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適合六歲兒童聽的童話故事

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童話故事培養(yǎng)了兒童想象力,讓他們認(rèn)識到真、善、美,多了一份天真和純潔,閱讀童話故事不僅可以豐富孩子的課外知識,而且還能提高孩子的語文修養(yǎng),培養(yǎng)孩子的讀書興趣,豐富課余生活。下面為大家精心整理了一些關(guān)于適合六歲兒童聽的童話故事,歡迎查閱。

適合六歲兒童聽的童話故事1

百靈鳥是森林里公認(rèn)的歌唱家,很受鳥兒們的尊重??伤稽c(diǎn)也不驕傲,每天為森林里的居民們帶來最美妙的歌聲。

烏鴉對百靈鳥的歌聲非常羨慕,它說:“百靈鳥,你唱的可真好聽呀!什么時候我也能唱出如此美妙的歌聲就好了。”

百靈鳥微笑的說:“只要努力的練,你也能唱好?!闭f完百靈鳥飛走了。

烏鴉聽完滿懷著希望,依依呀呀唱了半天,聲音嘶啞難聽。它氣憤的沖著百靈鳥飛走的地方說:“呸!騙子,還說只要努力就能唱好,簡直就是羞辱我的嗓音難聽!”從此烏鴉在心里開始記恨百靈鳥,總想找機(jī)會嘲笑它一下。

一日森林深處著起了大火,百靈鳥最先發(fā)現(xiàn)火勢,它焦急的飛東飛西,使勁大喊大叫,通知大家快快逃跑,鳥兒們聽見了它的喊聲都逃到了安全的地方。

大火過后,百靈鳥想要張口唱歌,它剛一張口就發(fā)現(xiàn)自己的聲音沙啞難聽,它被這聲音嚇了一跳,這才想起來,自己太用力的叫喊,把嗓子都喊破了。

鳥兒們也很快發(fā)現(xiàn)百靈鳥不再唱歌了,鳥兒們都想聽它唱歌,它支吾著不唱,烏鴉嘎嘎的叫著插言道:“你不是歌唱家嗎?為什么不為大家唱歌,不是高傲到不想為我們唱了吧?”

其實(shí)烏鴉早就發(fā)現(xiàn)百靈鳥的秘密,它跟蹤百靈鳥的時候發(fā)現(xiàn)它的嗓音和自己一樣嘶啞難聽。它高興壞了,覺得這正是對百靈鳥羞辱一番的絕好時機(jī)。

于是它不等百靈鳥開口,就對森林里的鳥兒們說:“你們知道嗎?百靈鳥不能唱歌了,因?yàn)樗穆曇糇兊蒙硢‰y聽,所以它不再是森林里的歌唱家了?!?/p>

鳥兒們聽完驚訝是瞧著百靈鳥,嘰嘰喳喳的問:“這是真的嗎?”有一只鳥兒說:“哦!我知道百靈鳥的'嗓子為什么會嘶啞了,它是在那次大火中為了通知我們大家逃跑,喊破了嗓子?!?/p>

鳥兒們聽完認(rèn)真想了想,耳邊仿佛還能聽見百靈鳥的嘶喊聲:“著火了,大伙快跑呀!”鳥兒們對百靈鳥投去了感激的目光,一只鳥兒說:“不管百靈鳥能不能再唱歌,我們都應(yīng)該尊敬它為森林里的歌唱家,因?yàn)樗菫榱司任覀冃悦?,才失去了美妙的歌聲?!?/p>

所有鳥兒都異口同聲的說:“對!百靈鳥你永遠(yuǎn)是我們最棒的歌唱家?!?/p>

百靈鳥感激的看了大家一眼,然后飛到的一棵樹上,緩緩的唱起了歌來。以前它的歌聲清亮、甜美,如今它的歌聲飽滿中略帶一些沙啞,更顯出它歌聲的優(yōu)美動聽,比以前有過之而不及。

一曲結(jié)束,鳥兒們都報以熱烈的掌聲。它們飛到百靈鳥身邊問它怎么恢復(fù)了嗓音,百靈鳥微笑的說:“其實(shí)我能重新開口唱歌很簡單,就是通過不懈的努力,嗓子啞了,我就試著把這種沙啞聲音融入在歌聲中,每天反復(fù)練習(xí),終于讓我做到了,呵呵!”

