2019高考最后倒計時的提分法則，快速提高學(xué)習(xí)效率3大方法
2019高考最后倒計時的提分法則，快速提高學(xué)習(xí)效率3大方法
高考即將來臨，在高考復(fù)習(xí)過程中必須注重有有效高效的復(fù)習(xí)手段來進(jìn)行復(fù)習(xí)，不同的側(cè)重點要有不同的學(xué)習(xí)方法，而在此期間就必須不斷的修改自身學(xué)習(xí)方式，而不是一套學(xué)習(xí)計劃一直做修改，這即無法實施提高學(xué)習(xí)進(jìn)度，也會是學(xué)習(xí)重點出現(xiàn)偏差。下面是小編為大家收集的2019高考最后倒計時的提分法則，快速提高學(xué)習(xí)效率3大方法。希望可以幫助大家。
一、閱讀
高考復(fù)習(xí)過程中，閱讀理解背誦是我們在復(fù)習(xí)過程中最常用到的了，而主要的學(xué)習(xí)方法都是以閱讀課本知識與科目公式為主，而復(fù)習(xí)過程中的閱讀方式更應(yīng)該講究方法，在復(fù)習(xí)過程中，尋找所需復(fù)習(xí)的重點來進(jìn)行針對性的復(fù)習(xí)，重點是我們復(fù)習(xí)過程的重點基石，以此圍繞學(xué)習(xí)各種知識點就是我們知識磚塊，最終閱讀理解是水泥，以這些基點來構(gòu)建成一個屬于我們的知識宮殿，學(xué)習(xí)過程要認(rèn)真，著重發(fā)現(xiàn)課本之中是否有自己忽略的地方，再讀熟讀透，抓住出題人的本意內(nèi)涵。
二、聯(lián)系
復(fù)習(xí)基本知識是需要通過聯(lián)系我們的知識點與課本內(nèi)容對應(yīng)題目的知識點來組建屬于自己的知識鏈條，而在知識互相聯(lián)系之后，可以延伸拓展出我們之前所未曾學(xué)習(xí)的東西，更是可以加固腦海之記憶理解能力。
三、解題
解題是我們充分運(yùn)用基礎(chǔ)知識與實際的最方便的手段，通過解答出不同的題目，不斷回憶，提取我們級知識技能，既是加深記憶能力，也是拓展我們在解題過程中的邏輯思維。而在解題過程中，我們需要注意的是不要什么題目都必須解答，對于已經(jīng)掌握，了解的可以暫時放在一旁，重點解答自身在學(xué)習(xí)過程中所需注意的新題型與解答過程中產(chǎn)生的新疑問，在不斷破解疑問的同時，其實也是在不斷的提高我們的知識積累與思路方向。
做題過程還應(yīng)該注意解題過程中出現(xiàn)的解題思路變化，題目本質(zhì)是什么，有沒有其他的解題思路，研究透徹才是解題的關(guān)鍵所在。
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