特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 學習方法 > 通用學習方法 > 高效課堂 >

初中生物重要知識點總結(jié)歸納

時間: 萬蕊21277 分享

  今天小編給大家講講初中生物重要知識點總結(jié)歸納,希望可以幫助到大家。

  第一單元生物和生物圈

  1、生物生存所需要的基本條件

  營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、水和適宜的溫度

  2、*影響生物的非生物和生物因素

  非生物:光、溫度、水和等

  生物因素:影響某一生物生活的其他生物.如:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系等

  3、*生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響————看七年級上冊19的例子

  5、*生態(tài)系統(tǒng)的組成

  植物——生產(chǎn)者

  生物動物——消費者

  細菌、真菌——分解者

  非生物:空氣、陽光、水等

  6、*食物鏈和食物網(wǎng)

  食物鏈:生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了~

  食物網(wǎng):在一個生態(tài)系統(tǒng)中,有很多食物鏈,他們之間彼此交錯連接形成了~

  生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.

  7、*生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)解能力,但調(diào)節(jié)能力具有一定的限度,當人為或自然因素的干擾超過這種限度時,生態(tài)系統(tǒng)會遭到嚴重破壞.

  8、*有害物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累

  因為一些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且生物體無法排出,這些有毒物質(zhì)隨著食物鏈不斷積累,所以在食物鏈中營養(yǎng)級越高,生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)越多.

  9、*多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

  種類有:森林生態(tài)系統(tǒng)——森林;草原生態(tài)系統(tǒng)——草原;海洋生態(tài)系統(tǒng)——海洋;

  淡水生態(tài)系統(tǒng)——河流、湖泊、池塘;濕地生態(tài)系統(tǒng)——沼澤;

  農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)——農(nóng)田.

  10、*生物圈是一個統(tǒng)一的整體

  每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián).如:

 ?、購姆巧镆蛩貋碚f.陽光普照所有的生產(chǎn)者

 ?、趶牡赜蛞蛩貋碚f,各種生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的

 ?、蹚纳鷳B(tài)系統(tǒng)的生物來說,許多微小的生物、花粉、種子,能夠隨大氣運動,到達不同的生態(tài)系統(tǒng).

  11、*生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)——看書P30

  12、*科學探究的意義和過程

  第二單元生物和細胞

  13、*顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用——看書P36

  14、*植物細胞的基本結(jié)構(gòu)

  包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡(內(nèi)含酸、甜、辣和色素)、葉綠體

  15、*人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)

  包括:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

  16、細胞核在生物遺傳中的重要作用

  細胞核是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己生命大廈的藍圖.

  17、*細胞分裂的基本過程

  染色體細胞核細胞質(zhì)形成細胞膜形成細胞壁

  18、人體的基本組織

  包括:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織

  19、人體的結(jié)構(gòu)層次

  組織:由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成

  器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成

  系統(tǒng):能夠共同構(gòu)成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成

  細胞組織器官系統(tǒng)個體

  20、用顯微鏡觀察人體的四種基本組織切片

  21、植物體的幾種基本組織

  包括:保護組織、分升組織、營養(yǎng)組織、輸導組織

  22、綠色開花植物有六大器官

  包括:根、莖、葉、花、果實、種子

  23、*單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活——看書P70圖

  第三單元生物圈中的綠色植物

  24、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特征以及它與人類的關(guān)系

  藻類植物的特征:大都生活在水中,少數(shù)生活在陸地上的陰濕處,沒有根、莖、葉的

  化,全身都能從周圍環(huán)境中吸收水分和無機鹽,都能進行光合作用,不需要有專門的吸收營養(yǎng)、運輸和光合作用的器官.

  關(guān)系:釋放氧、可食用、可供藥用和可作魚類飼料

  苔蘚植物的特征:大多生活在潮濕環(huán)境中,一般具有莖、葉的分化,然而莖中沒有導管,葉中沒有葉脈,根非常簡單,稱為假根.

  關(guān)系:可做監(jiān)測空氣污染程度的指標

  蕨類植物的特征:生活在潮濕環(huán)境中,具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導組織.