還沒等百靈鳥說完,鳥兒們就更加熱烈的鼓起了掌。

烏鴉在這種熱烈的氣氛中,羞愧的溜走了。

適合六歲兒童聽的童話故事2

美麗的大森林里,住著小熊貝貝一家。

小熊貝貝淘氣、可愛,健壯,整日在森林里無憂無慮的玩耍著快樂極了。這一天,小熊貝貝玩累了,抱著餓癟了的肚子跑回家對熊媽媽說:“媽媽!我肚子餓了,我想吃魚?!?/p>

熊媽媽微笑地拍著小熊的頭說:“等等,媽媽忙完就去幫你捕魚?!?/p>

小熊貝貝在媽媽身邊蹦蹦跳跳地說:“媽媽!媽媽!我長大了,我要自己去捕魚吃。”

熊媽媽很驚訝,但是她還是點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我的寶貝真的長大了,那么你自己小心點(diǎn)?!?/p>

“我知道了。”貝貝歡呼了一聲,撒歡一樣向河邊跑去。到了河邊,他往河水里一看:“嗬!好多的小魚呀!”他急忙伸手去撈,小魚滑溜溜的抓也抓不住,好不容易抓住一條,還沒拿到嘴邊“啪嗒”一聲掉回了水里。

貝貝很生氣,使勁地拍打著河水,不一會本來清晰的河水被他攪的渾濁不堪。這時候的河面再也看不見一條小魚了,他一急,攤坐在河邊抽抽搭搭地哭了起來。

熊媽媽聽見了貝貝的哭聲急忙走過來問:“哎呦!我的寶貝,你怎么哭了?”

貝貝委屈地?fù)涞叫軏寢尩膽牙镎f:“媽媽!我……我一條魚也沒撈到,還把河水弄臟了,現(xiàn)在小魚都跑掉了,我再也吃不到美味的小魚了?!?/p>

熊媽媽一聽哈哈大笑道:“傻孩子,你低頭看看河水。”

小熊好奇地從媽媽懷里伸出了頭,咦?河水又變清晰了,還能看見很多小魚正在游來游去??墒撬R上又犯起愁來說:“哎呀……魚再多也沒用,滑溜溜的我根本抓不到?!?/p>

熊媽媽摸著小熊的頭說:“傻孩子!不管做什么事都要有耐心,一次失敗就害怕了,不敢去嘗試,那么你只能被餓死。”

貝貝撅著嘴說:“可是我真的抓不到嘛!”

熊媽媽推開了貝貝,走到了河邊。只見她悄悄地蹲了下去,把手慢慢的伸向小河里,然后突然一用力,一只小魚就被熊媽媽抓在了手心里。

熊媽媽這一連串的動作,把小熊給看呆了。他也學(xué)著熊媽媽的樣子去捕魚,一次不成他就再來一次,有幾次他抓住了魚的尾巴,可是都被小魚滑脫了,小熊有點(diǎn)不耐煩了?;仡^看見媽媽正用鼓勵的眼神望著他。

于是他鼓起勇氣,又把手伸進(jìn)了水里,這一次他穩(wěn)穩(wěn)地抓住了魚的身子,魚掙扎了幾下沒有被掙脫小熊的手掌,小熊開心的把魚舉到了頭頂大聲叫著:“媽媽快看我抓住魚了,媽媽快看呀!”

就在他興高采烈的歡呼時,小魚一使勁掙脫了他的手,落在了地上然后翻了幾個跟頭又跳進(jìn)了水里。

熊媽媽剛要安慰小熊,只聽小熊說:“哈哈!不要緊我再抓?!闭f完又把手伸進(jìn)了小河里。

熊媽媽見他認(rèn)真的樣子笑了。

適合六歲兒童聽的童話故事3

從前有一把叫布里的傘,當(dāng)他在超市的貨架上,被一個名叫戴維的七歲小男孩看見了。他喜歡布里身上的喜羊羊圖案與光滑的傘柄,父母就給他買下了它。

布里的嶄新生活開始了,它成了戴維家里的一員。

戴維上了一年級,布里百般珍愛,每當(dāng)下雨都用它。布里也喜歡小主人,下雨天一直陪著他。這天下雨了,而且風(fēng)很大,一陣狂風(fēng)刮來,盡管他抓住布里不放,但沒風(fēng)力氣大,它被吹走了。

布里很害怕,大叫戴維的名字,可是卻沒用。它飛到了一棵樹上,旁邊有一群麻雀在議論?!按蠹液?,我是一把傘,不小心被風(fēng)吹到這兒。”麻雀們根本沒聽,卻把布里當(dāng)成跳床,在上面跳來跳去,弄得它好疼哦!

