勵(lì)志故事匯集5篇
沒(méi)有不進(jìn)步的人生,只有不進(jìn)取的人。我們需要充滿正能量面對(duì)生活。下面小編給大家介紹關(guān)于勵(lì)志故事，方便大家學(xué)習(xí)。
勵(lì)志故事1
在一個(gè)小城里，人們的生活并不富裕，甚至還有些艱苦，但每個(gè)人的臉上都洋溢著愉快的笑容。這是因?yàn)樾〕抢镉幸晃粋ゴ蟮?a href='http://m.rzpgrj.com/hobby/moshu/' target='_blank'>魔術(shù)師——老比爾。老比爾超神入化的魔術(shù)表演給人們帶來(lái)了非比尋常的樂(lè)趣。
老比爾每天晚上在小城的大劇場(chǎng)里表演魔術(shù)，劇場(chǎng)里總是坐滿了觀眾。雖然大家都知道魔術(shù)肯定是假的，但還是被老比爾魔術(shù)中營(yíng)造出的夢(mèng)境所吸引。大家尤其喜歡老比爾的幾個(gè)經(jīng)典魔術(shù)，在這幾個(gè)魔術(shù)中，老比爾讓不可能的事變成了現(xiàn)實(shí)。
一個(gè)魔術(shù)是穿山而過(guò)。人們眼看著老比爾從山這邊的白紗布下消失，從山的另一側(cè)揭開白紗布走出來(lái)。另一個(gè)是空中飛人，大家真切地看到老比爾從舞臺(tái)上緩緩升起，在舞臺(tái)上空自由 地飛行。
好奇的觀眾不時(shí)地會(huì)問(wèn)老比爾，那兩個(gè)魔術(shù)到底是怎么演的?老比爾總是笑而不答。
老比爾老了，接替他的是小比爾。小比爾的演出像老比爾一樣精彩絕倫，贏得了人們的贊嘆和掌聲。像過(guò)去一樣，人們?cè)谛”葼柕哪g(shù)中愉快地生活著。
一次演出的間隙中小比爾向大家展示了幾個(gè)小魔術(shù)的表演方法，他發(fā)現(xiàn)大家對(duì)魔術(shù)的秘密非常感興趣。于是，接下來(lái)每天的演出中小比爾不顧父親的阻攔，把許多魔術(shù)的秘密揭示給大家。他認(rèn)為觀眾的需要就是演員的職責(zé)。
大劇場(chǎng)出現(xiàn)了空前火暴的場(chǎng)面，每次演出時(shí)都坐滿了觀眾，大家終于知道了多年來(lái)老比爾的魔術(shù)秘密。明白了穿山而過(guò)是山里從前就有一條秘道?？罩酗w人是在表演者身上系著一條細(xì)細(xì)的透明鋼絲。
小比爾演出回來(lái)總會(huì)把觀眾對(duì)魔術(shù)秘密的激情和狂熱告訴老比爾，老比爾總是痛苦地?fù)u著頭。
小比爾每天晚上還是準(zhǔn)時(shí)到大劇場(chǎng)里進(jìn)行演出，然而，不知從哪一天開始劇場(chǎng)里的觀眾越來(lái)越少了，最后幾乎沒(méi)有人再來(lái)觀看魔術(shù)表演了。小城里的居民們也不再像從前那么快樂(lè)了，一天比一天變得愁眉苦臉起來(lái)。
一天，小比爾垂頭喪氣地站在父親面前，他希望父親能告訴他為什么會(huì)這樣。老比爾說(shuō)：“魔術(shù)給人們編織了一個(gè)美妙的夢(mèng)境，你揭示了魔術(shù)的秘密，同時(shí)也撕碎了人們心中的夢(mèng)想。人活著需要有夢(mèng)。”
勵(lì)志故事2
不久前的一天，我作為一名大學(xué)四年級(jí)的醫(yī)科學(xué)生，正在馬尼拉一家公立醫(yī)院參加產(chǎn)科的第一次實(shí)習(xí) 。我與我一起上班的同事將這家醫(yī)院戲謔為“嬰兒制造工廠”，因?yàn)樵?4小時(shí)期間，迎接180名嬰兒的誕生是很平常的事情。
那天也是我25歲的生日。我對(duì)于即將到來(lái)的準(zhǔn)媽媽，感到準(zhǔn)備不足。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我心里不斷地在祈禱，千萬(wàn)別在小生命降臨時(shí)把滑溜溜的嬰兒掉在地上啊!
