愛護小動物的短文
愛護小動物的短文
愛護小動物 ,是許多幼童接受的善良教育的第一課。我們每個人都懂得這個道理,每個人都應(yīng)該踐行。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的愛護小動物的短文,希望大家喜歡。
愛護小動物的短文篇1
今天下午放學(xué),我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓,嘴角有一塊黑斑,漂亮極了。
小貓一會兒跑到這兒,一會兒竄到那兒,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕還是高興,大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望,鼠頭鼠腦的可愛極了。
那群大哥哥很不甘心,“繼續(xù)抓!”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下,他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸,放在了洞口,大家躲在一邊。小貓可能是餓了,伸出小腦袋想吃香腸,結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫,好像在說:“救命啊,救命啊!”我的心立刻顫了一下,小貓好可憐啊!這時一個男孩抓住小貓的一條腿,倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠去的背影,心里難受極了。想著小貓的命運,感嘆自己勢單力薄,不能沖上去保護它,那些大哥哥真可惡,他們應(yīng)該愛護小動物,不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動物。
愛護小動物的短文篇2
今天上午,我和媽媽去大街上玩,愛護小動物。路上,我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛,讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著,我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚在游,啊,那幾條魚真是可愛,它們在水里不停地游來游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀,我可以出錢把魚從漁人手里買過來,然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是,我就向漁人詢問,買下這幾條魚要多少錢。他說:“你出五元錢就全部拿去吧!”我說:“好!”于是,我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚,立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說:“好魚兒,你們快游吧!游得越遠越好。同時,你們還要機靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活,永遠自由!”
然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
愛護小動物的短文篇3
周五放學(xué)的時候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥誤飛進了教室。
調(diào)皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。”說著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動物,不就都 嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識保護小動物的知識。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護動物的認(rèn)識,多教小學(xué)生一些關(guān)于保護動物的小知識。我相信只要這樣做,不久人和動物一定能夠和睦相處,所以我一定要愛護小動物。
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