  關(guān)系:可供藥用、可做綠肥和飼料,形成煤.

  25、種子的結(jié)構(gòu)與功能——看書P85

  果皮

  結(jié)構(gòu)種皮

  胚:胚芽、胚軸、胚根、子葉

  胚乳:單子葉植物所有

  26、裸子植物和被子植物的區(qū)別

  裸子植物:種子無果皮包被

  被子植物:種子有果皮包被

  27、*種子萌發(fā)的條件、種子萌發(fā)的過程

  條環(huán)境條件:一定的水分,適宜的溫度和充足的空氣等

  件自身條件:干癟的種子、被昆蟲咬過的種子、儲存時間過長的種子、休眠的種子等.

  過程:一粒種子萌發(fā)時,首先要吸收水分,子葉或胚乳的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、、胚軸,隨后,胚根發(fā)育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉.

  28、芽的發(fā)育、根的生長過程

  芽:形成新的枝條

  根的生長:一方面靠分生而增加細胞的數(shù)量;另一方面靠伸長區(qū)細胞體積的增大.

  29、*花的結(jié)構(gòu),受精與果實的形成

  結(jié)構(gòu):

  受精和果實——看書P102

  30、*綠色植物的生活需要水

  無機鹽只有溶解在水中,才能被植物體吸收,并運輸?shù)街参矬w的各個器官

  水影響植物的分布

  31、*水分進入植物體內(nèi)的途徑

  水根尖成熟區(qū)導管植物各處

  32、*植物的蒸騰作用

  能夠帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸,給葉片源源不斷地提供原料.

  氣孔植物體

  33、*綠色植物在生物圈中的作用

  通過根部從土壤中吸收水分,將大部分水分,又通過蒸騰作用散失了,促進了生物圈中水循環(huán)地進行.

  34、*綠色植物地光合作用

  CO2+H2O有機物+O2(光能轉(zhuǎn)化為化學能)

  35、*呼吸作用

  有機物+O2 CO2+H2O+能量

  36、*光合作用的產(chǎn)物及原料——見光合作用的公式

  37、*光合作用與生物圈中的碳氧平衡

  綠色植物在光合作用中制造的O2,超過了自身呼吸作用對O2的需要,其余的O2都以氣體的形式排到了大氣中,綠色植物還通過光合作用不斷的消耗大氣中的CO2,這樣就維持了生物圈中CO2和O2的相對平衡簡稱碳——O2平衡.

  38、*光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

  種植農(nóng)作物時,即不能過密,也不能過稀,應(yīng)該合理密植.

  第四單元生物圈中的人

  39、*人類的起源和發(fā)展:現(xiàn)代的類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

  40、生殖系統(tǒng):

  男性輸卵管:輸送精子

  睪丸:產(chǎn)生精子

  女性卵巢:產(chǎn)生卵細胞

  輸卵管:輸送卵細胞

  *生殖的過程:受精卵胚泡胚胎胎兒誕生

  41、*人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

  糖類:如葡萄糖、甘蔗、淀粉等;蛋白質(zhì):如奶、蛋、魚、肉等;脂肪:如肥肉、大豆、花生等;水;無機鹽和維生素(VA――夜盲癥,VB――腳氣病、神經(jīng)炎,VC――壞血病).

  42、*人體消化系統(tǒng)的組成

  消化道:口腔-咽-食道-胃-小腸-大腸

  消化腺:唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟

  43、*食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

  糖類――口腔中初步消化――-最終分解為葡萄糖被吸收

  蛋白質(zhì)――胃中初步消化―――最終分解為氨基酸被吸收

  脂肪――小腸初步消化―――作中被分解為甘油和脂肪酸被吸收

  小腸是主要的吸收部位,過程:營養(yǎng)物質(zhì)小腸壁毛細血管血液

  44、*人體呼吸系統(tǒng)的組成

  呼吸道:鼻��—-咽——喉――氣管――支氣管

  肺

  45、*人體肺與外界的氣體交換

  肋間肌收縮――胸廓左右前后擴大

  膈肌收縮,頂部下降――上下擴大

  肋間肌舒張――胸廓左右前后縮小

  膈肌舒張,頂部上升――上下縮小

  46、肺泡與血液之間的氣體交換

  肺泡血液(血液由靜脈變?yōu)閯用}血)