不久，我就有事可做了。在接生期間，我不時(shí)地用再堅(jiān)持一下的話來(lái)鼓勵(lì)產(chǎn)婦們。另外，用“馬上就能發(fā)現(xiàn)孩子的性別”這種話也對(duì)她們將孩子生下來(lái)具有極大的激勵(lì)作用。
大約到晚上10點(diǎn)左右，我已經(jīng)工作了15個(gè)小時(shí)——一個(gè)產(chǎn)婦被領(lǐng)到我的接生臺(tái)前。她大約二十七八歲，白皙的皮膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。這是她第二次生孩子，但她卻在輕聲抽泣。這名婦女由于好幾天沒(méi)有感到嬰兒在肚子里動(dòng)了，于是就有了不祥的預(yù)感，下午醫(yī)生曾用多普勒超聲波給她作了檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)嬰兒已經(jīng)沒(méi)有了心跳。醫(yī)生告訴她，嬰兒已經(jīng)死了。我此刻的任務(wù)就是將已死去的嬰兒接生下來(lái)。我很奇怪為什么不給這名可憐的婦女進(jìn)行剖腹產(chǎn)來(lái)減輕她的痛苦，但轉(zhuǎn)念一想，既然醫(yī)院里這么忙，手術(shù)室一定不夠用。一名住院部醫(yī)生告訴我，這個(gè)接生病例應(yīng)該很“容易”，因?yàn)楹⒆右阉溃夷赣H以前也生過(guò)孩子。她說(shuō)我應(yīng)該能在不到30分鐘的時(shí)間就能讓死嬰生出來(lái)。那天夜里，我第一次沉默不語(yǔ)。我該怎樣說(shuō)服這名婦女將她的死嬰生到這個(gè)世界上來(lái)呢?差不多一個(gè)小時(shí)之后，那名住院部醫(yī)生來(lái)到我身邊問(wèn)我怎么還沒(méi)有接生
下來(lái)。我悄悄告訴她，我能夠摸到嬰兒的頭部，但是，產(chǎn)婦用力卻不夠。我詢問(wèn)她我是否能采用外陰切開術(shù)來(lái)擴(kuò)大產(chǎn)道。她點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。
我很快就實(shí)施了手術(shù)，嬰兒立刻就滑入了我的手中。他是一個(gè)可愛(ài)的男孩，重約3公斤。我把嬰兒放在一張無(wú)菌布單上，然后將嬰兒裹著，將他放在母親的腹部。這位母親看了一下她死去的兒子，就把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。我一直沒(méi)有吱聲，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)生下死嬰的母親來(lái)說(shuō)實(shí)在是無(wú)言以對(duì)。
當(dāng)我開始縫合剛切開的傷口時(shí)，突然聽到一聲輕微的咳嗽聲。我抬頭瞧了瞧仍在母親腹部上的“死嬰”，此時(shí)我聽到了一生中最可愛(ài)、最奇妙的聲音?！八缷搿贝舐暤靥淇奁饋?lái)?！皨屵?，你的孩子還活著!”我大聲驚呼起來(lái)，一遍又一遍。產(chǎn)婦的輕聲哭泣這時(shí)變成了幸福的淚水?！搬t(yī)生，謝謝您帶給我孩子的生命?！彼貜?fù)地說(shuō)道。
那天，是我記憶最深的一個(gè)生日。沒(méi)有什么能比得上這奇跡般的時(shí)刻。它使我第一次懂得，醫(yī)生也會(huì)判斷錯(cuò)誤。本來(lái)我可以很自然地認(rèn)為，這應(yīng)該是一個(gè)死嬰，在給母親看過(guò)之后，就隨手把嬰兒處理掉了，那無(wú)疑對(duì)母親來(lái)說(shuō)是一個(gè)終生的遺憾，盡管她也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)終生的遺憾，盡管是無(wú)意所為。
