高三逆襲并非易事，需要一定的基礎(chǔ)作為支撐。如果前兩年根本沒(méi)有好好聽(tīng)課，基礎(chǔ)知識(shí)一問(wèn)三不知，那么即使再有天賦也很難在高三一年有大的起色。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，明確逆襲目標(biāo)至關(guān)重要。那么，高三都有哪些提分方法呢？

高三不同科目的提分方法

數(shù)學(xué)、理綜等客觀內(nèi)容較多科目采用網(wǎng)課輔助，找同類題型鞏固，通過(guò)刷題提高熟練度，注意錯(cuò)題本的整理和公式小結(jié)論的記錄。

對(duì)于數(shù)學(xué)和理綜科目，課堂緊跟老師，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，記好課堂筆記。同時(shí)可以利用思維導(dǎo)圖將課本上的知識(shí)畫(huà)成樹(shù)狀層，便于理解和記憶。想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量刷題確實(shí)很有必要，但要注意總結(jié)反思。每做完一道題目，要總結(jié)考查的知識(shí)、自己的掌握情況、解題思路、突破口、題型、此類題型的套路和解題方法。做題并不是越多越好，要通過(guò)做題加深對(duì)知識(shí)的理解，掌握解題套路，提高做題速度。

選擇題得分關(guān)鍵是精確、迅速地解答，有從題干出發(fā)和從題干與選擇分支聯(lián)合考慮兩種求解思路，隨機(jī)分一定要拿到。填空題答案要求簡(jiǎn)短、明確、具體，解題時(shí)要注意解的個(gè)數(shù)和形式是否滿足題意，解法主要有直接求解法、特例求解法、數(shù)形結(jié)合法。解答題得分的關(guān)鍵是對(duì)所答題目的每個(gè)問(wèn)題有所取舍，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

高中數(shù)學(xué)快速提分方法還包括加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定計(jì)劃、課前自學(xué)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)等方面。學(xué)好高中數(shù)學(xué)要大量做題，同時(shí)要專項(xiàng)突破知識(shí)遺漏，對(duì)經(jīng)常做也不會(huì)或做錯(cuò)的知識(shí)多花時(shí)間專項(xiàng)突破。還可以綜合理解，逐一突破，利用本地高考真題卷，結(jié)合考點(diǎn)本身的特性，抓住命題本身，用題目信息來(lái)解決問(wèn)題。

語(yǔ)文、文綜等主觀內(nèi)容較多科目政史地以課本知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，借筆記、圈重點(diǎn)梳理框架，總結(jié)高考真題考點(diǎn)，多花時(shí)間背誦和刷題，注重答題規(guī)范。

對(duì)于語(yǔ)文科目，要背字典，每天堅(jiān)持寫(xiě)一段豆腐塊，多看偉人傳記，讀文言文培養(yǎng)語(yǔ)感，用文言文理解文言文，參加成語(yǔ)接龍等游戲，早上起來(lái)呼吸新鮮空氣，偶爾作詩(shī)，不使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和非主流詞匯，多做高考試卷精析，將錯(cuò)題記在本子上，針對(duì)作文進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，不試圖壓題猜題，針對(duì)各種文體做專項(xiàng)練習(xí)，寫(xiě)作時(shí)收放得體，培養(yǎng)想像能力，每天看電視新聞、讀報(bào)紙，在兜里準(zhǔn)備小本和筆記錄好的語(yǔ)句和詞匯。

學(xué)好語(yǔ)文要轉(zhuǎn)化觀念，從今天做起，提前預(yù)習(xí)，課下整理基礎(chǔ)知識(shí)后寫(xiě)聽(tīng)課感悟，注重字詞、古詩(shī)詞、古文等的記憶背誦或賞析，多閱讀，多做題多總結(jié)，提高寫(xiě)作能力，做題防止眼高手低，答題字跡要工整，分分必爭(zhēng)。

對(duì)于文綜科目，政治要分點(diǎn)答題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真背誦要求背誦的內(nèi)容。歷史要認(rèn)真聽(tīng)課，基礎(chǔ)差的可以復(fù)習(xí)一個(gè)章節(jié)后做練習(xí)題。地理要心中有圖，背圖，背熟簡(jiǎn)答題答案。高三文綜提分技巧包括審題清楚多方思考、重要詞語(yǔ)不可遺漏、做題回答要有技巧。答題要多角度，會(huì)提取信息，考完試分析試卷，背誦要找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，利用好瑣碎時(shí)間。

