家長(zhǎng)會(huì)后致家長(zhǎng)一封信
每次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)不應(yīng)該只關(guān)心孩子的成績(jī)，應(yīng)該關(guān)心孩子的進(jìn)步以及孩子的不足。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)會(huì)后致家長(zhǎng)一封信，供你參考。
家長(zhǎng)會(huì)后致家長(zhǎng)一封信篇一
感動(dòng) 期盼 堅(jiān)定
帶著一份感動(dòng)，帶著一份期盼，帶著一份堅(jiān)定，我一直到現(xiàn)在還沉浸在家長(zhǎng)會(huì)的熱情當(dāng)中，家長(zhǎng)們寫的這一封封信已成為我前行的動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定了自己的教育信仰。每次家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們無論多忙都會(huì)準(zhǔn)時(shí)參加，讓我感動(dòng);家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷殷希望，讓我感動(dòng);班里的孩子一天天的進(jìn)步，對(duì)我的關(guān)心歷歷在目，讓我感動(dòng);我有一群多么懂事的孩子!今天和孩子們交流家長(zhǎng)會(huì)后，家長(zhǎng)跟孩子談?wù)摰膬?nèi)容，真是喜憂參半。喜的是大部分家長(zhǎng)開始真的重視起孩子的學(xué)習(xí)了，尤其強(qiáng)調(diào)了閱讀，是啊，四年級(jí)了，該到了緊張的時(shí)候了，要不，到六年級(jí)時(shí)再準(zhǔn)備考重點(diǎn)中學(xué)，到時(shí)候就沒有時(shí)間了，什么都遲了。交上來的作業(yè)，同學(xué)們都完成的很好。這是每次家長(zhǎng)會(huì)后都能收到的很好的效果。希望這種效果能夠堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)些。
可是我強(qiáng)調(diào)的最關(guān)鍵的值日生的責(zé)任心的情況，很多家長(zhǎng)居然連提都沒提，今天早上居然還有那么多孩子遲到。是，現(xiàn)在天氣短了，孩子很多戀床的，可這不正更考驗(yàn)孩子的責(zé)任心的時(shí)候了嗎?衛(wèi)生區(qū)大而雜，為了合理的安排值日生，我修改了四次值日表，我認(rèn)為這次安排是最合理的一次，三個(gè)星期才做一周值日，總比天天做要強(qiáng)啊!這個(gè)問題我不想再談，責(zé)任心在任何時(shí)候都很重要!!!
“靜下心來做事”是任何人和任何時(shí)候都要秉持的原則，這也是我一貫要求孩子做到的，孩子們不能靜下心來，就沒有良好的紀(jì)律保證，更不能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候也能夠靜下心來，好好分析、關(guān)注自己孩子的身體、心理，尤其是出現(xiàn)問題的時(shí)候。“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”，只有在勞動(dòng)中孩子才能更加健康茁壯地成長(zhǎng)。希望能夠讓孩子參與到家庭勞動(dòng)中來。
咱們班存在的一個(gè)最突出的問題：很多孩子沒有自己的愛好、特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)、生活就缺少了很多樂趣。建議家長(zhǎng)多挖掘孩子的特質(zhì)。
親愛的家長(zhǎng)朋友，一直以來，我們就像親密的合作伙伴，非常愉快地配合著，一起為我們的孩子成長(zhǎng)而努力著，一起為孩子的進(jìn)步而快樂著。我堅(jiān)信，在我們家校共同配合下，我們的孩子身心將更加全面、健康的發(fā)展，各方面的進(jìn)步將獲得極大地提高!