我后來(lái)從未得知這位母親和她的孩子出院以后的境遇。然而這件事卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶之中。它使我相信，奇跡有時(shí)確實(shí)會(huì)發(fā)生。
勵(lì)志故事3
上高二的那一年，我們學(xué)到了魯迅的《藥》這一課。課堂上讀課文的時(shí)候，老師認(rèn)為同學(xué)們對(duì)康大叔這個(gè)人物把握得不夠準(zhǔn)。他說(shuō)像康大叔這樣兇殘暴戾的劊子手，說(shuō)話時(shí)一定是粗聲大氣的，老師希望我們當(dāng)中能有一個(gè)人站起來(lái)模仿一下康大叔的口氣，把文章再讀一遍。
但是，盡管老師鼓勵(lì)了半天，大家誰(shuí)也不好意思站起來(lái)。大約過(guò)了好幾分鐘。突然一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，盡管他模仿得并不像，但他高放的嗓門，惹得同學(xué)們笑了半天。在同學(xué)們的笑聲中，老師面帶慍色，有些嚴(yán)肅地說(shuō)，大家不要簡(jiǎn)單地以為這僅是個(gè)讀課文的事，能夠站起來(lái)，本身需要極大的勇氣，一個(gè)人有膽量站起來(lái)讀這樣的課文，就有勇氣做成其他的事。
老師說(shuō)完后，有的同學(xué)又掩面竊笑，因?yàn)閯偛诺倪@個(gè)同學(xué)是從農(nóng)村高中轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，每次考試成績(jī)都是倒著數(shù)的，在我們想來(lái)，一個(gè)成績(jī)極差的學(xué)生還會(huì)有什么作為呢。
果然，這個(gè)學(xué)生高中畢業(yè)后連預(yù)考都沒(méi)有通過(guò)，就更沒(méi)有參加高考的可能了。但他回去之后沒(méi)多久，就做了一件驚天動(dòng)地的事情。他竟然把地里長(zhǎng)得正壯的玉米連根拔掉，簡(jiǎn)單地壘起了幾堵墻，搞起了大棚蔬菜。村里的人都以為他精神有了問(wèn)題，父母親也一天到晚地生他的氣，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)大家根本不知道大棚蔬菜是個(gè)什么玩意兒。
結(jié)果，他的菜早早地就上市了，他起早貪黑地把菜拉到十多里地以外的縣城賣掉。第一年他還清了建棚的貸款。第二年，他擴(kuò)建了幾個(gè)大棚，把菜發(fā)給縣城的菜農(nóng)，開始稍有盈利。第三年，他又?jǐn)U建了幾個(gè)大棚，他的錯(cuò)季蔬菜賣得很火，他成了村里的第一個(gè)萬(wàn)元戶。這時(shí)候，村里甚至周邊的人紛紛效仿他，建起了大棚，開始了發(fā)財(cái)夢(mèng)。
就在大棚生意最紅火的時(shí)候，他突然拆掉了大棚，開始種植葡萄，又引來(lái)了一片唏噓之聲 ，執(zhí)拗的他甚至和父母吵了一架。結(jié)果他的葡萄掛果的時(shí)候，大棚生意開始走下坡路，而那一年的葡萄又為他帶來(lái)了不小的收益。
當(dāng)他的葡萄生產(chǎn)到了鼎盛的時(shí)候，周圍又興起了一片又一片的葡萄園。他果斷地又砍掉了葡萄藤，種起了獼猴桃，開始打獼猴桃的主意。
