面對(duì)即將來(lái)臨的高考，相信好多同學(xué)已經(jīng)投入找都，正在積極的準(zhǔn)備著考試，怎樣能夠完美得迎接這一次考試呢?今天小編以八個(gè)技巧，希望可以幫助到大家。

　　規(guī)劃:

　　想學(xué)習(xí)好,首先要做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),古人古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。學(xué)習(xí)按計(jì)劃進(jìn)行,能合理安排時(shí)間,適當(dāng)?shù)哪芰糠植?關(guān)鍵學(xué)科課題難點(diǎn)、重點(diǎn)投入,但絕對(duì)不能偏科)。只能使學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到心中有數(shù),長(zhǎng)期下去,會(huì)使生活和學(xué)習(xí)法律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力。

　　課前預(yù)習(xí)：

　　課前自學(xué)有點(diǎn)像戰(zhàn)前偵察的戰(zhàn)斗,這是明確的,這是一個(gè)樸素,最強(qiáng)大的地方,這是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),等等,通過(guò)預(yù)習(xí),您可以有一個(gè)初步的理解教材,知道自己有什么問(wèn)題不明白,所以聽(tīng)老師的問(wèn)題,會(huì)更仔細(xì)地聽(tīng),和他對(duì)教材的理解與老師的解釋,加深對(duì)教材的理解和記憶,并糾正自己的一些片面認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤,更重要的是可以培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,這是生活中必須有能力學(xué)習(xí)和工作。

　　專心上課：

　　這是到目前為止最常見(jiàn),最大量的一個(gè)環(huán)節(jié),這也是一個(gè)關(guān)鍵的部分,除了坐著聽(tīng),更重要的是積極思考(問(wèn)幾個(gè)為什么?),同樣的問(wèn)題,可以從不同的角度來(lái)觀察、分析和對(duì)比,大膽提出自己的意見(jiàn)和老師、同學(xué)討論,簡(jiǎn)而言之,完整的討論,深入研究,更深刻的理解,掌握更強(qiáng)大,可以極大地提高他們的分析思考能力。提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

　　及時(shí)復(fù)習(xí)：

　　現(xiàn)在教材、十分復(fù)雜，知識(shí)點(diǎn)多,做到一次完全掌握是不可能的,所以及時(shí)的復(fù)習(xí)是十分必要的。除了跟隨老師在教室里復(fù)習(xí),更多的是根據(jù)自己掌握的知識(shí)和學(xué)習(xí)的情況在遺忘等現(xiàn)象,做得很好,課后復(fù)習(xí)回顧不應(yīng)機(jī)械地重復(fù)幾次,但是學(xué)到的知識(shí)更加系統(tǒng)化和普通,到整個(gè)知識(shí)體系。

　　獨(dú)立作業(yè)：

　　強(qiáng)調(diào)的是獨(dú)立 ,作業(yè)不獨(dú)立，所有的家庭作業(yè)沒(méi)有任何積極意義,最好不做,此外,我們也堅(jiān)決反對(duì)簡(jiǎn)單任務(wù)的角度來(lái)看,為了應(yīng)付老師的檢查和操作的壞習(xí)慣,作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),通過(guò)作業(yè)來(lái)鞏固課堂知識(shí),檢查課堂講座的效果,培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)習(xí)的意識(shí)和動(dòng)機(jī),從工作出現(xiàn)的問(wèn)題,當(dāng)然,充分的考慮之后,分析可以問(wèn)老師和同學(xué)或討論、操作中的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因在時(shí)間順序。

　　解決疑難：

　　學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,可以說(shuō)是很多的,重復(fù)的,連續(xù)的,在學(xué)習(xí)的整個(gè)過(guò)程總是伴隨著問(wèn)題的解決方案,懷疑和困難,本身就是積極開(kāi)支腦筋的一種表現(xiàn),解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)困難的,我應(yīng)該把它放在同一天來(lái)解決問(wèn)題(晚上),因?yàn)槊魈煊忻魈斓膯?wèn)題,也就是說(shuō),必須及時(shí)解決問(wèn)題,不要讓問(wèn)題堆積如山,最終,無(wú)法解決,很多學(xué)習(xí)掉隊(duì)的同學(xué)就是因?yàn)閱?wèn)題解決的不及時(shí)而造成的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)，問(wèn)題已經(jīng)成堆，就應(yīng)該盡快地、系統(tǒng)地把欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來(lái)這需要有很強(qiáng)的決心和毅力,應(yīng)該得到的幫助教師和學(xué)生盡可能多。

　　系統(tǒng)小結(jié)：

　　我們平時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí),需要經(jīng)常梳理,方便查找和使用,這就需要系統(tǒng)的總結(jié),學(xué)生除了在課堂上聽(tīng)老師總結(jié),也可以自學(xué)教材每一章的部分,最終學(xué)會(huì)自己總結(jié),把學(xué)到的知識(shí),存儲(chǔ)在網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè),如有必要,可以提出申請(qǐng)。

　　課外學(xué)習(xí)：

　　成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生:課外學(xué)習(xí)是知識(shí)的進(jìn)一步發(fā)展,擴(kuò)大視野,發(fā)展專業(yè)知識(shí),學(xué)術(shù)比賽等。對(duì)學(xué)習(xí)障礙學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該是試圖填補(bǔ)缺乏知識(shí),堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練,跟上我們的步伐盡快向前。