高考提分更快的科目是什么

高考提分最快的科目的確因人而異，因?yàn)槊课粚W(xué)生的學(xué)習(xí)情況和優(yōu)勢(shì)都各不相同。

就像語(yǔ)文、生物、地理、數(shù)學(xué)等科目，它們?cè)诟呖紱_刺階段都有各自的提分潛力。語(yǔ)文可以通過(guò)多識(shí)生僻字、古詩(shī)詞解讀、文言文通假字識(shí)別以及作文準(zhǔn)備等方面來(lái)提高成績(jī);生物則以記憶為王，題型有限，老師的筆記更是關(guān)鍵;地理需要掌握中國(guó)版圖和熟悉世界地圖;數(shù)學(xué)可以通過(guò)多做題、套模板和重視課后練習(xí)題來(lái)提升。

然而，這并不意味著其他科目就沒(méi)有提分的可能。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該根據(jù)自身的情況，分析自己的優(yōu)勢(shì)科目和薄弱科目，關(guān)注提分潛力，結(jié)合考試趨勢(shì)來(lái)選擇適合自己的提分科目。

同時(shí)，高考快速提分還需要掌握一些方法。保證充足睡眠，養(yǎng)成良好作息，提高學(xué)習(xí)效率;加強(qiáng)自主性學(xué)習(xí)，針對(duì)薄弱科目和不扎實(shí)的知識(shí)進(jìn)行自主復(fù)習(xí);注意分類整理學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效率，方便復(fù)習(xí)。

在高考備考過(guò)程中，我們要結(jié)合有效的提分方法，合理安排時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)科目。相信只要每位學(xué)子都能找到適合自己的提分科目和方法，并堅(jiān)持不懈地努力，就一定能在高考中取得優(yōu)異成績(jī)。

高三逆襲要規(guī)劃復(fù)習(xí)節(jié)奏

階段目標(biāo)與終極目標(biāo)并行，學(xué)會(huì)化“大”為“小”，制定每月或半月目標(biāo)，根據(jù)情況調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和速度。

在高三復(fù)習(xí)中，我們不僅要有高考這個(gè)終極目標(biāo)，還要學(xué)會(huì)將其分解為一個(gè)個(gè)階段性的小目標(biāo)?？梢灾贫吭禄虬朐履繕?biāo)，根據(jù)自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和掌握程度進(jìn)行調(diào)整。在某個(gè)月重點(diǎn)突破數(shù)學(xué)的某個(gè)薄弱章節(jié)，或者在半個(gè)月內(nèi)背完一定數(shù)量的英語(yǔ)單詞。通過(guò)這種方式，我們能夠更加清晰地看到自己的進(jìn)步，也能及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，確保復(fù)習(xí)的高效性。

合理利用時(shí)間，掌握一天中四個(gè)記憶黃金時(shí)間，調(diào)整生物鐘提高復(fù)習(xí)效率。

一天中有四個(gè)記憶黃金時(shí)間，我們要充分利用這些時(shí)間來(lái)提高復(fù)習(xí)效率。清晨起床后，適合學(xué)習(xí)難以記憶的內(nèi)容，語(yǔ)文的古詩(shī)詞、英語(yǔ)單詞等。8：00—10：00，適宜學(xué)習(xí)需要周密思考、分析判斷的內(nèi)容，是攻克難題的最佳時(shí)間，可以用來(lái)做數(shù)學(xué)、物理等科目的難題。

18：00后的兩個(gè)小時(shí)，是復(fù)習(xí)、歸納、整理的黃金時(shí)段，可以回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，整理筆記。晚上臨睡前一小時(shí)，復(fù)習(xí)難以記憶的內(nèi)容，因?yàn)樵谒瘔?mèng)中大腦會(huì)繼續(xù)加工這些信息。

為了更好地利用這些黃金時(shí)間，我們需要調(diào)整自己的生物鐘。在進(jìn)入自主復(fù)習(xí)階段，每天要適當(dāng)早睡，保證充足的睡眠。制訂簡(jiǎn)單的作息時(shí)間表，做到按時(shí)起床、早餐，按時(shí)復(fù)習(xí)，盡量把生物鐘調(diào)整至與高考時(shí)間同步。

8時(shí)至11時(shí)、15時(shí)至18時(shí)是考生狀態(tài)最佳的時(shí)段，此時(shí)要保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，切忌作息混亂，黑白顛倒。復(fù)習(xí)內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)要貼近高考，按照高考科目順序安排復(fù)習(xí)，模擬高考時(shí)長(zhǎng)，以保證復(fù)習(xí)時(shí)間的連續(xù)性。