  47、血液的成分

  血漿(淡黃色):成分水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白等

  血細胞:

  48、血管的類型及特點

  動脈:管壁較厚,彈性,大管內(nèi)血流速度快

  毛細血管:內(nèi)徑8-10毫米,管壁非常薄,血流速度最慢

  靜脈:管壁較薄,彈性小,管內(nèi)血流速度慢,四肢靜脈內(nèi)表面有防止血液倒流的靜脈瓣

  49、心臟的結(jié)構(gòu)

  右心房

  右心室

  左心房

  左心室

  50、血液循環(huán)

  體循環(huán):左心室主動脈全身毛細血管上下腔靜脈右心房

  動脈血靜脈血

  肺循環(huán):右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房

  靜脈血動脈血

  51、*尿液的形成和排出

  血液入球小動脈腎小球腎小囊腎小管輸尿管

  膀胱尿道排出

  52、*人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成

  腦

  脊髓

  腦神經(jīng)

  脊神經(jīng)

  53、*神經(jīng)調(diào)解的基本方式――反射

  類型::非條件反射:人生來就具有的.如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝調(diào)反射等

  條件反射:后天形成的.如望梅止渴、談虎色變、小狗算術(shù)等

  反射?。焊惺芷鱾魅肷窠?jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器

  54、*內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成及人體主要激素的功能

  垂體――生長激素:促進生長.幼年缺乏換侏儒癥;幼年過多巨人癥;成年過多肢端肥大癥.

  甲狀腺――甲狀腺激素:調(diào)節(jié)生長發(fā)育,新陳代謝.幼年缺乏呆小癥;過多甲亢.

  胸腺――胸腺激素

  腎上腺――腎上腺素等

  胰島――胰島素:調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收利用和轉(zhuǎn)化

  卵巢――雌激素等

  睪丸――雄激素等

  55、*激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)解的關(guān)系

  人體的生命活動二者同時參與,但神經(jīng)調(diào)解為主,激素調(diào)節(jié)為輔.

  第五單元生物圈中的其他生物

  56、魚鰭在游泳中的作用

  背鰭:保持身體平衡直立

  胸鰭:保持身體平衡轉(zhuǎn)方向

  尾鰭:保持前進方向,提供前進動力

  57、蚯蚓的主要特征

  穴居,晝伏夜出,身體有許多相似的環(huán)節(jié)構(gòu)成,體壁呼吸,變溫動物

  58、家兔的特征

  體表被毛,胎生、哺乳,用肺呼吸,心臟四腔,體內(nèi)有膈,門齒、盲腸發(fā)達,于食性相符.

  59、鳥的主要特征

  體表被覆羽毛,前肢特化為翼,具有迅速飛翔的能力,身體內(nèi)有氣囊,飛行時雙重呼氣,體溫高而恒定.

  60、昆蟲的主要特征

  身體分為頭胸腹,兩對翅膀,三對足,頭上兩根感覺須,里頭是肉外是骨.

  61、節(jié)肢動物的特征

  身體有許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)

  62、*先天性行為和學習行為

  先天性行為:生來就有,由遺傳物質(zhì)決定.如:捕食行為,防御行為、繁殖行為、取食行為

  學習行為:在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素,由生活經(jīng)驗和學習而獲得.即出生后獲得的.如:鸚鵡學舌、小狗算術(shù)等

  63、*白蟻等動物的社會行為

  社會行為:群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活.如:蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等.

  64、*動物在自然界中的作用

  在生態(tài)平衡中的重要作用

  促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

  幫助植物轉(zhuǎn)粉、傳播種子

  65、動物在自然界中的作用

  軍用雷達――蝙蝠;冷光――螢火蟲;宇航員――長頸鹿;薄殼建筑――龜背甲

  66、*細菌的結(jié)構(gòu)及特征

  有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、沒有成形的細胞核;沒有葉綠體,異養(yǎng);分裂生殖.

