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歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶學(xué)習(xí)方法

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歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶學(xué)習(xí)方法

  相信有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)歷史時(shí)有多這樣的感嘆:知識(shí)點(diǎn)繁雜、時(shí)間線長(zhǎng)、人物多。那么今天小編推薦幾個(gè)關(guān)于如何去記憶歷史知識(shí)點(diǎn)的方法。

  歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶學(xué)習(xí)方法

  1.順序記憶法

  即是按照事件本身發(fā)生及發(fā)展的順序依次記憶。這種記憶法最為常見(jiàn)。

  (1)例如:第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程

  1914年,薩拉熱窩事件;馬恩河戰(zhàn)役。

  1915年,意大利參戰(zhàn)。

  1916年,凡爾登、索姆河戰(zhàn)役。

  1917年,美中參戰(zhàn);俄國(guó)革命。

  1918年,奧匈帝國(guó)瓦解;德國(guó)投降。

  (2)例如如記憶“陳勝、吳廣起義”這一歷史事件時(shí), 可采用記憶三步走:

  第一步,掌握起義的背景;

  第二步,掌握起義的經(jīng)過(guò);

  第三步,掌握事件的歷史意義。在分別掌握的基礎(chǔ)上, 再根據(jù)事件的內(nèi)在聯(lián)系, 進(jìn)行整體把握,綜合記憶。

  2.歸納記憶法

  (1)可以把不同時(shí)間的同類事件進(jìn)行歸納

  例如:近代前期西方列強(qiáng)連續(xù)發(fā)動(dòng)的5次大規(guī)模侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、20世紀(jì)30年代日本侵略中國(guó)制造的5次事變、新航路開(kāi)辟過(guò)程中的4次重大遠(yuǎn)航等。

  (2)可以把同一時(shí)間的不同事件進(jìn)行歸納。

  例如:1927年:上海工人第三次武裝起義、“四·一二”反革命政變、李大釗被害、“馬日事變”、“七·一五”反革命政變、“寧漢合流”、南昌起義、“八七”會(huì)議、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地的建立、廣州起義。

  3.規(guī)律記憶法

  在學(xué)習(xí)中,我們可以尋找具有規(guī)律性的特征來(lái)進(jìn)行記憶。

  例如:在資產(chǎn)階級(jí)革命過(guò)程中:英國(guó)、法國(guó)、美國(guó)三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的原因都是:反動(dòng)的政治統(tǒng)治阻礙了國(guó)內(nèi)資本主義的發(fā)展,要發(fā)展資本主義,就必須起來(lái)推翻反動(dòng)的政治統(tǒng)治。

  而三國(guó)的革命,又都有導(dǎo)火線、爆發(fā)標(biāo)志、主要領(lǐng)導(dǎo)人、文件的頒布等。在發(fā)展資本主義方式上,俄國(guó)和日本都是通過(guò)自上而下的改革來(lái)完成的,意大利和德意志則是通過(guò)完成國(guó)家統(tǒng)一來(lái)進(jìn)行的。

  4.對(duì)比記憶法

  將類似的事物進(jìn)行對(duì)比,以加深印象。

  例如:中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,國(guó)共兩黨的抗戰(zhàn)路線對(duì)比。鄭和下西洋與新航路的開(kāi)辟的對(duì)比。德、意統(tǒng)一的相同與不同的對(duì)比。

  對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的起因、性質(zhì)、規(guī)模、影響等進(jìn)行比較,從而達(dá)到記憶的目的。

  5.圖表記憶法

  一些歷史知識(shí)可以通過(guò)畫圖表的方式進(jìn)行記憶,效果較好。

  例如:在學(xué)習(xí)中國(guó)古代歷史上的改革變法時(shí), 可把所有改革變法方面的歷史知識(shí), 按照先后朝代及年代的歷史發(fā)展順序,列成表格形式進(jìn)行集中歸類。

  此表的內(nèi)容可包括以下幾個(gè)方面: 朝代、時(shí)間、人物、改革或變法內(nèi)容、影響及意義等。

  6.聯(lián)想記憶法

  就是由眼前的人、事、物,想到已知的與之相關(guān)的人或事物。

  例如: 八年級(jí)上冊(cè)《世界歷史》中的《俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折》知識(shí)結(jié)構(gòu)可以這樣聯(lián)想:俄國(guó)廢除農(nóng)奴制:俄國(guó)盛行農(nóng)奴制, 資本主義發(fā)展緩慢, 農(nóng)奴暴動(dòng)頻繁, 農(nóng)奴在法律上成為自由人,地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。

  農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地, 但必須出錠贖買。是一次自上而下實(shí)行的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革, 有利于資本主義發(fā)展。保留大量封建殘余, 但加快了俄國(guó)資本主義的發(fā)展, 成為俄國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  7.順口溜記憶法

  如中國(guó)古代歷史中所出現(xiàn)的所有朝代, 按先后順序進(jìn)行排列, 單純記憶就不是那么容易,若把它們編成順口溜的形式連綴成篇,既朗朗上口, 又增加知識(shí)點(diǎn)趣味性。既好背誦又容易掌握, 自然會(huì)收到時(shí)半功倍的效果。把一些繁雜的歷史事件編成順口溜很容易記憶。

  最后小編覺(jué)得不管是方法也好、技巧也罷,這些都是你學(xué)習(xí)歷史錦上添花的輔助,不要試圖走捷徑,要踏實(shí)地一步步來(lái),才能更有效的得到提高?!耙允窞殓R,可以知興替”學(xué)習(xí)歷史可以讓我們從先人那,吸取教訓(xùn),學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。希望這篇文章羅列出來(lái)的幾個(gè)歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶學(xué)習(xí)方法能幫助到大家,謝謝。

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