考生要根據(jù)個(gè)人需求對(duì)生物鐘進(jìn)行適時(shí)、適度調(diào)整，避免在短時(shí)間內(nèi)大幅變動(dòng)，影響沖刺階段的身心狀態(tài)?？梢韵劝胄r(shí)半小時(shí)地改變，逐漸適應(yīng)新的作息時(shí)間。在原先的生物鐘上稍微做一些改動(dòng)，不建議太大的變動(dòng)，以確保精神狀態(tài)良好。高考前幾天，要進(jìn)一步調(diào)整生物鐘，保證在高考的時(shí)間里有充沛的精力應(yīng)試。

高考生刷題技巧與錯(cuò)題整理

1.適度搭配題目難度

在高考復(fù)習(xí)中，刷題時(shí)應(yīng)適度搭配題目難度。以基礎(chǔ)題、中檔題為主，這部分題目涵蓋了高考的大部分考點(diǎn)，通過(guò)大量練習(xí)可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高解題的準(zhǔn)確性和速度。適量做綜合性較強(qiáng)的題，這類題目能夠鍛煉思維的靈活性，讓我們學(xué)會(huì)將不同的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合和運(yùn)用。

在做題過(guò)程中，要注重總結(jié)方法規(guī)律，如對(duì)于數(shù)學(xué)題，可以總結(jié)不同題型的解題思路、常用公式和技巧等。這樣，在遇到類似題目時(shí)，就能迅速找到解題方法。

2.加大客觀題訓(xùn)練力度

客觀題在高考中占比較大，因此要加大客觀題的訓(xùn)練力度。進(jìn)行專題限時(shí)訓(xùn)練，如針對(duì)數(shù)學(xué)選擇題、填空題，或者語(yǔ)文的閱讀理解選擇題等進(jìn)行集中訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中，要?dú)w納解題方法技巧，數(shù)學(xué)選擇題可以采用排除法、特殊值法等快速解題方法。要提高解題速度與準(zhǔn)確度，通過(guò)限時(shí)訓(xùn)練，讓自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一定數(shù)量的題目，逐漸提高答題效率。

3.重視改錯(cuò)

錯(cuò)題是我們復(fù)習(xí)的寶貴資源，重視改錯(cuò)可以幫助我們?cè)谝族e(cuò)題中糾錯(cuò)防錯(cuò)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)思維習(xí)慣。要分析錯(cuò)誤原因，將錯(cuò)題進(jìn)行分類，如概念模糊類、審題錯(cuò)誤、記憶錯(cuò)誤、理解錯(cuò)誤、計(jì)算錯(cuò)誤、過(guò)失性錯(cuò)誤、圖型類、技巧類、新概念類、學(xué)科思想類等，并注明屬于某一章某一節(jié)，方便日后查找和復(fù)習(xí)。

對(duì)于錯(cuò)誤原因，要具體問(wèn)題具體分析，計(jì)算錯(cuò)誤可能是粗心大意或計(jì)算規(guī)則不熟悉，需要養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的解題習(xí)慣，多加練習(xí)提高計(jì)算準(zhǔn)確性;理解錯(cuò)誤可能是對(duì)題目表述不夠仔細(xì)或概念理解不到位，要仔細(xì)閱讀題目，時(shí)刻思考題目背后的意義和目的，回顧相關(guān)概念定義，強(qiáng)化理解并做相關(guān)練習(xí)。

在錯(cuò)題整理過(guò)程中，可以采用錯(cuò)題本的方式，記錄典型錯(cuò)題，注明錯(cuò)誤原因和解題思路，以及涉及的知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)，還可以參考一些錯(cuò)題整理的方法，如濟(jì)南高考復(fù)讀學(xué)校提出的將錯(cuò)題本分為正面和背面，正面記錄題目、錯(cuò)題原因標(biāo)簽化，背面記錄答案、錯(cuò)題對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，或者像高考過(guò)來(lái)人教的方法，將錯(cuò)題按照題型進(jìn)行分類整理，總結(jié)解題方法和規(guī)律。

刷題其實(shí)就是一個(gè)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。當(dāng)練習(xí)的次數(shù)多了，經(jīng)驗(yàn)也就豐富、處理的方式也就多、思維也廣闊。我們可以借鑒高三如何刷題最有效、高考沖刺正確刷題的技巧等文章中的方法，拒絕盲目刷題，有目標(biāo)地進(jìn)行刷題;刷題要有數(shù)量，通過(guò)大量做題提高知識(shí)點(diǎn)的熟練程度;刷題要總結(jié)、歸納和反思，利用錯(cuò)題本整理錯(cuò)題。