給高三家長的信
高三期間，只要學校、家長配合好，家長、考生都能調(diào)整好心態(tài)，穩(wěn)定情緒，科學備考就一定能取得高考的勝利。下面學習啦小編整理了給高三家長的信，歡迎大家閱讀。
給高三家長的信篇一
高三家長：
您好。根據(jù)我多年的調(diào)研和經(jīng)驗，想給高三家長談點自己關于職業(yè)規(guī)劃(專業(yè)發(fā)展方向)的一點不成熟的想法，供您參考，不妥之處還請您批評指正。
現(xiàn)在是高三學生的關鍵時期，家長和學生都比較著急，特別是有的家長比孩子還著急。目前的現(xiàn)狀是：大家都在急孩子的成績提高。為了不影響孩子備考，家庭氛圍越來越緊張，有時緊張到在家里都不敢和孩子談成績，甚至出現(xiàn)了家長談話的語氣微妙變化，都會在家里引起不大不小的風波，平時在家里根本談不上和孩子討論將來的職業(yè)發(fā)展方向。
在西方發(fā)達國家的普通中小學里，普遍開設有關職業(yè)規(guī)劃的課程，各學科也滲透著與就業(yè)有關的內(nèi)容，讓學生從小就對自己今后將要從事的職業(yè)、研究的領域或職業(yè)生涯有所了解。在我國，情況就完全不同。北京教育科學研究所潛能研究中心就北京高校的大學生專業(yè)學習狀況進行調(diào)查的結果顯示：有42.1%的學生表示對所學的專業(yè)不滿意;如果可以重新選擇專業(yè)，有65.5%的學生表示將另擇專業(yè)。雖說到大學調(diào)專業(yè)不是不可能，但讓65.5%的學生調(diào)換專業(yè)，我看沒有那所大學可以做到。因此，學生在考大學之前花點時間了解自己、了解專業(yè)還是非常有必要的，而且我覺得越早越好，越深入越好。
家長一般認為：成績最重要，只有成績考好了，一切問題就會迎刃而解。其實，大家想一想，等你高考結束，給你幾天時間完成志愿填報工作，你如果事先沒有過多涉獵這一領域，你能做好嗎?我雖然涉獵這一領域多年，真正讓我用幾天時間完成對一名學生從了解個人性格、氣質(zhì)，到科學確定他一生的專業(yè)發(fā)展方向，再到根據(jù)預測分數(shù)合理選擇報考的學校和專業(yè)，我不敢說我能做好。近幾年，有一些學校讓我去給他們學校高三學生和家長講一講有關志愿填報的方法和策略，時間最晚的安排在高考結束后上報志愿前的這幾天時間里(新疆是估分填報志愿)，讓我哭笑不得，問其為何不安排早一點?他們都說早了怕學生分心，影響考生備考。還有更多的學校根本就不做這項工作，志愿變成完全意義上的個人行為，學校和老師甚至采取回避的態(tài)度，因為幾乎沒有那所學校用學生的錄取結果來評價老師，大都是用高考成績來評價老師。大家都知道填報志愿很重要，但都怕承擔責任。我看過好多學生的志愿方案，也特別關注每年學生的錄取結果，真可以用觸目驚心來形容。
我如果問各位家長，孩子參加高考的目的是什么?你會說：通過高考上大學，將來讓孩子有一個好的前程。試想一下，我們美好的愿望僅通過高考就能實現(xiàn)嗎?目前的事實是：成千上萬的大學生，由于對大學里所學的專業(yè)不感興趣，在校學習時痛苦，考試時突擊應付，畢業(yè)后就業(yè)困難，沒有實現(xiàn)原來想象的美好前程。事實上，我們每個人都有自己的強項，只要你入對了行，干你感興趣又適合你干的工作，你的能力也能為你干好這一工作提供保證，那么你在本行業(yè)就一定能做出成績，甚至做到極致。
今天的家長，如果你曾經(jīng)也上過大學，你大學畢業(yè)10年、20年后也許參加過大學同學聚會，請你看一看有多少改行的?沒有改行的同學中，在自己專業(yè)領域誰做的更好一些?做出成就的是不是當年考大學時成績最好的?然后你再想一想，現(xiàn)在該不該早一點幫助孩子選擇他的專業(yè)發(fā)展方向?