“呼呼……”又一陣狂風(fēng)吹來,布里被刮到跟戴維家差不多的小屋旁。屋里走出來一個流鼻涕的男孩,取走了布里的鐵絲跟傘柄,痛的布里大聲哭喊,幸好狂風(fēng)把布里刮開,才逃過一劫。

沒了鐵絲和傘柄,布里飛得更高更快了。忽然,它看到很多“同胞”?!班?伙計們,你們真漂亮!”“我們是風(fēng)箏,你也挺好看的,怎么沒帶根線呀?”布里沒來得及回答,就又被風(fēng)吹走了。

這次,布里很高興,它飛到了一條馬路上,這是戴維上學(xué)經(jīng)常走的路?!罢l將一塊布扔在路上?”布里身邊走來一個清潔工?!扒f不要把我扔進(jìn)火里燒成灰呀!”恰好布里的小主人戴維經(jīng)過,看見自己熟悉的喜羊羊圖案,向清潔工討回了它。

戴維回到家里,把布里洗得干干凈凈,放進(jìn)他的百寶盒里。他好奇地問布里:“是誰把你的鐵絲和傘柄拿走了?”沒有鐵絲、傘柄,對布里已經(jīng)不重要了。對一把傘來說,眼前的生活真的很幸福。

適合六歲兒童聽的童話故事4

這天,我正在看電視,突然聽到敲門聲。開門一看,門外站著一群穿著白色衣服的外星人,身后停著降落的飛碟。他們個個都是綠色的眼睛、三角形的腦袋,手持著新式武器,不禁令我毛骨悚然。

“你……你們來干什么?”我的心怦怦直跳,連話都說不清楚。那個看上去像是外星人首領(lǐng)的說:“我特地來告訴你,城市過度開發(fā),工廠廢水、廢氣泛濫,垃圾堆積如山,樹木亂砍、亂伐,空氣、土壤受到污染、破壞,地球已經(jīng)奄奄一息,都是人類造成的?,F(xiàn)在,我派人幫助你改造地球,等地球恢復(fù)到以前,再把他們接回去?!?/p>

我堅決要保護(hù)地球,鼓足勇氣大聲說:“我盡力改造它,哪怕用一生的時間,也一定要做到。”于是,我便與外星人一起做了地球的“大夫?!?/p>

我坐在飛行器里到處飛行,以消毒劑除掉土地的有害物,用殘存的樹葉復(fù)制樹的DNA,將它變成種子灑在土壤里。我親眼看著它們長出小苗、嫩葉、嫩枝,從小樹長成了參天大樹。外星人制作的過濾器,裝在江河、大海,瞬時水質(zhì)變得越來越清了。

最后,我飛到天空中,噴灑空氣清新劑,讓空氣變得更清新。過了許多年,地球上的萬物開始生長,大地生機(jī)勃勃,空氣中飄著淡淡的清香,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,花兒隨著風(fēng)擺動……

這時,外星人的首領(lǐng)來了“我要帶著這些外星人走了,你一定要保護(hù)好地球,千萬要記住呀!”我謝謝他們,激動地哭醒了,原來是在做夢!

適合六歲兒童聽的童話故事5

兔爸爸和兔媽媽帶著小兔去外婆家拜年?;爻堑臅r候,他們坐不上長途車。他們所處的位置,離始發(fā)站有近十公里,每一趟長途車,從始發(fā)站出站時,已經(jīng)滿員。春節(jié)期間,春運(yùn)高峰,他們只能望車興嘆。

兔爸爸說:“咱們?nèi)ヱR路對面坐車,我發(fā)現(xiàn),往始發(fā)站去的車還挺空的,現(xiàn)在回城的人太多?!?/p>

兔媽媽說:“你那樣不是南轅北轍了嗎?”

兔爸爸說:“欲速則不達(dá),我們需要變通!”

他們就去馬路對面坐車,還有座位,到了始發(fā)站,兔爸爸再次買票,說,我們回城。他們也不用下車,而且,還挑了最舒適的座位??粗囅?lián)頂D的人群,喊叫著往車上擠,兔爸爸得意地笑了。兔媽媽和小兔也覺得兔爸爸有辦法。

開學(xué)了,小兔跟著班長還有幾位同學(xué),按著班主任老師的吩咐,去辦公樓13層領(lǐng)書。上了13層樓,用小拉車裝好了書,出來按電梯。可是,連著3次,電梯滿員,開了門進(jìn)不去。小兔就按了向上的按鍵。

班長批評小兔說:“我們要下樓,你按向上的按鍵干什么?”

小兔說:“我爸爸說了,欲速則不達(dá),我們要善于變通,可能頂層大會議室在開什么會議剛結(jié)束,我們要等到猴年馬月啊?”

說著話,電梯上來了。小兔招呼大家上電梯,班長猶豫了一下,勉強(qiáng)上了電梯。電梯直達(dá)頂層25樓,一開門,果然有很多等電梯的人,一下子就擠滿了。他們幾個站在最里頭。下來后,小兔得意地笑,班長似乎有點(diǎn)慚愧了。

回到家里,小兔把這件事跟爸爸說,爸爸摸著小兔的頭,深情地說:“孩子,你真聰明,無論干什么事,都要多動腦子,學(xué)會舉一反三?!?/p>

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