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家長(zhǎng)會(huì)后致家長(zhǎng)一封信篇二
在北方的一個(gè)湖塘邊，住著一對(duì)非常富有愛心的夫妻，他們非常喜歡天鵝，這個(gè)湖塘，每年都有成群結(jié)隊(duì)的天鵝在春天時(shí)就會(huì)飛來，在冬天時(shí)又會(huì)飛走。“要是這些天鵝冬天不飛走，也能在這兒陪伴我們多好呀，”他們想。于是，他們就想出了一個(gè)辦法來挽留天鵝們，在春天時(shí)，他們就拋撒天鵝喜歡吃的各種食物，冬天時(shí)也這樣做，并搭起暖棚，讓天鵝們?nèi)∨瓦@樣，許多天鵝在冬天真的不飛走了，陪伴在這對(duì)夫妻的周圍，彼此之間都擁有了很多快樂，天鵝們愛這對(duì)夫妻，這對(duì)夫妻更愛這些天鵝。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，這些天鵝在暖棚里生蛋，又孵蛋，一代接一代地繁殖著，這對(duì)夫妻也漸漸變老了，終于有一天，他們?nèi)ヒ娚系哿?，他們老死了，他們的孩子由于羨慕城里人的好生活，都搬到城里去住了，于是，這群天鵝就像失去父母照顧的小孩子，沒有人管它們了，春天來時(shí)，它們還能在湖塘里捉到小魚小蟲吃，還有一些青草吃，可是，到了冬天，大雪紛飛，湖溏里結(jié)起了厚厚的冰，小青草也不見了身影，這些天鵝們?cè)趺崔k呢?它們的翅膀早已不像它們的祖先那樣強(qiáng)勁有力，它們飛不高，也飛不遠(yuǎn)了，更不知道飛往南方的方向，于是，它們一個(gè)個(gè)在寒冷的冰湖上又冷又餓地悲慘地死去，斷子絕孫地死去。
是誰(shuí)害死了這些美麗可愛的天鵝?是寒冷的冬天嗎?不是。是它們自己懶惰嗎?也不是。害死它們的兇手，就是打著愛的幌子，實(shí)施了錯(cuò)誤的愛的方式的那對(duì)夫妻，他們用他們的所謂的愛誘導(dǎo)了天鵝們的惰性，扼殺了天鵝們天生就容易學(xué)會(huì)的生存本領(lǐng)，把它們帶入了滅族的死亡境地。
中國(guó)字“愛”和“害”，讀音很接近，一個(gè)是ai，一個(gè)是hai，就是因?yàn)?ldquo;愛”和“害”，對(duì)于一般人很容易搞混淆，自以為是愛，實(shí)際上是害。
你們?cè)敢庾瞿侨罕荒鐞鄣奶禊Z嗎?
大家可以回家問問自己的父母，小孩子在一歲前應(yīng)該張嘴就吃奶，一歲以后，甚至十歲以后呢，還能要?jiǎng)e人喂著吃嗎!總是喂著吃飯菜的孩子長(zhǎng)得大嗎?身子能長(zhǎng)大，頭腦肯定不健康，這樣長(zhǎng)大的孩子，生命力也是很脆弱的，肯定經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
孩子不小心跌跤了，大人是應(yīng)該去扶，還是鼓勵(lì)他，讓他自己爬起來呢?明智聰慧的父母是不會(huì)去扶的，因?yàn)?，他們知道，孩子就是在跌倒摔打中成長(zhǎng)起來，這樣的孩子生命力更強(qiáng)，這才是真正的愛。
大家懂得為什么來到我們學(xué)校上學(xué)?難道就是僅僅為了學(xué)到教科書上的一些知識(shí)嗎?教師講，學(xué)生記，不用懂得怎樣才能做到認(rèn)真的思考，只要記住閉考的知識(shí)以應(yīng)對(duì)閉卷考試嗎?不是的，你們更應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自學(xué)，這就是打開智慧寶庫(kù)的金鑰匙。自學(xué)的本領(lǐng)怎么學(xué)?就是在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)，學(xué)自己喜歡的，除此，別無它法，這絕對(duì)不是老師害你們是老師對(duì)你們的真正的愛，發(fā)自內(nèi)心的愛，為了你們健康成長(zhǎng)的愛。
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家長(zhǎng)會(huì)后致家長(zhǎng)一封信篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
首先感謝您對(duì)我們學(xué)校的信任與支持，每天，您的心牽掛著孩子，您努力地工作、奔波，其實(shí)也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠;明天，相信孩子們會(huì)給您一個(gè)滿意的回報(bào)。 國(guó)慶節(jié)競(jìng)賽結(jié)束了，大多數(shù)孩子的成績(jī)都有了很大程度的提高，但也有少數(shù)學(xué)生成績(jī)起伏不定，反映出的問題有：家長(zhǎng)配合老師的工作不夠緊密、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細(xì)、有的同學(xué)偏科嚴(yán)重。這些都是我們?cè)诩磳⒌絹淼钠谥锌荚嚽耙鉀Q的問題，我們的老師，每天早出晚歸，他們?cè)谛ＵJ(rèn)真?zhèn)湔n、查找資料、擬寫輔導(dǎo)方案、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己大量的時(shí)間。很多老師犧牲了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，甚至對(duì)自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的學(xué)生在考試中能取得進(jìn)步，讓家長(zhǎng)放心!因此，在這里，我們懇請(qǐng)您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。 我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì)、家長(zhǎng)的廣泛參與。在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：
1、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。
2、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。
3、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。
4、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。
5、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長(zhǎng)的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書。
為了搞好學(xué)生的下一步工作，讓孩子逐漸進(jìn)步，學(xué)校定于10月23(本周四)下午四點(diǎn)，舉行家長(zhǎng)會(huì)。讓我們通過本次家長(zhǎng)會(huì)，架起心靈溝通的橋梁，為孩子們的以后的學(xué)習(xí)、甚至中考共商對(duì)策。 您對(duì)我們學(xué)校還有什么建議，希望大家留下寶貴的意見。
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