在這幾年里，他一刻也沒(méi)有放松學(xué)習(xí) ，他取得了一所農(nóng)專學(xué)校的?？莆膽{，又自費(fèi)攻下了本科的學(xué)歷。最后，他憑著這個(gè)本科文憑以及自己在種植中的經(jīng)驗(yàn)，走進(jìn)了農(nóng)專學(xué)校校長(zhǎng)的辦公室，學(xué)校破格聘他為農(nóng)業(yè)技術(shù)課的客座老師。
這是我的一個(gè)同學(xué)的故事。后來(lái)好多人問(wèn)過(guò)他同一個(gè)問(wèn)題，那就是他何以把人生過(guò)得如此紅火，他的回答很簡(jiǎn)單：我只是在最要緊的時(shí)候，比別人多拿出一點(diǎn)勇氣罷了。
實(shí)際上，人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成敗有時(shí)也藏匿于這一念之間，就像兩只腳，本來(lái)智慧已經(jīng)給了前腳一個(gè)成功的想法，只要能夠多拿出來(lái)一些勇氣給后腳，讓它果敢地跟著前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門檻了。
勵(lì)志故事4
傍晚，我站在臺(tái)北辦公大樓的門前，看見(jiàn)一輛公共汽車駛過(guò)，有個(gè)黑人正從后排的車窗向外張望。我突然興起一種感傷，想起多年前在紐約公車上見(jiàn)到的一幕：一個(gè)黑人媽媽帶著不過(guò)四五歲的小女兒上車，不用票的孩子自己跑到前排坐
下，黑人媽媽叮零當(dāng)啷地丟下硬幣。但是，才往車?yán)镒?，就被司機(jī)喊?。骸拔?不要走，你少給了一毛錢!”黑人媽媽走回收費(fèi)機(jī)，低頭數(shù)了半天，喃喃地說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)啊!”
“是嗎?”司機(jī)重新瞄了一眼，揮揮手：“喔，沒(méi)有少，你可以走了!”令人驚心的事出現(xiàn)了，當(dāng)黑人媽媽紅著臉，走向自己的小女兒時(shí)，突然狠狠出手，抽了小女孩一記耳光。小女孩怔住了，捂住火辣辣的臉頰望著母親，露出惶恐無(wú)知的眼神，終于哇地一聲哭了出來(lái)。“滾!滾到最后一排，忘了你是黑人嗎?”媽媽厲聲地喊：“黑人只配坐后面!”全車都安靜了，每個(gè)人，尤其是白人，都覺(jué)得那一記耳光，是火辣辣地打在自己的臉上。當(dāng)天晚上，我把這個(gè)故事說(shuō)給妻聽，她卻告訴我另一段感人的事：一個(gè)黑人學(xué)生在入學(xué)申請(qǐng)書的自傳上寫著：“童年記憶中最清楚的，是我第一次去找白人孩子玩耍：我站在他們中間，對(duì)著他們笑，他們卻好像沒(méi)看見(jiàn)似的，從我身邊跑開。我受委屈地哭了，別的黑小孩，非但不安慰，反而過(guò)來(lái)嘲笑我：‘不看看自己是什么顏色’。我回家用肥皂不斷地洗身體，甚至用刷子刷，希望把自己洗白些，但洗下來(lái)的不是黑色，是紅色，是血!”
多么怵目驚心的文字啊!使我?guī)缀跤X(jué)得那鮮紅的血，就在眼前流動(dòng)，也使我想起《湯姆歷險(xiǎn)記》那部電影 里的一個(gè)畫面——黑人小孩受傷了，白人孩子驚訝地說(shuō)：“天哪!你的血居然也是紅色的!”
這不是新鮮笑話，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)在鬧這種笑話，我們很自然地把人們分成不同等級(jí)，昧著良心認(rèn)為自己高人一等，故意忽略大家同樣是“人”的本質(zhì)!
