性格不同,成長(zhǎng)環(huán)境各異的同學(xué),從給剛進(jìn)入大學(xué)的新生上的第一節(jié)課開始,老師就應(yīng)在傳授知識(shí)的同時(shí),注意了解學(xué)生的特點(diǎn),給學(xué)生留下美好的第一印象,與學(xué)生建立起一種良好、和諧、充滿友愛(ài)溫情的師生關(guān)系。老師贊許的微笑,鼓勵(lì)的眼神,輕輕的點(diǎn)頭,認(rèn)真的傾聽(tīng)都會(huì)對(duì)學(xué)生的心態(tài)和隨后的行為產(chǎn)生影響,有利于學(xué)生身心健康和內(nèi)在潛力的激發(fā),更有利于教學(xué)工作的開展。

大學(xué)生為什么上大學(xué)

越來(lái)越多的大學(xué)生后悔上大學(xué), 但每年步入大學(xué)的大學(xué)生仍是不計(jì)其數(shù),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生上大學(xué)的原因和 大學(xué)生如何上好大學(xué),一起來(lái)看看吧! 大學(xué)生上大學(xué)的原因 當(dāng)我們走上社會(huì)之后,會(huì)深刻的意識(shí)到,這個(gè)社會(huì)是有
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