對于學(xué)好初中數(shù)學(xué)是很多家長的焦灼點(diǎn)!有些家長認(rèn)為是老師教的好不好，有的家長覺得是孩子接受能力強(qiáng)不強(qiáng)，有的家長覺得是刷題多少的問題……今天小編就為大家整理一些學(xué)好初中數(shù)學(xué)的方法，希望能幫助到大家，解決大家的難題!

　　一、怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)：需要培養(yǎng)的能力

　　1.運(yùn)算能力，否則每次考試大題第一題你就開始錯(cuò)!

　　2.空間想象能力，否則幾何題會(huì)讓你痛不欲生!

　　3.邏輯思維能力，否則以后的證明題和推導(dǎo)題會(huì)讓你生不如死!

　　4.將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題的能力，不然應(yīng)用題會(huì)讓你雖死猶生!

　　5.形數(shù)結(jié)合互相轉(zhuǎn)化的能力。這考試每次考試的壓軸題哦!

　　6.觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、猜想、歸納問題的能力。不然每次選擇或者填空題的最后一題找規(guī)律會(huì)讓你內(nèi)流滿面!

　　7.研究、探討問題的能力和創(chuàng)新能力。不然每次的附加題咱們就不用看了!

　　二、怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)：課后的勤加練習(xí)

　　要把當(dāng)天教的內(nèi)容整理完畢，定義、定理、公式該背的一定要背熟，有些同學(xué)以為數(shù)學(xué)著重推理，不必死背，所以什麼都不背，這觀念并不正確。一般所謂不死背，指的是不死背解法，但是基本的定義、定理、公式是我們解題的工具，沒有記住這些，解題時(shí)將不能活用他們，好比醫(yī)師若不將所有的醫(yī)學(xué)知識(shí)、用藥知識(shí)熟記心中，如何在第一時(shí)間救人。很多同學(xué)數(shù)學(xué)考不好，就是沒有把定義認(rèn)識(shí)清楚，也沒有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。

　　重點(diǎn)整理完后，要適當(dāng)練習(xí)。先將老師上課時(shí)講解過的例題做一次，然后做課本習(xí)題，行有余力，再做參考書或任課老師所發(fā)的補(bǔ)充試題。遇有難題一時(shí)解不出，可先略過，以免浪費(fèi)時(shí)間，待閑暇時(shí)再作挑戰(zhàn)，若仍解不出再與同學(xué)或老師討論。

　　練習(xí)時(shí)一定要親自動(dòng)手演算。很多同學(xué)常會(huì)在考試時(shí)解題解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做練習(xí)時(shí)是用看的，很多關(guān)鍵步驟忽略掉了。也要注意以下幾點(diǎn)：

　　1.上課預(yù)習(xí)，下課復(fù)習(xí)

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的很重要一點(diǎn)便是，上課之前做好預(yù)習(xí)，這樣我們才能在聽課的過程中重點(diǎn)聽自己預(yù)習(xí)時(shí)不太懂的知識(shí)點(diǎn)，下課要及時(shí)復(fù)習(xí)，畢竟上課時(shí)聽得沒有經(jīng)過鞏固很容易忘記。

　　2.總結(jié)錯(cuò)題庫

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們可以用一個(gè)本子來記錄自己所做錯(cuò)的題目，每隔3天左右，再回頭進(jìn)行做一遍，有些錯(cuò)題，當(dāng)時(shí)我們可能會(huì)做了，但過幾天有可能就會(huì)再次忘記。

　　3.不要太在意難題

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)碰到很多各種各樣的難題，有的時(shí)候，老師也可能解決不了，這個(gè)時(shí)候，我們大可不必太在意，我們專心的把基礎(chǔ)題弄懂做會(huì)，考試的時(shí)候大部分還是基礎(chǔ)題的!

　　4.作業(yè)很重要

　　學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一個(gè)重要方法就是要完成老師布置得作業(yè)，如果只是上課聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在完成老師布置作業(yè)的同事，還要多做課后習(xí)題進(jìn)行鞏固。

　　三、怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)：做題技巧的掌握

　　有不少的學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)多做題就能學(xué)好，可結(jié)果卻往往事與愿違，這是為什么呢?很多的原因在于概念不清。數(shù)學(xué)概念是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。如果概念不清，往往導(dǎo)致認(rèn)識(shí)、理解偏差，解題出錯(cuò)。

　　例如，對正、負(fù)數(shù)概念的理解。在學(xué)生剛學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù)時(shí)，教材曾把算術(shù)數(shù)前帶有正號(hào)和符號(hào)的數(shù)分別叫做正數(shù)和負(fù)數(shù)。隨著學(xué)習(xí)的逐步深入，特別是在學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)和有理數(shù)的運(yùn)算以后，再這樣形式地理解正負(fù)數(shù)就非常不夠了。

　　這時(shí)應(yīng)當(dāng)把負(fù)數(shù)理解為小于零的數(shù)。如果缺乏對概念的這些更深層次的理解，就將導(dǎo)致出現(xiàn) “-a是負(fù)數(shù)”，“a>-a”，“a+b≥a” 等一系列錯(cuò)誤。

　　這是因?yàn)楦拍畈磺逶斐墒д`的典型例子。除此之外，還有很多。由此可見，概念不清，做再多的題只能起到“事倍功半”的效果，想提高成績談何容易!

　　調(diào)整策略：

　　第一步：記住概念，理解概念;

　　第二步;“咬文嚼字”，抓住關(guān)鍵詞，吃透概念;

　　第三步：聯(lián)系前后相關(guān)知識(shí)，深入理解概念;

　　第四步：對照題目條件，聯(lián)想、對比相應(yīng)概念;

　　第五步：積累經(jīng)驗(yàn)，精選題目，注意類型，勤于總結(jié)。

　　四、怎樣學(xué)好初中數(shù)學(xué)：考場心態(tài)的調(diào)整

　　要調(diào)整好心態(tài)，保持積極的、適度緊張的情緒去迎接考試。經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和必要的復(fù)習(xí)，要相信自己的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握得比較好了，綜合能力已經(jīng)比較強(qiáng)了，一定能在考試中取得好的成績。對自己要有信心，“我一定會(huì)考出好成績!”還要掌握一些必要的應(yīng)試技巧。考場心態(tài)：千萬不要有"患得患失"的想法，考試時(shí)要心無雜念，一開始的幾道選擇題往往較易，若一時(shí)未能做順，不如放下筆來，閉目養(yǎng)神幾分鐘后再次啟動(dòng)，若有題卡住后，不應(yīng)浪費(fèi)太多的時(shí)間，不如放下筆，重新審題，看清題目所給的每一個(gè)條件，看時(shí)不妨用筆將一些易疏忽處劃出，若實(shí)在做不出，不如放下，待做完整張卷子后再回頭審題。做題時(shí)一定要保證一次性正確率，要提高一次性正確率，就應(yīng)保證會(huì)做的題一定要做對，總之，一是通覽全卷，沉著應(yīng)試;二是縝密審題，理解題意;三是先易后難，合理安排;四是一絲不茍，規(guī)范答題;五是細(xì)心檢查，查漏糾錯(cuò)。注意了這幾點(diǎn)，你就能得心應(yīng)手地參加各種考試，并能取得好成績了。