勵(lì)志故事5
朋友給我講過(guò)這樣一個(gè)故事。
他祖父小的時(shí)候，很聰明，也很有毅力。學(xué)業(yè)有成，正欲大展鴻圖之際，曾祖將他叫了去，拿出一個(gè)古匣，對(duì)他說(shuō)，孩子，我有一件心事，終生未了。因?yàn)槲业玫剿鼈兊臅r(shí)候，一生的日子已經(jīng)過(guò)了一半，剩下的時(shí)間，不夠我把它做完的了。做學(xué)問(wèn)，就要從年輕的時(shí)候著手，我要是交 給你一件半成品，不如讓你從頭開始。
原委是這樣。早年間，江 南有一家富豪，酷愛(ài)藏書。他家有兩冊(cè)古時(shí)傳下的醫(yī)書，集無(wú)數(shù)醫(yī)家心血之大成，為杏林一絕。富豪視若珍寶，秘不傳人，藏在書樓里，難得一見(jiàn)。后來(lái)，富豪出門遇險(xiǎn)，一位壯士從強(qiáng)盜手里救了他的性命，富豪感恩不盡，欲以斗載車裝的金銀相謝。壯士說(shuō)，財(cái)寶再多，再貴重，也是有價(jià)的。我救了你，你的命無(wú)價(jià)。富豪說(shuō)，莫非壯士還要取了我的命去?壯士大笑說(shuō)，我不是要你的命，是想用你的醫(yī)書，救普天下人的性命。富豪想了半天，說(shuō)，我可以將醫(yī)書借給你三天，但是三日后的正午，你必得完璧歸趙。說(shuō)罷，命人從木制書樓里將飽含檀香氣味的醫(yī)書捧了出來(lái)。
壯士得了書后，快馬加鞭急如星火地趕回家，請(qǐng)來(lái)鄉(xiāng)下的諸位學(xué)子，連夜趕抄醫(yī)書。書是孤本，時(shí)間又那樣緊迫，熒熒燈火下，抄書人目眥盡裂，總算在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)，依樣畫葫蘆地描了下來(lái)。壯士把醫(yī)書還了富豪，長(zhǎng)出一口氣，心想從此以后，便可以用這深鎖在豪門的醫(yī)學(xué)寶典，造福于天下黎民了。
誰(shuí)知，抄好的醫(yī)書拿給方家一看，才知竟是不能用的。醫(yī)家以人的性命為本，極需嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)當(dāng)。這種在匆忙之中由外行人抄下的醫(yī)方，訛脫衍倒之處甚多，且錯(cuò)得離奇，漏得古怪，尋不出規(guī)律，誰(shuí)敢用它在病人身上做試驗(yàn)?zāi)?
壯士造福百姓之心不死，急急趕回富豪家，想曉以大義，再請(qǐng)富豪將醫(yī)書出借一回，這一次，請(qǐng)行家高手來(lái)抄，定可以精當(dāng)了。當(dāng)他的馬冷汗涔涔到達(dá)目的地時(shí)，迎接他的是沖天火光。富豪家因遭雷擊燃起天火，藏書樓內(nèi)所有的典籍已化為灰燼。
從此這兩冊(cè)抄錄的醫(yī)書，就像雞肋，一代代流傳了下來(lái)。沒(méi)有人敢用上面的方劑，也沒(méi)有人舍得丟棄它。書的紙張黃脆了，布面斷裂了，后人就又精心地謄抄一遍。因?yàn)樽志涞奈睦聿煌?，每一個(gè)抄寫的人都依照自己的理解，將它訂正改動(dòng)一番，鬧得愈加面目全非，幾成天書。曾祖的話說(shuō)到這里，目光炯炯地看著祖父。祖父說(shuō)，您手里拿的就是這兩冊(cè)書嗎?曾祖說(shuō)，正是。祖父說(shuō)，您是要我把它們校勘出來(lái)?曾祖說(shuō)，我希望你能窮畢生的精力，讓它死而復(fù)生。但你只說(shuō)對(duì)了一半，不是它們，是它。工程浩大，你這一輩子，是無(wú)法同時(shí)改正兩本書的?，F(xiàn)在，你就從中挑一本吧。留下的那本，只有留待我們的后代子孫，再來(lái)辨析它的正誤了。
