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古風現(xiàn)代舞《癢》表演視頻

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  在現(xiàn)代舞藝術(shù)不斷發(fā)展的過程中,現(xiàn)代舞創(chuàng)作不斷的突破傳統(tǒng)的形式和貼近現(xiàn)代人情感的表達,更多的關(guān)注普通人的生活和生命的狀態(tài)以及普通人的生命情感。 下面是學習啦小編為大家整理古風現(xiàn)代舞《癢》表演視頻,供大家欣賞!


  現(xiàn)代舞單人舞編舞的技法訓(xùn)練

  (一)舞蹈動機

  “動機”一詞借自音樂,常指一個簡短的旋律型,一般長度為1小節(jié)。美國著名現(xiàn)代舞蹈家多麗絲・韓芙麗把舞蹈的動機,稱為“動作動機”,指的是作為編舞起始之點的“1小節(jié)舞句”[2]。舞蹈動機是最基礎(chǔ)的動作結(jié)構(gòu)單位,是舞蹈形象的基因,是統(tǒng)一舞蹈動作的中堅要素,也是發(fā)展舞蹈語言的主導(dǎo)因素。通常舞蹈動機具有形象性,可變性,鮮明個性,簡練性,舞蹈性,觀賞性等特征。在形成動機以后就開始發(fā)展了,舞蹈動機的發(fā)展可以是單一動機向復(fù)合動機發(fā)展;方向、幅度、力度、節(jié)奏、空間的變化;原型動機中加新元素;加大原型動機難度;多次重復(fù);變化重復(fù);調(diào)整動機動作順序;改變完成動機節(jié)奏的身體部位;改變動機情態(tài);改變原型動機的時值等。我們可以綜合利用以上的辦法來組合使用。

  (二)造型構(gòu)思及其“解”“進”

  造型,是指相對靜止的動作。對于造型的要求是新穎,具有動作性而有所表達。這就需要造型的“解”與“進”。“解”“進”都是具有造型因素的動作過程。“解”是指在造型基礎(chǔ)上,一種緩慢的造型拆解動作。反之,“進”是緩慢潛入造型的動作。對于“解”與“進”的這種關(guān)聯(lián)性發(fā)展,我們可以理解成電視里??吹降幕ò交▋号诺穆R頭播放,可以用一段“解”或“進”的動作造型來分別比作“花苞”和“怒放”的狀態(tài)。我們需要詮釋出來的就是這兩種狀態(tài)在轉(zhuǎn)變過程中動作的層層解剖,關(guān)系緊湊的鏈接,造型的瞬間跳度。

  (三)時空力的綜合練習

  通過動作的發(fā)展變化,編舞者便可以進入到舞段練習階段。舞段技法練習分為四個板塊:時間、空間、力量的認識與動作的發(fā)展變化以及動作的分解與重構(gòu)。在時間練習上,主要通過慢速,快速和節(jié)奏變化來使動作達到發(fā)展變化,呈現(xiàn)一個全新的舞蹈段落。在空間練習上,我們可以對空間進行無限的擴展與壓縮。在力量練習上,通過力量的變化引起時間和空間的變化,給動作“原型”以豐富的變化和發(fā)展。而力量的變化最好的方式就是尋求兩極的對比,如收縮與放松,緊繃與松懈等。動作的分解是對動作進行分解,分解到最小元素。它包括動作分解,動作重構(gòu),元素舞段。通過這樣的分解,達到動作的發(fā)展變化,構(gòu)成新的舞蹈段落。

  (四)節(jié)奏、情緒和路線的練習

  節(jié)奏練習,主要通過慢速,快速和變化節(jié)奏來練習。首先將動作慢速去完成,在慢速中感受動作的細膩;再將動作快速完成;最后則是將原型組合節(jié)奏化,比如幾個簡單的走步,在需要表達急切情緒時,變它為碎步,而后在一串碎步后嘎然而止。這種節(jié)奏的處理,可以造成視覺上和情緒上的波瀾,形成一定的情感沖擊。 情緒練習,是以自己的肢體動作為主的,也包括一些表情的傳達,能使觀眾清晰動作的情感內(nèi)涵,使觀眾產(chǎn)生情感共鳴。情緒練習能有效的培養(yǎng)編舞者情感的表達,為后面成品舞蹈編創(chuàng)的情感內(nèi)核打下良好基礎(chǔ)。這種情緒練習可以理解為一種生理上的情緒,也可以是擬人化的情緒,如天怒,神泣等,甚至可以是一種意象性表達。如袁禾老師在《舞蹈意象論》中提到的“舞以達歡,舞以載道,舞以象和”就指出了舞蹈中意象的重要性和至高地位[3]。路線練習,簡單的理解就是要加強舞蹈的腳下流動,使動作能在舞臺上流動起來,動作流動過程中留下的路經(jīng)痕跡形成一定路線圖像,可以使整個舞蹈形成一種構(gòu)圖,進而形成一種表達。

  (五)小品

  舞蹈小品,也是作品。只是在規(guī)模上,時間上短小一些,一般在3到5分鐘,結(jié)構(gòu)相對獨立。既然也是作品,首先它要求主題明確;作品的完整性;風格的統(tǒng)一性。它可以運用重復(fù)、對比、調(diào)度等多種手段進行編導(dǎo),連貫性強。在元素、造型、舞句的材料使用上要進行細致準確的分析,便于初學者對作品整體上的把握。

  (六)舞蹈成品

  在現(xiàn)今可供學習和參考的資料文獻中,單人舞技法練習通常分為七部分。認識、選擇動作;動作元素的分解;造型的構(gòu)建;時空力的運用;舞段的構(gòu)建;形式結(jié)構(gòu)小品;音樂即興運用。音樂即興運用是指相對固定的舞蹈小品,在不同風格音樂的配合下進行舞動的形式,舞者可以和音樂同步而舞,也可以把音樂單純作為一種背景而進行舞動。這種練習主要是打破常規(guī)的編導(dǎo)模式,嘗試一種新的與音樂聯(lián)系的方式,給觀者不同的藝術(shù)感知從而豐富作品的想象空間。

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