幫助孩子初步明確專業(yè)方向，根據(jù)孩子的成績選擇適合他報考的學校，時間已經(jīng)很緊了，我建議家長盡快做三件事：第一，幫助孩子認識自己。重點解決三個問題，“你將來喜歡干什么?”“干什么適合不適合你的性格?”“你的能力水平能不能把它干好?”。第二，廣泛收集擬報學校、專業(yè)的有關資料，越詳細、越深入越好。第三，初步分析預測人才市場的供求變化趨勢。關于這一點，大家可以關注一下我國今后一段時間的發(fā)展規(guī)劃，了解一下國家今后重點投資和加快發(fā)展的領域，這些領域很可能就是今后人才短缺的行業(yè)。
最后預祝我們高三同學：今天學業(yè)進步，明天事業(yè)有成。
新疆高考志愿咨詢師 王增印
十月十日
給高三家長的信篇二
尊敬的 學生家長：
您好!
感謝您多年來對教育工作的支持和對學校工作的大力配合。高考在即，學生面臨人生的關鍵時刻，高考考驗的不僅是考生，同時也是對家長的一次考驗。作為家長如何調(diào)整自己的心態(tài)，穩(wěn)定考生情緒，平靜考生心理，為考生做好服務，對考生成績的發(fā)揮至關重要。為此，給廣大考生家長提出以下幾點建議：
一、為考生“減壓”鼓勁。學生在迎考復習階段，家長應對孩子嚴格要求，樹立遠大理想和目標，使之打好文化知識基礎和積極迎考的思想基礎。臨考前不要責令考生一定要考好，更不能為考生確定每科考多少分，考上什么樣的大學等目標，而應暗示考生只要努力了就一定能考好，幫助考生消除思想壓力，避免不良的精神刺激。應該說經(jīng)過高中三年的學習，特別是高三以來緊張而艱苦的迎考復習，學生已經(jīng)具備了應考的基本素質(zhì)和能力，考場上只要正常發(fā)揮就是我們理想的追求。
二、要用孩子的優(yōu)勢激發(fā)其迎考信心。人與人之間存在著個體的差異，作為家長要把孩子成長過程當成一項長期系統(tǒng)工程，要調(diào)整好自己對孩子的期望值，結合孩子文化基礎和特長發(fā)展規(guī)劃其求學目標，切忌盲目攀比，切忌用自己孩子的弱點去和其他孩子的優(yōu)勢比較，要用自己孩子的優(yōu)勢去鼓勵學生激發(fā)迎考信心，促其揚長避短，贏得考場上的最佳發(fā)揮。
三、加強交流與溝通，適時進行角色轉(zhuǎn)換。在考前一段時間，作為家長要多和學校的班主任、課任教師聯(lián)系、溝通，多了解掌握考生各方面的情況，當考生的情緒出現(xiàn)波動或者行為舉止出現(xiàn)異常時，家長應該成為考生最好的心理按摩師，主動與孩子交流，適時進行角色轉(zhuǎn)換，將自己從主持人變成聽眾，耐心傾聽孩子的心事和苦惱，給孩子一個發(fā)泄心里不快的的機會。作為家長不一定給孩子找到一個正確的答案或方法，關鍵在于正確引導，給孩子一個溝通、交流、發(fā)泄、減壓的機會。且不可隨便懷疑孩子有心理問題，去看心理醫(yī)生，也不可找很多親朋好友幫助勸導，這種興師動眾的做法往往適得其反。
四、改變自己的不良習慣，為考生創(chuàng)造安靜的學習生活環(huán)境。家長的行為不僅對孩子有著潛移默化的影響，對其情緒的變化更有直接影響。高考在即，家長要改掉一些不良的習慣。如喝酒、打牌、聚會、長時間看電視等。切不可因家庭瑣事或因孩子學習等問題而發(fā)生家庭成員間的爭執(zhí)。要引導學生與他人保持良好的人際關系，切忌因沖突引起心理障礙。要減少親友來訪次數(shù)，并要求來訪者盡量不談高考、孩子學習等話題，減少一切外來干擾。
五、正確幫助考生做好赴考準備?？忌翱记白鳛榧议L應幫助考生檢查高考必備物品。如文具、衣服、生活用品等，別忘了多帶條小手絹。準考證等重要證件交班主任統(tǒng)一管理，避免遺忘或丟失。家有女孩赴考，作為媽媽更要細心注意孩子生理變化，如果生理反應期與高考一致，應提早詢問醫(yī)生，尋求調(diào)節(jié)辦法或做好因生理變化引起不良反應的補救措施。