祖父看著兩本一模一樣的寶藍(lán)色布面古籍，費(fèi)了斟酌。就像在兩個(gè)陌生的美女 之中，挑選自己終身的伴侶，一時(shí)不知所措。隨意吧。它們難度相同，濟(jì)世救人的功用也是一樣的。曾祖父催促。祖父隨手點(diǎn)了上面的那一部書。他知道從這一刻，這一個(gè)動(dòng)作，就把自己的一生，同一方未知的領(lǐng)域，同一個(gè)事業(yè)，同一種緣分，緊緊地粘在一起。好吧。曾祖把祖父選定的甲冊(cè)交 到他手里，把乙冊(cè)收了起來(lái)，不讓祖父再翻。怕祖父三心二意，最終一事無(wú)成。
祖父沒(méi)有辜負(fù)曾祖的期望，皓首窮經(jīng)，用了整整半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，將甲書所有的錯(cuò)漏之處更正一新。冊(cè)頁(yè)上臨摹不清的藥材圖譜，他親自到深山老林一一核查。無(wú)法判定成分正誤的方劑，他采集百草熬煉成湯，以身試藥，幾次昏厥在地。為了一句不知出處的引言，他查閱無(wú)數(shù)典籍……那冊(cè)醫(yī)書就像是一盤古老石磨的軸心，天文地理古今中外，凡是書中涉及到的知識(shí)，祖父都用全部心血一一驗(yàn)證，直至確鑿無(wú)疑。祖父的一生圍繞著這冊(cè)古醫(yī)書旋轉(zhuǎn)，從翩翩少年直至鬢發(fā)如雪。
按說(shuō)祖父讀了這許多醫(yī)書，該能成為一代良醫(yī)。但是，不。祖父的博學(xué)只為那一冊(cè)醫(yī)書服務(wù)，凡是驗(yàn)證正確的方劑，祖父就不再對(duì)它們有絲毫留戀，棄而轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域探索。他只對(duì)未知事物和糾正謬誤有興趣，一生窮困艱窘，竟不曾用他驗(yàn)證過(guò)的神方，醫(yī)治過(guò)病人，獲得過(guò)收益。
到了祖父垂垂老矣的時(shí)候，他終于將那冊(cè)古醫(yī)書中的幾百處謬誤，全部訂正完了。祖父把眼睛從書上移開，目光蒼茫，好像第一次發(fā)現(xiàn)自己已走到生命的盡頭。人們歡呼雀躍，畢竟從此這本偉大的濟(jì)世良方，可以造福無(wú)數(shù)百姓了。
但敬佩之情只持續(xù)了極短的一段時(shí)間。遠(yuǎn)方出土一座古墓，里面埋藏了許多保存完好的古簡(jiǎn)，其中正有甲書的原件。人們迫不及待地將祖父校勘過(guò)的甲書和原件相比較，結(jié)果是那樣令人震驚。
祖父?？边^(guò)的甲書，同古簡(jiǎn)完全吻合。
也就是說(shuō)，祖父憑借自己驚人的智慧和毅力，以廣博的學(xué)識(shí)和縝密的思維，加之異乎尋常的直覺(jué)，像盲人摸象一般在黑暗中摸索，將甲書在漫長(zhǎng)流傳過(guò)程中產(chǎn)生的所有錯(cuò)誤，全改正過(guò)來(lái)了。
祖父用畢生的精力，創(chuàng)造了一項(xiàng)奇跡。
但這個(gè)奇跡，又在瞬息之間，煙消灰滅，毫無(wú)價(jià)值。古書已經(jīng)出土，正本清源，祖父的一切努力，都化為勞而無(wú)功的泡沫。人們只記得古書，沒(méi)有人再憶起祖父和他苦苦尋覓的一生。
講到這里，朋友久久地沉默著。古墓里出土了乙醫(yī)書的真本嗎?我問(wèn)。
沒(méi)有。朋友答。
我深深地嘆息說(shuō)，如果你的祖父在當(dāng)初選擇的那一瞬間，挑選了乙書，結(jié)果就完全不一樣啊。
朋友說(shuō)，我在祖父最后的時(shí)光，也問(wèn)過(guò)他這個(gè)問(wèn)題。祖父說(shuō)，對(duì)我來(lái)講，甲書乙書是一樣的。我用一生的時(shí)間，說(shuō)明了一個(gè)道理，人只要全力以赴地鉆研某個(gè)問(wèn)題，就有可能最大限度地迫近它的真實(shí)。
祖父在上天給予的兩個(gè)謎語(yǔ)之中，隨手挑選了一個(gè)。他證明了人的努力，可以將千古之謎猜透。
這已經(jīng)足夠。
勵(lì)志故事精選5篇相關(guān)文章：
勵(lì)志故事匯集5篇