  67、*真菌的結(jié)構(gòu)及特征

  有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核;沒有葉綠體,異養(yǎng);孢子生殖.

  68、*細菌真菌在自然界中的作用

  作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

  引起動植物和人患病

  與動植物共生

  69、人類對細菌和真菌的利用

  第七單元生物圈中生命延續(xù)和發(fā)展

  70、*植物的有性生殖

  由兩性生殖細胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫~

  71、*植物的扦插和嫁接

  扦插:用枝條和土壤.常見如:甘薯、葡萄、菊、月季等

  嫁接:用枝條或芽和砧木.可在一個果樹上的到不同品種的果子.常見如:蘋果、梨、桃等

  72、昆蟲的生殖和發(fā)育過程及變態(tài)發(fā)育

  昆蟲生殖:有性生殖;體內(nèi)受精,卵生.

  完全變態(tài),發(fā)育過程:卵幼蟲蛹成蟲共四期,如:蜜蜂、菜粉蝶、蚊蠅等

  不完全變態(tài),發(fā)育過程:卵若蟲成蟲共三期,如:蟋蟀、螻蛄、螳螂、椿象、蜻蜓

  73、*兩棲動物的生殖和發(fā)育過程

  體外受精,卵生.幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體可以上陸,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.

  74、雞卵的結(jié)構(gòu)和鳥的生殖發(fā)育過程

  雞卵的結(jié)構(gòu)見八年級下冊P17頁

  生殖發(fā)育過程:求偶交配筑巢產(chǎn)卵孵化育雛(每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為)

  75、*生物的性狀有基因控制

  76、*染色體、DNA和基因的關(guān)系

  基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段或基因是染色體上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

  77、*DNA是主要的遺傳物質(zhì)

  大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,少數(shù)是RNA,如病毒

  78、*基因的顯性和隱性

  顯性:用大寫字母表示;隱性:用對應(yīng)的小寫字母表示.

  DD或Dd表現(xiàn)顯性基因控制的性狀;dd表示隱性基因控制的性狀.

  基因組成Dd的,雖然d控制的性狀不表現(xiàn),但d并沒有受D影響,還會遺傳下去.

  79、*近親結(jié)婚的危害

  近親婚配,后代患遺傳病的機會就會增加.

  80、*人的性別決定

  男染色體數(shù):22對+XY;女染色體數(shù):22對+XX

  生男生女有精子所攜帶的性染色體決定;生男生女的機率1:1

  81、*生物的變異

  親代與子代以及子代與子代之間不同的性狀成為變異

  82、*生命的起源

  原始大氣(無機物)小分子有機物d大分子有機物原始生命誕生

  83、*生物進化的歷程

  生物進化的總趨勢:由簡單到復雜;由水生到陸生;由低等到高等

  84、*生物進化的基本觀點――自然選擇的結(jié)果

  自然選擇:通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰的過程.

  生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化

  第八單元健康的生活

  85、傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施

  病因:病原體引起

  途徑:傳染源、傳播途徑、易感人群

  措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群

  86、艾滋病

  87、*區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫

  特異性免疫:出生后才產(chǎn)生,只針對某一特定的病原體或異物起作用.如:人體第三防線

  非特異性免疫:生來就有,不針對某一特定的病原體.如:人體第一、二道防線.

  88、人體的免疫功能

  清楚體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞

  抵抗抗原的侵入,防止疾病的侵入

  監(jiān)視、識別和清楚體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞(如:腫瘤細胞)

  89、計劃免疫的意義

  是預(yù)防免疫的一種簡便易行的手段,對于保護兒童的健康和生命提高人口素質(zhì),造福子孫后代,具有十分重要的意義.


相關(guān)文章:

1.詳細版初一生物下冊知識點總結(jié)

2.初一生物知識點總結(jié)與學習方法趣談

3.詳細的初一生物上冊知識點總結(jié)

4.人教版七年級上冊生物知識點歸納總結(jié)

5.人教版八年級上冊生物知識點總結(jié)整理

231554