六、關懷有度。學生吃的食品不僅要干凈衛(wèi)生，還要有營養(yǎng)、易消化，不能過分油膩，要保持飲食均衡。睡眠要保持有規(guī)律，不要過早睡過早起，維持好校準的生物鐘。高考前兩三天可讓學生適當參加戶外活動，但不要參加運動量大而劇烈的體育活動以防疲勞或意外損傷。高考期間，考生最好由班主任老師帶隊，家長接送一定要注意安全，保證時間，應盡量避免家長在考場外“陪考”，給學生帶來心理壓力。每考完一場，應盡快引導學生轉(zhuǎn)移注意力，不要沉湎于前場考試中，更不能詢問考試情況，要引導學生順利了不沾沾自喜，失利了不灰心氣餒，更不能因試題難度大而焦慮、怯戰(zhàn)。可讓學生聽一聽音樂，放松一下情緒，也可與學生談一些與考試無關的輕松話題，做到考一科放下一科，集中精力應考下一場。
總之，只要學校、家庭搞好配合，家長、考生都能調(diào)整好心態(tài)，穩(wěn)定情緒，科學備考就一定能取得高考的勝利。
其次，高考結束并不意味高中生活圓滿結束，考后安全切不可大意，另外今年為網(wǎng)上填報志愿，錯過時間將難以彌補。
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給高三家長的信篇三
家長們：
當2011高考的繁華落盡、烽煙盡消，當莘莘學子帶著新的夢想昂首闊步走進大學，2012年高考已經(jīng)起錨。
關于心態(tài)。不要認為談到心態(tài)就是大話和空話，真正能做到高三一年中持續(xù)淡定、鎮(zhèn)靜、從容、理性的家長太少。當然只要你能適時地調(diào)整和反思糾偏，那基本可以平穩(wěn)并較正常地度過高三這一年。面對考生的成績波動、心理起伏、狀態(tài)搖擺、目標現(xiàn)實差距、專業(yè)選擇多變、志愿確定反復等重要問題，任何一個不良心態(tài)反應都可能影響到最后高考的走勢。
關于學習與做題。很少有家長能真正指導或直接幫助解決各門功課的難題和合理引導考生進行針對性的復習。在過去的一年里，我曾試圖幫助孩子在學習方法上、學習安排上、難題解決上找到一些適合她的路子，但收效不大。雖然也在語文閱讀、解決部分數(shù)學物理難題上有所進展，但相對于我的付出是不成比例的。因而，我奉勸多數(shù)家長還是退而結網(wǎng)，放棄過分關注具體學習與做題的習慣和想法，讓孩子盡量跟隨學校的進度進行復習。
關于信息獲取、志愿填報。一定程度上來說，信息的獲取與準確度會左右你的決策。“考得好不如報得好”一定意義上是存在的。如果你緊密跟蹤一兩個專家的博客，從中了解一些高考普遍適用的基本原理;緊密跟蹤一兩個近年剛考完的家長博客，從中汲取高考政策走向變化和重要節(jié)點對策;緊密跟蹤一兩份主流媒體，從中了解這一年高考的進程與實時概況，這樣，你的信息獲取肯定會是有效的、準確的。絕大多數(shù)人的志愿填報是自己或在一些熱心人的幫助下做好的，因為具體到考生感興趣的專業(yè)、參照成績波動范圍,考生實際上可選余地并不大，況且整體志愿方案的選擇需要的不僅是了解規(guī)則和熟悉院校，更重要的是貫穿其中的思維模式。
關于自主招生。不久后就要到來的自主招生會牽扯你很大精力，但千萬別讓孩子也這樣，那樣到最后你會后悔的。因為自主招生來臨前大家都是滿腔熱情，但事實上最后對于大多數(shù)人來說，那就是個夢。從結局來看，拿到加分的往往是遠遠超出所報學校水平的考生,不少考生沒有加分也照樣考上想進的大學。如果能充分認識到這點，參加自主招生時，你選擇好準備夠一夠、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保的三所學校參與。最為關鍵的是，千萬別因為自主招生而影響孩子正常復習的腳步，這個說起來容易，做到還是有難度的，要根據(jù)每人性格進行取舍。
關于生活保障。這是作為家長唯一只要盡全力就能做好的一件高考輔助性工作，因為你了解孩子喜歡吃什么，你了解怎么吃才能夠保證營養(yǎng)，你能幫孩子安排好膳食與休息。所以你要做合格的高三家長就不妨從這點做起，爭取這項得個滿分，這也是最起碼的要求。
關于考試心理與成績。考生要以平靜的心態(tài)進入考場，以坦然的情緒接受成績與結果，沒有必要去盲目攀比清華、北大等比孩子實力高的高校，更不要去低看那些不知名的高校。只要高三這一年努力了，付出了，孩子考出基本正常的水平，這個高考對于你來說就是成功的。如此，你就可以讓夢想在2012飛。
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