各科學習方法大全_如何整理錯題
非常實用的各科學習方法大全內(nèi)容包括了各科怎么學，如何學的具體方法，雖然介紹的非常簡單，但是告訴大家各科學習的重點在哪里，掌握正確的方法、安排合理的時間、養(yǎng)成良好的習慣是提升成績所必須的三個因素，下面就來具體了解一下。
一、語文學習方法
對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯。
讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了……關于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。
二、數(shù)學學習方法
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧!一定記?。菏炷苌?這一點致關重要!。所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。
三、英語學習方法
英語其實沒有我們想象的那么難，關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練(這點跟數(shù)學一樣)，學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。
單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。
四、物理學習方法
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。
物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。
五、化學學習方法
化學是一門基礎與能力并重的學科?；瘜W反應、反應原理、結構、實驗這些基礎知識構成了高中化學的基本框架，而高考更偏重的是對基礎知識的應用還有能力的考察，更多的是對高中教材內(nèi)容的創(chuàng)新，以高中沒學過的物質(zhì)為載體考察模仿創(chuàng)新能力。所以化學既有牢牢掌握基礎知識不留死角，因為考試有可能會考一個冷偏知識點，又要培養(yǎng)化學素養(yǎng)，做一做相關的題目培養(yǎng)化學素養(yǎng)，尤其是化學的大題不可放過，雖然其中每一道小題分值不大但是常常出現(xiàn)錯一個錯一片的現(xiàn)象?；瘜W也要有一個糾錯本，糾錯不應僅限于就題論題，要分析錯因?qū)Σ焕蔚南嚓P基礎知識再做梳理， 如滴定管潤洗操作不熟糾錯時應在糾錯本上對其他儀器的潤洗操作做總結，甚至是滴定實驗的操作，把書念薄。
六、生物學習方法
生物并不像數(shù)理化那樣必須刷大量的題提升解題能力， 它必須要靠厚實的積累和知識儲備才能更上一層樓。生物的知識點很多也很雜，唯有在牢牢地掌握基礎知識的前提下構建起知識的系統(tǒng)網(wǎng)絡框圖，搞清楚各個知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，不放過任何一個瑣碎的知識點，要讓知識精細化、系統(tǒng)化，保證每一個知識點不留死角，每一個知識點都要拓展延伸，源于課本而高于課本，并且能抓住高考命題人的心理，找到大教的影子。遺傳學部分要重視題型分類和解法，遺傳學只能靠做題提升，其余模塊做少量題鞏固就可以了。
七、政治學習方法
政治考試的時候我們是開卷的。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背各種概念。
八、歷史學習方法
歷史，對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要是臨時記憶效果不會太好......歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。
九、地理學習方法
首先，養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在于課本的文字當中，也蘊含于地圖之中。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善于從地圖中發(fā)現(xiàn)地理知識，尋找地理規(guī)律。長期堅持下去，你就能夠做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想象。其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要注意先后順序，先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現(xiàn)的主要內(nèi)容、范圍等，再觀察圖的具體內(nèi)容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個信息。
掌握了各科的學習方法，想要提高學習效率還要注意勞逸結合 學會放松。學習就像彈簧，有緊有松，這樣才有力。如果你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎么放松地!學會放松還有很多要學的。
除此之外我們還為大家準備了每天時間安排表，大家可以根據(jù)實際情況，進行調(diào)節(jié)，希望大家都能夠高效利用時間，珍惜中學階段寶貴的時光。
●每天6:10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。
●到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。
●充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。
●中午要有午睡習慣，大約在20--40分鐘左右。
●在校10分鐘的課間里，最好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。
●放學不在外逗留，抓緊時間回家，休息一下，第一時間寫作業(yè)。
●初三前幾個月的復習重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。
●到后期復習重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
如何整理錯題
第一步，要對錯題進行分類
1、哪些是計算不準確造成的?
2、哪些是審題不認真、不全面造成的?
3、哪些是不細心或不耐心造成的?
4、哪些是不畫圖或畫圖不細造成的?
5、哪些是解題方法沒掌握造成的?
6、哪些是知識缺陷、知識模糊造成的?
7、哪些是解題能力不夠造成的?
第二步，將以上問題歸為三類
第一類問題是會做卻做錯了的題。這包括了以上1-5項，不論是粗心還是方法不對，都是分明會做，反而做錯了的;
第二類問題是模棱兩可似是而非的問題。就是第6項，有時能做對，有時做不對，有時回答不完整，有時本來答對了，后來改來改去還是改錯了，這是知識有缺陷，或者說掌握的不完整造成的。
第三類問題是不會的題。也就是能力不足造成的，上面第7項，就是不會，即使答對了也是蒙的。
第三步，針對不同分類采取不同措施
1、如果能從根本上解決第一類問題，那么，成績就會突飛猛進。很多人對于第一類問題不以為然，總覺得，粗心大意只是一時的，下次考試注意就可以了。而等到下次考試會發(fā)現(xiàn)，錯誤依然頻出。因此，主觀上一定要重視起來。
把因為“粗心”做錯的題，列出來，并注明錯誤原因，如“審題不清”“字跡模糊”“小數(shù)點點錯”等等。這樣就會在大腦中形成良性的反射，在下次考試時會不自覺的提醒自己要仔細審題、字跡工整、認真答題。如果能保證會的題全部都對，那么，成績自然會提升一大截。
2、針對第二類問題，就要盡可能的讓知識系統(tǒng)化，并準確理解、熟練掌握。針對暴露問題的基本概念、公式、定理、性質(zhì)，找到教材和參考書，加強復習鞏固式的單獨閱讀與鉆研。當然，此時，不能“眉毛胡子一把抓”，要分清主次、分清緩急，這樣才能讓知識結構更清晰，便于理解和掌握。只有真正將知識織成網(wǎng)，才能“牽一發(fā)而動全身”，讓知識不再模棱兩可，提升答題準確率。
3、針對第三類問題，這里不建議大家盲目糾結。畢竟中學階段學習內(nèi)容較深、知識較多，所以，要懂得自我審視，知道自己處于什么水平。如果還處于第二個階段，也就是說知識還沒有成體系，基礎知識還沒有掌握牢固。那么第三類問題就要適時放棄。這樣才能提升學習的目標性，才能保證學習效率。
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