初中到了復(fù)習(xí)階段，相信同學(xué)們都處在壓力之下，有壓力是好事，但也得適應(yīng)的解壓，小編給大家分享復(fù)習(xí)階段要做什么，該怎么做，希望能幫助到大家。

　　到了初三一個(gè)最明顯的變化就是“三多一少”即課程多，作業(yè)多，考試多，而休息的時(shí)間卻變少了。除了規(guī)定的模擬考，升學(xué)考，畢業(yè)考之外還有各種大大小小的考試。經(jīng)常老師們會(huì)舉行測(cè)試，可以說是周周一小考，月月一大考。在這么頻繁的考試下學(xué)生們的心態(tài)很容易產(chǎn)生波動(dòng)，沒有一個(gè)學(xué)生可以次次都考好，一旦考不好了就會(huì)懷疑自己，甚至否定自己很容易讓人崩潰。

　　面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，這時(shí)要求學(xué)生樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，吃苦意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、中考意識(shí)，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。畢竟初三不同于初一、初二，初三的生活節(jié)奏更加的快了，學(xué)習(xí)的知識(shí)更加的概括，繁瑣。

　　頻繁的考試從另一個(gè)方面來說也是挺好的，它可以揭露出我們的不足之處，暴露出我們的缺點(diǎn)，問題發(fā)現(xiàn)的越多，我們就能將更多的漏洞補(bǔ)起來?？荚囍笪覀円皶r(shí)的去回顧試卷，看看那些分是怎么丟掉的，將自己不明白的，不懂的都可以用錯(cuò)題本記下來。同學(xué)們要學(xué)會(huì)通過反復(fù)分析成績(jī)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)心中有數(shù)。時(shí)間要抓緊，心態(tài)要平靜，不必太過于計(jì)較分?jǐn)?shù)和名次。在時(shí)間的安排上，要特別講究效率。但千萬不能為了復(fù)習(xí)而突擊熬夜，影響第二天的聽課質(zhì)量。

　　初三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)一般都會(huì)很繁重，初三一整年始終充滿一種緊張的中考?xì)夥?，同學(xué)們面對(duì)比以前更復(fù)雜的學(xué)習(xí)氛圍往往會(huì)一時(shí)難以接受，疲以應(yīng)付，而且同學(xué)們?cè)谶@時(shí)往往會(huì)呈現(xiàn)出你追我趕的現(xiàn)象，這樣難免會(huì)產(chǎn)生種.種心理困惑和交際障礙。因此初三學(xué)生提前要有個(gè)心理準(zhǔn)備，做好“抗壓”的準(zhǔn)備。

　　注意客觀分析自己的長處和短處，給自己作出正確的評(píng)價(jià)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。也要盡快了解新環(huán)境，主動(dòng)接受新環(huán)境，使自己盡量融入集體，多交一些朋友?？傊瑢W(xué)們要以自信、寬容的心態(tài)，盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)上的種.種競(jìng)爭(zhēng)。